【精華】我的五年級作文七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
20xx年，我已經41歲了，也已成家立業了，我是一位青年科學家了。
時代在飛速地前進。20xx年，人們不用步行、自行車來行動，而是個個開著先進又外觀漂亮的汽車，使得到處彌漫著二氧化碳，連空氣都可以看見很渾濁，樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作為一名科學家，作了一次初步統計，全球樹木覆蓋面積為0.001%。地球上的氧氣越來越少，在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢，正在開發一種神奇的種子，可以在15分鐘內長成一棵參天大樹，釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸，但估計，人類的存活期只有三天了。我不辭勞累，連夜研究，終于在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速復制了1億顆，立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去，終于，就在晚上11點50分，在世界上所有沙漠中放下種子，并迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。
經過這一次災難后，人們大大增強了對保護環境的意識性。作為一位青年科學家當然更要盡心盡力了，我正在研發一種吸塵器，可以將水中的污染物質給吸出來，這樣，相信地球母親的乳汁將會更甜！
我的五年級作文 篇2
每次我走過鏡子的時候，我都會注意鏡子里面的小帥哥。他雙眼炯炯有神，有濃濃的眉毛，臉又大又圓，像個大西瓜一樣!那就是我——四年級的徐凱聞。隨著一天天地過去，我的身體也一天天長胖，個子也一天天長高，但是自己的膽子卻一天天地變小。
記得昨天，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下我一個人!晚上9點，正當我蓋上被子，準備睡覺的時候，突然耳邊聽見“嘩”的一聲，我隨著聲音望去，只見爸爸媽媽房間的窗簾布不知怎么的忽然被拉了開來。我嚇了一大跳：啊，這該不會是小偷來了吧!我趕緊把身子嚴嚴實實地卷縮在被窩里，連頭也不露出來。只覺得被窩里的我渾身都在發抖連牙齒也在相互打架。我的心里十分驚慌，心跳好像加速了似的。過了一會兒，見周圍沒有什么動靜了，便把頭露了出來，我猜想小偷已經走了，就硬“鼓起勇氣”，掀開被子輕手輕腳地下床，隨手拿起桌上的“玩具槍‘，悄悄地走到爸爸媽媽的房間，雖然這只有幾步路，但在我看來仿佛己走了五六公里路似的十分艱難和謹慎。我的腳如千斤重，難以邁出!我好不容易到了房間門口，我的手腳還在不停顫動著，頭頂上直出冷汗，心里像有頭小鹿在亂撞，生怕那個小偷手中有把刀!這時，我又見窗簾動了一下，我再次鼓起勇氣，迅速轉過身，把“槍”對著那個“人”，大聲說道：“你——不許動呀——我的爸爸是‘警察’——你別過來!”我見他好像聽不到我的命令，還在那兒動。邊快速按下旁邊的開關，這時房間亮了起來，我仔細一看，大吃一驚，哪來的什么小偷，分明是媽媽掛在窗口的那件皮大衣，這下我總算松了一口氣。
這就是我，一個膽小如鼠的我，我希望在有朝一日能膽大如虎!
我的五年級作文 篇3
我上三年級時，班主任鄭老師做媽媽的時候，班上來了一位姓周的老師，她教我們語文，并臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案備課的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感，每當她講到一個課文時，她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題，我們答對了，她的臉上會呈現出喜悅的神情，如果有一個同學在課堂上講小話，周老師會走過去敲一敲他的桌子，臉上還是笑瞇瞇的，像什么也沒發生一樣繼續上課。
周老師中午也不休息，她歡迎我們去和她聊天，有一次，我想周老師了，中午跑過去看她，老師見我來了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以后我每次去看老師，她都會給我糖吃，我都不好意思了。
現在，鄭老師回來了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。
我的五年級作文 篇4
論起我喜歡做的一件事，那就是和朋友舉行一場蝸牛爬行賽。還記得那次：
我和朋友們在公園玩，捉到了三只蝸牛，我提意舉行一場蝸牛爬行賽，規則如下：誰的蝸牛最先爬到終點為勝，不得用手抓或竹竿搬，誰違反規則就輸。賽前，我們為自己的蝸牛，起了個好聽的名字，我的蝸牛叫“爬如風”，王元凱的叫“快如閃”，曹晨鈺的叫“行如飛”。
比賽開始了，可蝸牛就是蝸牛，那么慢，半天才走一厘米。
我的蝸牛快到了，一分鐘，兩分鐘，終于到了，王元凱、曹晨鈺的.蝸牛也慢吞吞的到了。
我好開心！
我的五年級作文 篇5
我敬佩的一個人，她秀外慧中，美麗綽約；她勤奮刻苦，堅強獨立；她明明可以憑外貌贏天下，卻默默用實力與行動為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的，她的肌膚白如凝雪，她的雙眸漆如點墨，亮如寒星，然而她的美更打動人心的是：從16歲就獨自一人漂洋過海，遠赴美國攻讀學業。
在美國讀書期間，她面臨的困難是非我們國內人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言語溝通不太熟練的情況下，房主態度冷漠，言語刻薄，可是堅強的姐姐一不抱怨，二不退縮，用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家，稱贊姐姐是一位可愛的小淑女，姐姐也在與他們相處過程當中英語口語有了很大的進步。
在學習方面，姐姐每學期都得A，全優，有時還為自己掙得全額獎學金。媽媽說，姐姐在美國學習期間，幾乎將所有時間全泡在圖書館里，活動課里，假期時，還利用淘寶勤工儉學，學以致用，幫媽媽的公司有效地打開了海外市場。
現在姐姐已經優秀地完成了美國的學業，又考取了法國的一所大學，今天7月份姐姐就要去法國讀大學了。它開闊的國際事業，敢于闖蕩進取精神，是我學習的榜樣，也是我最敬佩的一個人！
我的五年級作文 篇6
有一次我去外婆家玩，無意中在院子里發現了一只毛絨絨的小鴨。“外婆，外婆！這只小黃鴨是我們家的嗎？”“是啊。”外婆微笑著走了過來和藹可親地說：“你來這兒玩，我怕你無聊，所以就買了只小鴨等你回來玩。”“謝謝外婆！”我高興得跳起來，激動得臉漲得通紅，像個“大蘋果”。
靠近一看，這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面長著一個小鼻子，就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩！身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”，小小得翅膀只有二、三厘米，緊緊地貼在身體兩側，小小的腳掌像楓葉一樣。遠遠看上去，就像一個金黃色的奶油爆米花，所以，我決定給它取名：爆米。
事例一：喂食
我慢慢地靠近它，把它逼到了一個死角，一把把它抓住。我掉頭跑進房間，把它放在了我的書桌上，任由我觀察。它可能是受到了驚嚇，過了一會兒才慢慢地爬了起來，走到桌邊，但立刻連連后退，它肯定知道從這上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）
過了一會兒，它膽子大了起來，竟然在桌子上活動起來。我找到了時機，拿了一些菜葉放在手上，把手放在了小鴨面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同時也很害怕、緊張。小鴨呢？它也許和我的心情一樣吧！只見它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣，然后我又給小鴨打氣，我摸了摸小鴨的頭，再一次把手伸了過去，小鴨一步步靠近我的手，時間仿佛凝固了一般，“吧唧。”小鴨啄起了我手上的菜葉。“哈哈，好癢，好舒服呀！”小鴨吃了幾片菜葉，用翅膀摸著肚子，好像在說：“真好吃，飽了。”我和小鴨的感情就慢慢培養起來了。
事例二：洗澡
還記得有一次，我帶小鴨去洗澡。我手捧著小鴨來到一個長桶邊，我剛把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像湯圓下到鍋里一樣。只見它動作協調，悠然自得在澡桶里游著泳，果然是個名副其實的游泳高手。我出去拿毛巾了，進來時被眼前這一幕逗樂了，小鴨在衛生間里大搖大擺地踱著步，好像在說：“本大爺都等你很久啦，你怎么才來呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上來回滾了幾下，真像一個可愛的黃球球。
以后，我每次回外婆家，只要喊一聲“爆米——”，它就會從花園的草叢中一搖一擺地走出來，走到我的腳邊，抬起頭，好像在說：“小主人，歡迎你回家！”從那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。
我的五年級作文 篇7
聞著雨后清新的空氣，感受著冷風撫摸過我的臉頰，走在落葉鋪成的夢幻的路。樹葉堆里的葉子被風卷起來，發出“沙沙沙”的聲音，我細細聆聽著“音樂”，心中在笑這些葉子無能，自己的命運，卻總要交給風，自己一生中的青春年華總要交給一個陌生人，可轉念一想，自己又何嘗不是這無能的葉子呢？我的命運，掌握在一個人手中，我們叫他上帝。
從出生起，我的命運仿佛被安排好了，父母總讓我考滿分，可誰又知，我背后的辛酸。那這一堆葉子中，是否會有擺脫風的操控的，去追逐自己的理想，在藍天中自由飛翔，或許有吧，那如果有，我想當那片自由的葉子，去追逐，去實現自己的理想！
我呆呆的望著這堆葉子，看著一片片葉子被風卷走，剩下一堆，被人扔進了垃圾桶，可我相信，總有一天，會有一場自由的風，將他們帶走，而他們，會擺脫命運的束縛，去遨游這個美麗的星球，他們會到哪里，但我相信，他們，是不會輕易向命運低頭的！
我拾起一片金黃的葉子，撫摸著他，生怕弄壞了。
我堅定的站起身，拿起那片葉子，朝前走去，他會一直鼓舞我前進，我也絕不會向命運低頭！只要有他在！
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