關(guān)于五年級優(yōu)秀作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在，我的面前有一條長長的路，不知從何而來，到和處而去。只知道，要不停的向前行進，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒
已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因為，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關(guān)，向前，向著終點前行。
但還是累了，跌倒在泥里，起不來了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進。
早已忘記，光的色彩，只知道，在終點的那頭，光會出現(xiàn)。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結(jié)成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨自縮在角落默默的舔著傷口。
跌倒了，再爬起來。累了，強打起精神。我就這樣前進著。希望著光和溫暖的到來。已不記得，在這里走來多久，只知道黑色的羅珠沙華，開了，有謝了。自己也長高了，堅強了。身上的傷也多了。也學(xué)會把眼淚吞進肚子了。
再后來，我看見了一片金色的汪洋，雖然很遠，但還是能感受到它發(fā)出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過了多久，我終于跑進了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來，但這次是幸福的眼淚。
但，不久，它就散去了。讓我看見，其實離終點還很遠很遠
五年級優(yōu)秀作文 篇2
七月上旬，我參加夏令營去青島旅游，聽導(dǎo)游姐姐說青島的特產(chǎn)是：貝殼。我急忙問導(dǎo)游姐姐：這次營里有關(guān)于貝殼的活動嗎？導(dǎo)游姐姐不慌不忙地說：有哇！子夜拾貝殼。我們都很高興。
子夜拾貝殼的前一天，我們做好了準(zhǔn)備：手電筒、裝貝殼的袋子、鏟子等。我們一個個興高采烈的。
夜晚八點多鐘，我們跟著導(dǎo)游姐姐來到沙灘上，每個人都拿出自己準(zhǔn)備好的工具，信心百倍準(zhǔn)備大干一場。我和我的好伙伴開始了，我們找了一塊沙地，開始用鏟子挖，她打手電筒我挖，我一鏟下去——石頭，再挖，還是石頭，這樣過了幾分鐘，我不僅滿頭大汗，而且十分著急，像熱鍋上的螞蟻，心想：是不是貝殼在與我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丟掉鏟子，用手挖了起來。我一手泥巴，一手沙地挖個不停。
突然，一塊硬硬的東西出來了，它像石頭那樣光滑，又像貝殼那樣的形狀，我心里一喜。同伴激動得說：貝殼！只見一塊光滑而又漂亮的貝殼呈現(xiàn)在我面前。我喜出望外，終于挖到了第一只個貝殼，它紫中帶粉，摸來滑滑的，頭上還長了一個長長的嘴巴，像是一個貪吃的寶貝，樣子十分可愛，我很喜歡。接著，其它的貝殼都乖乖地隨我的手出來，一個比一個漂亮，好看。
我們挖了很多貝殼，一袋子，滿載而歸。聽別人說，有的同學(xué)一個也沒挖到，我更為自己豐厚的收獲而高興，真是滿臉喜氣，凱旋而歸。
我想把這些貝殼都送給媽媽，雖然它沒有商店里賣的那樣精美好看，可它是我親手挖的，媽媽得到它一定會開心的。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個喝著果汁的小女孩，戴著一頂黃色帽子，她們的頭像蘑菇一樣，戴著一副黑框眼鏡，既活潑又可愛。
文具盒種類非常多，有鐵的、布的、塑料的……
我的`文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特別多，拉開文具袋的拉鏈，一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時打開文具盒就能看見下節(jié)課的科目，方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮，比如：精靈橡皮、仙女橡皮，各種顏色的都有，讓人看了眼花繚亂。有人問：“你的新筆在哪?”我說：“你們看，在第五層呢!”
這就是一個我最愛的文具袋，它會給我們帶來更多方便。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的最愛是畫畫，它帶給我很多快樂，讓我贏得了榮譽，它還告訴我要堅持不懈的道理。
可是，今天我卻改變了看法，因此我把畫具丟在地上，媽媽問我：“為什么要丟掉這些？這都是你的寶貝呀！”我一跺腳，說：“再也不畫了！付出了那么多，卻得不到回報！”媽媽問：“怎么可能？”我說：“就有，這樣的事就發(fā)生在我的身上。”媽媽說：“那你說說看。”
事情是這樣的，昨天，我們班上美術(shù)課。美術(shù)老師走進教室，說：“我們今天不上課，學(xué)校要辦畫展，你們各自畫一張最拿手的畫。到時候，我再從你們班里選出5名畫的最優(yōu)秀的。好了，現(xiàn)在各位同學(xué)從我這里拿一張A4紙，開始畫。”我滿懷著信心走到講臺拿A4紙。因為在一年級、二年級、三年級時我的畫都被貼在畫展上的板報上。這次，我更想有所突破，給大家一個驚喜。于是，我并沒有像往常一樣，畫自己最拿手的畫來交給老師，而是畫了一張漫畫，當(dāng)時我付出了百分之百的認真和細心，百分之百的努力加自信。可是，我的畫這次卻沒有被選上板報。
我坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽說：“我明白了，但是你把畫具扔了還是不對的。畫畫是你的最愛，你從中得到的快樂是最重要的，也許這次你的畫不符合板報的要求，但你突破了自己就是最大的成功啊！”“真的？”我滿心歡喜，媽媽點點頭。我撲進媽媽的懷里甜甜地笑了，為自己，為最愛的畫畫！
我又拿起了心愛的畫筆……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和孫敏杭他們說好下午2點左右去迎春小區(qū)集合開展我們的漢字小隊活動。
我和夏羽欽她們走了一個小時多幾十分鐘的路終于在迎春小區(qū)找到了王涵和來哲鋒。走進迎春小區(qū)，哇，這里綠的如仙境一般！不經(jīng)讓人感覺有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過，頓時整個人仿佛輕松了許多。
那綠茵茵的蒼天大樹上，還留著許多的露珠姑娘，他們還不想回家，只想要在大樹爺爺?shù)木G頭發(fā)上玩?zhèn)�三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙，身體是由水匯聚而成的，腳上還穿著一雙水晶鞋，在樹葉滑滑梯里滑上滑下，開心極了。結(jié)果，引得更多的露珠姑娘紛紛搶著從云朵上跳下來玩滑滑梯。
迎春小區(qū)的青草又細又長，就像一盆香噴噴的面條，有許多的小型爬行類動物就喜歡在青草“面條”下住著。里面既溫暖，又舒適，還見不著陽光。對于他們來說這應(yīng)該是個十分理想的住處吧。
迎春小區(qū)的綠化環(huán)境還是非常不錯的。這里空氣清新，汽車開過后的噪音，或其他的噪音幾乎沒有，顯得特別的寧靜。迎春小區(qū)和他的名字一樣，永遠都歡迎春天的到來，連到了秋天還是像春天那樣的綠。
迎春小區(qū)，你就是春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
愛這個字眼無人不知，無人不曉。我們身邊發(fā)生的一切，都飽含著一種無私的、偉大的愛。
還記得去年夏天，我們班放學(xué)時發(fā)生了一起意外事故。那是一個喧鬧的下午，家長們都在校門口盼望著自己的孩子出現(xiàn)。伴隨一首簡短又清脆的下課鈴，大家紛紛整好書包，在樓道里排成了兩列縱隊。
“快點，快點，別的班要走了。”一陣沙啞又急促的聲音傳了出來，是我們的班主任趙老師那和藹又溫柔的催促。
見同學(xué)們都離開了教室，老師一個大步來到隊列前，再一次叮囑我們：“下樓時注意安全，千萬別擠!”說完便帶領(lǐng)路隊向樓梯走近。
只見身后有幾個班也跟了上來，來到樓梯口。糟糕!樓下堵死了，后邊也開始向下擠。人群一搖一晃活像在蕩秋千，我失去了平衡，頓時發(fā)現(xiàn)雙腳離了地，自己的身體被人群擠得懸空了起來，再一望老師，她那堅定又憂郁的目光直射在樓下。
路隊在緩緩的移動，后方又增加了幾個路隊。
樓下在一剎那間開始了大流動。我們的路隊在后方那令人厭煩的擁擠下向前傾斜，在險些失去平衡時定了下來。眼前的一幕讓我們驚呆了一一趙老師為了不讓大家失去平衡摔在地上，用身體擋住了路隊。誰知，這一擋，讓原本健康的左腿骨折了。
一天就這樣平平凡凡地流逝了。第二天，班門外走進了兩個人：校長和坐著輪椅的趙老師。我心中一酸，淚水在眼眶中不住地打轉(zhuǎn)。“同學(xué)們，你們的趙老師僅僅是 小腿骨折，沒有大礙，休息一兩個月就會痊愈，不用擔(dān)心。大家更是悲喜交加，面容上呈現(xiàn)出哭笑不得的神情。望著那老師的背影，我的面頰上滾下了幾顆水晶似的 淚珠。
愛，永恒的話題。什么是愛?愛是溪流，是樹木，是白云，又是一個個永恒的童話。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
只是一瞬間，只有十二秒，一切卻都變了。
天昏。地暗。
大地在顫抖，長江在哭泣，黃河在咆哮，這一刻地動山搖，這一刻震世驚人。
恐懼。悲痛。
心兒碎了，眼圈紅了，那悲傷，那痛心，那祈求，都在在中國人的臉上清晰可見。
母？子
孩子，看得見嗎？即使是一點光芒，也別放棄！
媽媽，我看不見你，看不見身邊的一切！我怕，怕這黑暗會永存，怕再也看不見你的身影，你的微笑。
孩子，別怕。天黑了，媽媽會陪著你；雨落了，媽媽會守著你，媽媽會看著你，直到你平安回家。
媽媽，我會等著，等著再回到你身邊。有你在，我不怕了，我不再有悲傷，不再有惆悵。在黑暗中，你會是我的光芒，是我堅強的力量！
孩子，愛會點亮一切，帶你在苦難中尋找方向。愛在，心在，你的希望，就像一定會來的春天。
師？生
我們好冷，好像快要忘記了一切；我們想哭，想再一次見到親人。
孩子們，別哭，擦干眼淚，我們的夢還要繼續(xù)。黑暗雖將我們包圍，可陽光總會讓我們溫暖。
老師，你不會難過嗎？你不會感到無望嗎？
我不會！來，讓我們再來背誦一次課文假如生活欺騙了你心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
黨，她在哪里，清晨，我來的公園里，尋找。在靜謐的花叢中，我俯下身聞了聞花兒的馨香，希望美麗的花仙子能告訴我黨在哪里？花仙子卻躲在花骨朵兒里，不肯出來。我明白了，她讓晶瑩的露珠轉(zhuǎn)告我，曾經(jīng)落在花瓣上的不是露珠，而是彈轟炸激起的塵土。
此時，太陽從東方慢慢悠悠的升起來了，我大聲喊著，想他詢問，黨在那里，他微微的笑了，笑得如此燦爛。我明白了，他讓白云傳話給我，那被彈長期熏染的云經(jīng)過歷史長河的洗禮，如今是如此純凈，潔白。
耳邊突然傳來美妙的樂曲，原來是在晨練的老人。我靜靜地看著這如此富有朝氣的老奶奶，休息時，我跑過去纏著老奶奶講講她小時候的事，老奶奶告訴我：他們以前吃的一年四季近乎都是大白菜，玉米，還有的連飯都吃不上，到處挖樹根，他們一年到頭一點油水也沾不上，再看看現(xiàn)在，想要吃什么就有什么，還有什么膳食營養(yǎng)，連吃都有那么大的講究，以前就是能吃上點肉就不錯了，那還會想這么多。聽到這里，我明白了我們現(xiàn)在有多么幸福，能每天無憂無慮的上學(xué)，擁有好的教育環(huán)境，好的生活條件是以前怎么也不能夠想象的！
此時，我明白了，黨，她用她的力量支撐這我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)這我們，我們都是黨的兒女，黨用她的血肉之軀為我們換來了今天的美好，我們在你的希望與關(guān)懷下，一點能夠得到和平與安樂！
黨，她在我們身邊啊！
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