小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇1
啊，時(shí)光的車輪把我從一個(gè)12歲的小女孩變成了一個(gè)32歲的女性了。這時(shí)的我已經(jīng)從北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)好多年的了。這使得我已經(jīng)當(dāng)上國(guó)際知名的外交官了。林慶璠這個(gè)名字全世界無(wú)所不知，還不是因?yàn)槭覂?nèi)歌詞讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)的事嘛！現(xiàn)在我正提著厚重的行李趕往國(guó)際機(jī)場(chǎng)，前往我的阿聯(lián)酋之旅。
唉，現(xiàn)在我都三十多歲了，皮膚也越來越干燥了。雖然有著明亮的大眼睛，可是眼角也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的眼角紋。不過，還有一頭直通卷發(fā)。這時(shí)的我，因?yàn)楣珓?wù)繁忙，那雙本來不近視的眼睛也帶上了一副黑眼鏡，因?yàn)楣ぷ髁藥啄辏偌由衔业摹柏S功偉績(jī)”我已經(jīng)升到外交組組長(zhǎng)了，身為領(lǐng)導(dǎo)，我一定要帶頭穿好黑色的西裝工作服。因?yàn)槲疫@個(gè)人管理公務(wù)時(shí)比較嚴(yán)厲，嗓子變得十分嘶啞，下屬們給我起了個(gè)外號(hào)“女魔頭”，沒辦法，我也只好收下他們的“厚禮”了。
啊！機(jī)場(chǎng)總臺(tái)又再次呼喊道機(jī)機(jī)，開往阿聯(lián)酋的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)機(jī)場(chǎng)，請(qǐng)要登記的旅客趕快登機(jī)。飛機(jī)就這樣把我?guī)У搅耸屯鯂?guó)阿聯(lián)酋。
啊！一次新的國(guó)家旅行拉開了隆重的“序幕”。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇2
時(shí)間稍縱即逝，我已經(jīng)到了而立之年。
我是一名園丁，我的工作場(chǎng)地是在一個(gè)大花園里，這個(gè)大花園是模仿森林里的生態(tài)系統(tǒng)建造的，我非常喜歡這里，每天我都在這里辛勤的工作。
從小我就喜歡這種雜玩意兒，我喜歡這種自由自在的生活，還有有許多的小生物陪伴著我，如“小蜜蜂，草，花兒，樹木，小魚”等等。這兒有許多蜂巢，只要我每天精心照顧他們，必定會(huì)有香甜的蜂蜜。你說這些蜂蜜是給自己喝的嗎？當(dāng)然不是，這些是給那些天生殘疾的人喝的，他們腿腳不便，每天只能做輪椅，家里沒有兒女，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，所以我才會(huì)把甜甜的蜂蜜給他們。
每天晚上，我都會(huì)兼職去送外賣。因?yàn)橥赓u即能給需要幫助的人送去溫暖，也能給自己提供經(jīng)濟(jì)來源。我身穿藍(lán)色的外賣服，開著一輛電瓶車，后面有一個(gè)具有保溫效果的箱子，通過手機(jī)可以知道哪個(gè)客人的位置，然后我將啟動(dòng)電瓶車及時(shí)將外賣送給他們。
這就是二十年后的我，我熱心的幫助別人，也努力做一個(gè)熱愛生活和追求自由的小伙子。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇3
今年，我三十歲了，我和我二十年前的伙伴們一起創(chuàng)建了“未來發(fā)明院”。
我們的發(fā)明院研究出來的東西可多了，其中之一便是清污石，清污石可以說是最有用的物品之一了。清污石投放于河底，可以吸收河里的雜質(zhì)，進(jìn)行處理后作為新能源使用。
我們幾乎日日夜夜的工作，有好幾次，我們總是因疲勞而終止實(shí)驗(yàn)。
在今年，我們正在研究世界潮流的克隆技術(shù)，但因?yàn)檫@個(gè)克隆技術(shù)讓我們的實(shí)驗(yàn)室炸毀了好幾次呢。
原本我們做實(shí)驗(yàn)幾乎要耗費(fèi)一個(gè)人一年所用的能源，但我們創(chuàng)造了太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源站，我們用的能源都來自大自然，當(dāng)然就不會(huì)耗費(fèi)其他能源呢。
我想，我們這個(gè)團(tuán)體，所研究出的最大成果就是克隆技術(shù)了吧。因?yàn)榭寺〖夹g(shù)克隆了許多瀕危動(dòng)物，使它們脫離了滅絕的危險(xiǎn)。這個(gè)技術(shù)對(duì)世界的發(fā)展影響難道不大嗎？
其實(shí)，我們還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以和克隆技術(shù)并肩，那便是移植技術(shù)，你想啊，如果把花草樹木移植到其他星球上，人們便可以移居到其他星球，是不是很棒呢。
我相信，只要我努力，夢(mèng)想一定成真！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)成為了一家電腦公司的軟件設(shè)計(jì)師，準(zhǔn)備開始一天的工作。
早上，我坐上無(wú)人駕駛出租車，用指紋支付完后，出租車立馬開了起來，只用了十秒就開到了公司門口，并且還自動(dòng)開了門。
走到門口，我進(jìn)行了刷臉打卡，然后保安機(jī)器人說：“柳明哲先生，請(qǐng)進(jìn)！”
進(jìn)入辦公室，攝像頭看見是我，馬上自動(dòng)開啟了電腦，我坐了下來，開始修補(bǔ)軟件漏洞。
修到一半時(shí)，我有點(diǎn)口渴，于是說了一聲：“我要喝水。”服務(wù)機(jī)器人立刻過來，給我倒上了一杯水。
中午，我到食堂吃飯，在電腦上挑選了我最愛吃的飯菜后，坐到了座位上。不一會(huì)，機(jī)器人就把飯菜送來了。
下午，公司派我去另一家公司取文件。我坐上了公司的IT太陽(yáng)能轎車，花了20秒，就來到了處于另一個(gè)城市的另一家公司，取完文件后，我就回去了。
晚上，我拖著疲憊的身子回到家，打開手機(jī)，用我自己設(shè)計(jì)的軟件點(diǎn)了一份外賣，不到一分鐘，無(wú)人機(jī)帶著外賣緩緩飛來，說：“先生，您的外賣到了，請(qǐng)趁熱吃。”吃完后，我倒在床上，呼呼大睡……
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇5
瞧，那鏡子上的人是誰(shuí)？我知道，她呀是本周最紅最漂亮的主持人，不信你看，小眼睛，酒糟鼻，瓜子臉，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)。她就是——嚴(yán)嘉倫。
'叮呤呤，叮呤呤。''電話響了起來。我急忙接了電話：'喂，你好我是主持人嚴(yán)嘉倫。'''您好，我是星星集團(tuán)的總經(jīng)理，我想找您去主持中央電視臺(tái)主持節(jié)目，請(qǐng)您跟我好好配合盡量讓觀眾喜歡我們這個(gè)節(jié)目''。說完。我急忙穿上衣服，迅速坐上了飛艇。來到了中央電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。
一來到我變以最快的速度穿上了主持人的裙子，開始主持節(jié)目。所以的觀眾都坐在臺(tái)下。在燈光照耀下，裙子一閃一閃的，我那著話筒說；大家晚上好我是主持人嚴(yán)嘉倫，歡迎來到１＋１問答現(xiàn)場(chǎng)，我們的口號(hào)是：１＋１有我高精彩！說完我們開始了生活小常識(shí)問答。終于下班了，我正要坐著飛艇回家。
忽然，一大群人朝我跑來。“嚴(yán)嘉倫，幫我簽個(gè)名，鹽巴，幫我簽個(gè)名。”
原來是我這一群鐵桿粉絲呀。在情急之下我從口袋里抽出一瓶隱形藥水，坐著飛艇從擁擠的人群飛回去。
唉，這難道就是二十年后的我嗎？那三十年，四十年，五十年后的我又會(huì)是怎樣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇6
二十年后的我可能會(huì)變成一個(gè)很有成就的人，可能住在北京、上海這樣的大城市，工作嘛？可能是一家公司的員工，每天早上6點(diǎn)半起床7點(diǎn)上班，然后處理一些文件，討論一下跟工作有關(guān)的事情然后下午6點(diǎn)下班，有時(shí)候會(huì)加一下班干啥的。
我爸媽老了可能干不了啥了，我和我姐發(fā)工資了就寄一點(diǎn)回去給他們。我姐工作可能是一名幼師，教幼兒園或小學(xué)音樂之類的，我親戚比如我哥是在杭州當(dāng)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)特好，現(xiàn)在在杭州師范大學(xué)。我表弟可能是一名運(yùn)動(dòng)員，表哥……額，我就不知道了。
回到我來說，我除了每天做這些工作以外休息的時(shí)候，就待在家里看看電視啦，和QQ好友聊聊天啦，偶爾出去啦，其他我還真沒想到。哦，對(duì)了休息日的時(shí)候回家鄉(xiāng)看一下。
我差點(diǎn)忘了介紹20年后我的樣子會(huì)變成什么樣，身高170cm左右，相貌一般般，體型至少比現(xiàn)在？C一點(diǎn)吧？體重80千克左右，愛好除了在家里看電視以外，可以出去買點(diǎn)東西吃，比如烤串！
20年后的我可能會(huì)回到家鄉(xiāng)看看老同學(xué)，回學(xué)校看看老師，然后參加同學(xué)集會(huì)。
這就是20年后的我和我20年后的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇7
二十年前的我是個(gè)天天不好好學(xué)習(xí)，只知道打游戲的小孩。二十年后的我已是而立之年！
如今我已成為瑞安最大游戲公司的CEO。當(dāng)初和我一樣天天一寫完作業(yè)就玩手機(jī)的幾個(gè)同學(xué)都成了游戲公司的CEO或者游戲主播。當(dāng)初和最要好的同學(xué)林昌澤常常同喝一瓶水，同吃一個(gè)面包，而且性格還特別像，同學(xué)都說我們是兩兄弟。如今，我們依然情同手足。我開著特斯拉，他開著未來。一見面還會(huì)來個(gè)招牌碰拳！
因?yàn)閷?duì)游戲的熱愛，我們兩個(gè)便合力創(chuàng)造了一款前所未有的5D游戲。經(jīng)過我們的努力，終于創(chuàng)造好這款游戲！可給這款游戲取個(gè)中意響亮的名字，讓我們陷入苦思！雙方員工同時(shí)提出很有意思的名字，但令我最看重的，而且是最有意義的就是選了我們兩人名字中間的一字，叫做“昌維”，員工們一直贊同！剛發(fā)售的第二天就收到了一封電郵，上面寫著：已有三萬(wàn)一千四百人玩了這款5D游戲！我和昌澤對(duì)視而笑！
二十年后的成果都是由我們慢慢從基礎(chǔ)打起，堅(jiān)持不懈地努力，才能有現(xiàn)在的成就！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇8
二十年如白駒過隙，眨眼就過去。在面前的是我一名英俊的小伙子，還是一名發(fā)明機(jī)甲的科學(xué)家。
在戈壁灘上，矗立這一座三百立平方米的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里，一臺(tái)紅色機(jī)甲停靠在一個(gè)藍(lán)色的石室中，那紅色的機(jī)甲是我最近的發(fā)明“紅色風(fēng)暴”。這臺(tái)機(jī)架高約兩米二，像鋼鐵。不同的是，紅色風(fēng)暴的背后，有一雙絢麗的翅膀，手中拿著一把紅色的寶劍。除此之外，我還發(fā)明了“紫色之拳”“白色之盾”……他們的抗打能力都很強(qiáng)。
“博士，探火一號(hào)飛船正被不明生物攻擊，是否開始派出機(jī)甲攻擊？”一名機(jī)器人對(duì)我說。“開始派遣，就讓藍(lán)色之鵬去吧！”“三、二、一，藍(lán)色之鵬，發(fā)射！”只見一臺(tái)藍(lán)色的機(jī)甲一飛沖天，手中出現(xiàn)一把長(zhǎng)弓，背上還出現(xiàn)一個(gè)箭筒，里頭有很多箭。來到火星上，探火一號(hào)正被一個(gè)怪物機(jī)器人攻擊，那機(jī)器人有好幾萬(wàn)條觸角，有幾百條觸角，正將飛船綁了個(gè)結(jié)實(shí)。不好，它想將飛船毀滅。只見藍(lán)色之鵬不緊不慢拔出一把一箭，扣在弦上，那把箭就如一束光直射機(jī)器人的眼睛，在一聲聲“嗞啦啦，嗞啦啦”的響聲中，機(jī)器人自爆成了一縷縷的黑，最后消失。
這就是二十年后的我，厲害吧？
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇9
早晨，在家看著超大屏幕電視的我，忽然被眼前的景象驚呆了，電視節(jié)目已不是我愛看的動(dòng)畫片了，而是一排字——朋友想知道你20年后的未來嗎？如果想的話請(qǐng)任意按下方向鍵，方可知道。
我拿起身邊的遙控器，輕輕一按，我看見了一輛微型的自行車，哇！我驚訝的叫了起來，這時(shí)電視楊上出現(xiàn)了一個(gè)圖片——一輛自行車，這就是20年后的你發(fā)明出來的。它是通過人的控制來行駛的，人在上面不用腳只需用上面的按扭來控制，這輛車是可以根據(jù)人的需要而隨時(shí)變換的，比如老年人騎它如果突然遇到危險(xiǎn)它可以自動(dòng)提示，或者是突發(fā)心臟病它會(huì)自動(dòng)報(bào)警
我在心里暗暗的開始有點(diǎn)為我未來的成就感到一些驕傲了！這時(shí)電視機(jī)上出現(xiàn)了一個(gè)非常帥氣的一位青年人，我仔細(xì)地打量著這個(gè)人這不是我嗎？哦，原來這就是20年后的我呀！為了減少?gòu)U氣的排放保護(hù)我們的環(huán)境，這就是我發(fā)明的自行車。
二十年后，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短，但這二十年里我要刻苦學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝頭腦去實(shí)現(xiàn)這20年后的偉大理想。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇10
時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼我就二十九歲了，長(zhǎng)成大人了。
我當(dāng)上了警察，穿上了交警的警服，戴上了白色的警帽，帽子上有一個(gè)中華人民共和國(guó)的標(biāo)志。戴著一雙白色的手套，在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央，指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈，就讓過斑馬線的人們停止腳步。突然我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶眼睛不好，要闖紅燈了。我就連忙跑過去，扶著老奶奶，等到綠燈后，護(hù)送老奶奶過馬路，隨后我又立即返回自己的崗位上。
中午過去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半天過去了，我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的飯菜。到了下午，我又發(fā)現(xiàn)一輛車?yán)镉袀�(gè)小孩子哭著在叫“媽媽”！我走到車旁邊，我問開車的人為什么孩子在叫媽媽呢？開車的人說：“我是孩子的舅舅，我們是外地人，帶孩子來找他媽媽，我們約好的，但現(xiàn)在電話不通，聯(lián)系不上他媽媽了。”這時(shí)我?guī)麄兊搅司郑瑤椭麄兟?lián)系上了那個(gè)孩子的媽媽。孩子見到了他的媽媽，我也為他們母子團(tuán)圓而感到高興！
不論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都像巨人一樣，認(rèn)真地在馬路邊值勤。為人民服務(wù)是我的本職，我為這個(gè)工作感到無(wú)比的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇11
穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
讓他們?cè)俨痪玫膶恚还軓氖率裁垂ぷ鳎瑢?duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳啵瑹o(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇12
呼—呼—，一輛自行車從超市那邊飛馳而來，在一家小獨(dú)院中停了下來。一位穿著粉色的輕便連衣裙，腰間系著一條白色圍裙的漂亮的媽媽，提著一個(gè)菜籃子，走進(jìn)了廚房。
二十年后，我是一名全職媽媽了，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)婚生子，是一位家庭主婦，一位漂亮的好媽媽。我早早起床，為老公和孩子們開始搭配好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓他們吃好喝好，安心上班上學(xué)。等他們走后，我便開始清洗地板了。掃把一揮，拖把一蕩，干干凈凈的地板便呈現(xiàn)在眼前了。然后去衛(wèi)生間，洗那一堆骯臟的衣服。洗衣機(jī)“嘩嘩嘩”地響，幾分鐘后，臟衣服亮麗整潔，跟新的一樣。
開始做午飯了，等孩子們一回到家里，香噴噴的午餐便可以完成了。看他們吃得那么香甜可口，我也是很開心。
等他們晚上放學(xué)回家，我就要耐心地輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，他們有什么不會(huì)的，我就一直給他們講，直到他們完全聽懂為止。等他們寫完，我會(huì)一個(gè)個(gè)地給他們檢查作業(yè)，并幫他們糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤在哪里，怎么改才對(duì)，這樣有助于提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二十年后的我，是一名優(yōu)秀的媽媽，我要盡好一位媽媽的責(zé)任，讓我的孩子飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇13
今日是星期天，我正在做作業(yè)，一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，我覺得變得輕飄飄的，從窗口飛了出去。一瞬間，我來到了另一個(gè)星球，經(jīng)過打聽才明白，這個(gè)星球是二十年后的地球。
我走著走著，來到了一幢高樓大廈前，這幢高樓高達(dá)七十五米，有二十八樓，我乘著電梯來到了二十樓。我隨便參觀了一下，來到一個(gè)門前，這頭門被鎖住了，我想：那里面肯定是放著十分密秘的東西。過了一會(huì)兒，從里面走出來一個(gè)十分秀麗的女孩，我覺得我和她很親切，并且很相似，就像是同年同月同日生的。
從遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，對(duì)著那個(gè)女孩叫老板，她們走進(jìn)那個(gè)神秘的房間，談起話來，過了大約十分鐘，那個(gè)男的起身走了。
我細(xì)心翼翼地走進(jìn)那個(gè)神秘的房間，想問一問她叫什么名字？哪一年生？哪個(gè)月生？沒想到，還沒等我問完，她就開始自我介紹起來了，告訴了我她自我叫什么，什么時(shí)候生的……我大吃一驚，她和我居然連姓名，哪個(gè)時(shí)候生的都是一模一樣，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，應(yīng)當(dāng)是我和我自我津津有味地聊了起來，正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候……，突然，我又被一陣風(fēng)給吹了回來，把我?guī)Щ亓俗晕以鹊募摇?/p>
第二天，我睡醒了，說：“原先是場(chǎng)夢(mèng)啊！”
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇14
二十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里，我和科考隊(duì)員們一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)品的順利完工。在大實(shí)驗(yàn)室的中心擺著一個(gè)玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個(gè)飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。
盔甲是堅(jiān)不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達(dá)4米寬，飛起來就像超音速飛機(jī)一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應(yīng)到我的腦電波，再傳達(dá)到翅膀上，可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺(tái)。發(fā)出起飛的命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來，漸變成了一個(gè)個(gè)彩塊，我終于緩過神來，才發(fā)現(xiàn)我的速度已經(jīng)是音速的三倍了。地面的伙伴說：“你現(xiàn)在就像流星一樣快！”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采集完所有的數(shù)據(jù)時(shí)，我就平安的降落了。我們還會(huì)多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著我們的設(shè)備去探索神密的太空。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇15
二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，早晨起床，機(jī)器人小龍遞來一盤壓縮糖果，我吃了以后，頓時(shí)精力充沛。忽然，旁邊的無(wú)線可視電話鈴響了，哦！原來是同事張姝媛打來的電話，她旁邊還站著助手鄧小杰呢，哎！不好，我要遲到了，我趕緊進(jìn)了更衣室，坐上我發(fā)明的超光速飛機(jī)趕往公司，還好趕上了，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心里想：“課題是‘為人民造福’我該發(fā)明什么呢？”
突然，我想發(fā)明”萬(wàn)能書桌”。這桌子有三大功能，一、它可以幫你借書。比如，你只要說“哆啦A夢(mèng)”，它就會(huì)把書給你。二、它可以消除噪音。比如，你在寫作的時(shí)候，不會(huì)有外界噪音干擾你，可以安心地寫。三、防盜功能。如果有小偷進(jìn)入你家，課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如，你現(xiàn)在想打掃萬(wàn)能書桌下的衛(wèi)生，有了萬(wàn)能書桌，問題就會(huì)圓滿解決，你只需輕輕地推一下萬(wàn)能書桌，萬(wàn)能書桌就會(huì)附在墻上，你就可以輕輕松松地打掃衛(wèi)生了。五、自動(dòng)清潔功能。你只需按一下萬(wàn)能書桌上的藍(lán)色按鈕，萬(wàn)能書桌就會(huì)自動(dòng)清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣，不錯(cuò)吧，好！說干就干，不一會(huì)，我就發(fā)明好了。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇16
1米8的個(gè)頭，不算太高，一雙炯炯有神、善于觀察的大眼睛下面是高而堅(jiān)挺的鼻子，還長(zhǎng)著一張愛說愛笑的嘴巴。這就是二十年后已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的畫家的我。
那時(shí)我常常在自己的多功能畫室里畫畫，畫累了可以在畫桌上的小電腦上看看電子報(bào)刊、雜志和繪畫作品集來放松放松。此外，我也經(jīng)常會(huì)坐上我的輕型太陽(yáng)能汽車去世界各地觀看不同的繪畫作品展，還經(jīng)常參觀盧浮宮、凡爾塞宮和蓬皮杜等藝術(shù)盛殿，豐富自己的`繪畫技藝以及藝術(shù)修養(yǎng)。
我除了看畫展，還常參加一些世界各地的繪畫比賽，獲得的榮譽(yù)自然也不少，從金獎(jiǎng)到銅牌我都獲得過，其中有一張畫還獲得了世界和平杯書畫大賽金獎(jiǎng)，這是我最喜歡的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，世界和平是全人類的理想，我在這幅畫中充分體現(xiàn)了地球是世界人民和平共處的美麗家園。這個(gè)獎(jiǎng)杯和這些獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)牌，都陳列在了我畫室里的大型伸縮柜里，這些獎(jiǎng)狀激勵(lì)著我要更努力地畫出更好的作品來。我還會(huì)外出采風(fēng)寫生，在奇妙的大自然中找到靈感，想到特別的題材，創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的作品。如果畫累了，還可以在自然環(huán)境里盡情地放松自我，緩解疲勞。
這就是二十年后的我――一個(gè)優(yōu)秀的畫家。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇17
光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個(gè)懵懂的小孩子，在課堂上跟著老師走在通往知識(shí)這座高山的道路上，今天我卻已經(jīng)成為了一名足夠用肩膀承擔(dān)責(zé)任的大人。
轉(zhuǎn)眼20年過去，我已經(jīng)28歲了，通過不懈的努力，我成為了一位備受贊譽(yù)的發(fā)明家。
20年后的世界科技不斷進(jìn)步，發(fā)生著日新月異的變化，我在其中也出了不少力。
我發(fā)明出了能夠穿越時(shí)空回到過去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領(lǐng)略秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁和萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯麗風(fēng)采；我們還能去三國(guó)，和搖著鵝毛扇的諸葛亮把酒言歡；最后再去一去唐朝，見識(shí)一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對(duì)影成三人的明月。
我發(fā)明出了可以自動(dòng)駕駛的汽車，它的智能系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別前后車輛的速度和距離，這樣就不會(huì)再有這么多的車禍，不會(huì)再有那么多的家庭因?yàn)樽眈{而支離破碎。
我還發(fā)明出了污染過濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被凈化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環(huán)境，還有利于人類的身體健康。
20年后的我，是一個(gè)夢(mèng)想著造福人類的發(fā)明家，我還有著很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待著我把它們一一變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇18
二十年后的我已經(jīng)是一位出名的歌手了。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，用的話筒已經(jīng)可是說是“隱形”的了。
“隱形”話筒有黑色的，有白色的，還有銀色的；有圓形的、也有方形的。“隱形”話筒的體積非常小，邊長(zhǎng)只有5毫米左右，厚度也只有1毫米至2毫米左右，只要把開關(guān)一按，貼在衣領(lǐng)上，不用連接，你唱歌的聲音就可以通過音響傳到每個(gè)聽眾的耳里。
現(xiàn)在每位歌手、主持人都在用呢！
一天我開辦了簽唱會(huì)。我和我的經(jīng)濟(jì)人趕到了簽唱會(huì)地點(diǎn)。這時(shí)已經(jīng)有一大推“粉絲”聚集在這里了。
他們一看見我來，便紛紛拿出早早就準(zhǔn)備好的本子讓我簽名，我一看、呀！怎么這么多人啊！？突然，我想到了“簽名機(jī)器人”。
“簽名機(jī)器人”是一個(gè)會(huì)動(dòng)的小機(jī)器人拿著一只似點(diǎn)讀筆的筆。我只要把小機(jī)器人手上的筆拿下來簽一次名，那個(gè)名字就會(huì)自動(dòng)保存在筆內(nèi)安裝的記憶卡里，當(dāng)我把簽過一次名的筆再次放回小機(jī)器人手里時(shí)，它便會(huì)通過身體里安裝的感應(yīng)卡走到“粉絲們”拿過來的本子上簽我的名字。
這次簽唱會(huì)很成功，我非常高興！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇19
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大以后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大以后會(huì)干什么工作呢？會(huì)是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門采用空間權(quán)術(shù)通過人臉與眼球識(shí)別或掃描車牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因?yàn)槠囂s時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車、超光速飛機(jī)，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說飛天列車吧！它就是以前的高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來說汽車吧！現(xiàn)在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇20
二十年后的我一定會(huì)享有榮華富貴，當(dāng)上一個(gè)企業(yè)的老板，會(huì)招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務(wù)，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的干干凈凈，我才會(huì)給她開工資，我有時(shí)間就去公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會(huì)有賺不完的錢花了。
有一天，我去了一家超市，看見里面的商戶一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營(yíng)業(yè)款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們?cè)趺蠢^續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價(jià)收購(gòu)這個(gè)大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購(gòu)貨量大，買的東西很便宜，然后再高價(jià)賣出，很快就賺了很多的錢。
等到真正發(fā)財(cái)了之后，我就對(duì)金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內(nèi)心是很善良的，這就是二十年后的我。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇21
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說：“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說：“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！
在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí)，我坐上太陽(yáng)能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇22
一睜開眼，我看到自己穿著鮮紅的球服，身材又高又大，有人來喊我，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒，這令我無(wú)比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì)，一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同，有的觀眾在大喊：“中國(guó)隊(duì)加油！”也有的在喊：“印度隊(duì)加油！”我的心情又緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽，我害怕自己踢不好。
比賽開始了，印度隊(duì)發(fā)球，他們的傳球速度快，傳的準(zhǔn)，我們不管怎么努力都搶不到，這時(shí)我看見有個(gè)隊(duì)員沒人守，肯定要傳到那，于是我跑到那里把球截了下來，有人上來了，我來了一個(gè)馬賽回旋，把人過了，然后大力射門，球直奔死角，對(duì)方守門員也不是省油的燈，一個(gè)側(cè)撲，球撲到球門后，角球，發(fā)球了，我仗著自己跳的高，來了一個(gè)“倒掛金鉤”，球進(jìn)了！我們歡呼著，隊(duì)友還把我抱了起來，就這樣比分1：0，中國(guó)隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了，我回到宿舍，我感覺很疲憊，一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小，還是一名小學(xué)生，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，不過我相信，只要我努力，這就是二十年后的我。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇23
二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！
在我的住處有自己的工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過的畫和一些國(guó)內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí)，我的學(xué)生們會(huì)來到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會(huì)邀請(qǐng)他們過來一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界！”
畫畫總能讓人安靜。在我的生命當(dāng)中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒有了佐料，平淡無(wú)奇。每天下午茶的時(shí)間，我會(huì)一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進(jìn)入他們的世界，慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受！
現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績(jī)不理想，但是美術(shù)這門課程還是不錯(cuò)的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了！
二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術(shù)，畫出生活中美好的大畫家。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇24
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧?kù)o。這里就是——“書語(yǔ)彌香”。二十年后的我用心經(jīng)營(yíng)著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風(fēng)鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發(fā)在風(fēng)的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對(duì)嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區(qū)域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語(yǔ)彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的天地。窗邊的那個(gè)孩子沉浸在動(dòng)物小說無(wú)窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個(gè)孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個(gè)弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個(gè)讀書的、溫暖的夢(mèng)……
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇25
一大早，我開著一輛太陽(yáng)能汽車去我的實(shí)驗(yàn)室。他位于沙漠的邊緣，從外面充滿了科學(xué)和技術(shù)。
你知道為什么我的實(shí)驗(yàn)室建在沙漠邊緣嗎？因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)正在研究沙漠控制。由于人為破壞，沙漠在短短20年內(nèi)幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。
最后，我們培育了一棵樹，在缺水的情況下，它將在三到五年內(nèi)長(zhǎng)成一棵大樹。它不怕干旱，有極強(qiáng)的蓄水能力。只要樹干上有輕微的劃痕，它就會(huì)滲出大量的涼水。它不僅綠化環(huán)境，還能防止在沙漠中迷路的人渴死。現(xiàn)在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。
我們還開發(fā)了一種粘性土壤，它可以減緩沙漠的擴(kuò)張，因?yàn)樯衬械纳匙哟蠖嗍鞘杷傻模蝗菀變?chǔ)存水分。即使下雨，它也會(huì)向下滲透，風(fēng)會(huì)在空中漂浮，形成流動(dòng)的沙丘。我們開發(fā)的沙子干燥時(shí)是固體，風(fēng)吹時(shí)不會(huì)移動(dòng)，潮濕時(shí)會(huì)散開，防止流沙侵蝕和吞噬綠色。
事實(shí)上，沙漠地區(qū)的地下水仍然非常豐富，但只是很深，所以我們發(fā)明了太陽(yáng)能空氣加濕器。它可以利用太陽(yáng)能從地下取水，并將水變成霧狀。空氣加濕器可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天乘直升機(jī)去觀察沙漠和森林，我的心里充滿了自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇26
二十年后我是一個(gè)世界著名的藥理學(xué)家。
"丁·，丁·."電話鈴響了。是我的同事打電話來的。她連忙說道，“侯教授，請(qǐng)快來。這里有一個(gè)癌癥病人。她快死了！”我一聽到這個(gè)消息，就穿上衣服，鉆進(jìn)無(wú)人駕駛汽車，向研究所走去。
一路上，我一直在想昨天成功測(cè)試的癌癥治療藥物。當(dāng)我到達(dá)研究所時(shí)，我讓機(jī)器人助手先安撫癌癥患者。我花了幾分鐘準(zhǔn)備癌癥治療藥物，并立即喂給病人。十分鐘內(nèi)，病人的病情好轉(zhuǎn)了。幾分鐘后，我們給癌癥病人做了一次全身檢查，癌細(xì)胞消失了，一個(gè)病危的病人變成了一個(gè)健康的人，病人的家人立即跑過來感謝我。我說，“不客氣，作為一名藥理學(xué)家，這是我應(yīng)該做的！”
我還開發(fā)了一種全世界人民夢(mèng)寐以求的藥物，可以讓我永遠(yuǎn)年輕。這種藥能使你保持年輕和不朽。當(dāng)然，每個(gè)人都想要這樣的藥，但我知道科學(xué)是一把雙刃劍。這種藥不能大量生產(chǎn)，因?yàn)槿耸巧摹⒗系摹⑺赖模谑澄镦溨醒h(huán)，不能違反自然規(guī)律。如果人們永遠(yuǎn)活著并繼續(xù)繁衍，人類肯定會(huì)帶來自己的毀滅。因此，我不會(huì)向公眾公布這個(gè)處方。我研究它只是為了在應(yīng)該使用它的地方使用它。
這就是二十年后的我，一個(gè)在藥物研究領(lǐng)域取得杰出成就的女人。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇27
20年后的今天，我31歲，是一名中醫(yī)大師。我配制的藥治愈了許多疑難雜癥，比西藥好得多。
一天，我看見一個(gè)男人走進(jìn)我的診所。他說他心臟病發(fā)作了。我瞥了他一眼，說道:“你的病已經(jīng)痊愈了。你的眼睛痊愈了！你知道為什么嗎？說實(shí)話，我會(huì)把藥做成廁所水，然后在我的診所里分發(fā)。只要病人進(jìn)入診所，身體將在第一時(shí)間得到治療，并且在未來五年內(nèi)不會(huì)再患這種疾病。
有一天，我一個(gè)人來找我，說他的頭有點(diǎn)疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道后，打了個(gè)噴嚏，拍拍額頭說:“不疼。我患這種病已經(jīng)五年了，我不怕來到這里。那個(gè)男人感動(dòng)得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。
一天，我正在外面閑逛，突然一場(chǎng)車禍發(fā)生在我眼前。兩輛公共汽車相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復(fù)了，傷者脫離了危險(xiǎn)。這時(shí)，一大群家庭成員圍著我，不停地向我道謝。我開心地笑了。
當(dāng)我回到診所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人在等我。原來她得了白血病。我用手指給她點(diǎn)穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經(jīng)結(jié)束，她興奮得跳了起來。
這是20年后的我，一位中醫(yī)大師。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇28
“天后，請(qǐng)發(fā)表一下妳的得獎(jiǎng)感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說：”一切的功勞都?xì)w屬于我身后的工作人員要是沒有他們，就沒有這樣的我。”這位明日之星就是——二十年后的我。
在舞臺(tái)上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲ㄓ绣浂粧蔚膱?jiān)持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺(tái)，才會(huì)有更多人因?yàn)榭吹轿业呐?而堅(jiān)持下去也會(huì)因?yàn)槲业囊魳罚煱K了他們的心靈。二十年后的我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經(jīng)過我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經(jīng)典歌曲樂曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。
雖然成了一位新富豪，但是我還是沒有忘記平時(shí)樂善好施的習(xí)慣，因此在每個(gè)慈善活動(dòng)中，都會(huì)看見我的蹤跡。雖然時(shí)常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個(gè)小動(dòng)作，可能都會(huì)幫助到一些弱后國(guó)家。
二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對(duì)于未來的挑戰(zhàn)，我絕不退縮，我絕不放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧兄菊撸戮钩伞?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇29
時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵故疚已芯慷嗄陼r(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。
此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間，是祖國(guó)的恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。
沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來到了1860年的北京。此時(shí)看到八國(guó)聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對(duì)著他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟(jì)，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明，你覺得怎么樣。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇30
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，老師像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來不圖回報(bào)。如果沒有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，不會(huì)的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇31
二十年過后，我已經(jīng)是三十歲多歲的人了。那時(shí)，我一定是個(gè)有名的畫家。那該多么有趣啊！也許有人覺得我這想法有些可笑，可我就是喜歡。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起來的時(shí)候，我就聽見家里養(yǎng)的好多小動(dòng)物叫出的悅耳的聲音，看見小動(dòng)物們?cè)谕ピ豪镒分鹞[。就在那時(shí)，我會(huì)信手畫一幅畫，名叫《快樂健康的動(dòng)物們》。
夏天，動(dòng)物們有的在喝水，有的在吃食物，有的在睡覺，還有的在散步，過著悠閑的生活，多么有趣啊！這，多么有趣啊！這時(shí)，我就再畫一幅畫《小動(dòng)物在休閑》，給媽媽看，認(rèn)媽媽不要太操累。
我要讓小動(dòng)物們成為我的好伙伴。在家里畫畫時(shí)，我突然找不到畫筆，就叫動(dòng)物去幫我，找到了就把筆送給我，涂顏料了，叫動(dòng)物們幫忙選。這樣多熱鬧。
我一個(gè)人住在森林里也不寂寞，有畫和動(dòng)物陪伴。我把畫好了的畫裝到信封中，交給小郵遞員——小黑鴿請(qǐng)他去幫我郵寄。我的畫得獎(jiǎng)了，動(dòng)物們都為我高興，和我一起唱歌跳舞，多么有趣啊！
總之，畫畫是我的畢生事業(yè)和追求。每當(dāng)我煩腦時(shí)，去畫一幅畫，心情就平靜下來了。我去旅游時(shí)，也不忘了帶著畫板去畫畫。
二十年過后，我如果真能成為一個(gè)畫家，該有多好呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇32
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是快樂的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后的我 篇33
看著鏡子里的自己，我想二十年后會(huì)映照出一位設(shè)計(jì)師的模樣，一位為人民做出貢獻(xiàn)，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時(shí)候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運(yùn)行過程中，我能看到車廂內(nèi)有趣的動(dòng)畫片，還能看見車廂外一閃而過的地鐵站和移動(dòng)的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個(gè)角落，我想設(shè)計(jì)環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計(jì)更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅(jiān)硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設(shè)計(jì)的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來，讓人們獲得更精彩的體驗(yàn)。云軌地鐵運(yùn)行的時(shí)候就像坐過山車上一樣，能看到一望無(wú)邊的藍(lán)天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機(jī)和我比賽……這會(huì)是一個(gè)多么奇妙的場(chǎng)面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計(jì)，造福人類，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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