小學五年級作文：最難忘的一天
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：最難忘的一天，歡迎大家分享。
我從剛剛生出來到現在已經是五年級的小學生，時間過得可真快呀！在這幾年中，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們全班同學要到操場玩游戲。玩什么游戲？老師說保密。真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什么游戲。
到了下午，老師給我們講了一些關于安全的問題，然后就出發了。來到了操場老師才告訴我們：“今天我們玩‘兩人三只足’的游戲……”老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然后講了比賽的規則。
男生們大大咧咧，一個個都穩操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空回蕩。瞧，我們男隊的.劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊后來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……
輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……
游戲在掌聲和嘆息聲中結束了，由于我方多次摔跤，女隊大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣子，我們心里真不是個滋味。
……
晚上回到家，我打開記事本，把今天的一切都寫了進去。并把“驕軍必敗”四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。從此，我每做一件事都記得“驕軍必敗”。
啊！這真是我最難忘的一天哪！
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