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小學五年級作文:我的“小伙伴”

時間:2022-08-05 20:56:48 五年級 我要投稿

小學五年級作文:我的“小伙伴”

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文:我的“小伙伴”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文:我的“小伙伴”

小學五年級作文:我的“小伙伴”1

  姥姥家里曾經有一只可愛的小狗叫西西。它是一只純白色的沙漠狗,別人都說它是一只人見人愛、花見花開的小狗,接下來就由我來給你們講講我和西西的故事吧!

  西西名字的來歷很有趣!那天,它剛抱來我們家,我說給它取個名字,那天剛好世界杯足球比賽,荷蘭——西班牙,爸爸和舅舅就說如果西班牙贏了就叫西西,如果荷蘭贏了就叫荷荷。后來那天比賽是西班牙贏了,所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛,但它也很貪吃,就從一件事說起吧!

  有一次,我和哥哥從冰箱里拿出一根火腿腸,西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過來,我和哥哥看到它過來,就掰了一半給西西吃,可西西卻沒吃而是跑進了冰箱底下,我和哥哥看它半天沒出來,沒理它我們就出去了。

  我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來,可能是因為冰箱太矮或是冰箱門沒有關好的原因,所以西西一下子就把冰箱門打開了,它偷偷跳進冰箱叼起一根火腿腸就跑,然后后腳一蹬冰箱門就關上了,最后西西就跑到洗衣機后面津津有味地吃了起來。

  我和哥哥回來之后發現冰箱里少了一根火腿腸,看到洗衣機后面有火腿腸的皮,就猜想肯定是被西西偷吃了,因此我們給它取了一個外號叫“小貪吃”。

  西西也很調皮。有一次西西調皮掏蛋,把沙發和墻壁啃得亂七八糟,就被媽媽抓住關起來放到陽臺上,由于那時候下雨,所以西西在陽臺上一邊叫一邊發抖,好像在說:“我知道錯了,原諒我吧!”我和哥哥看到西西怪可憐的,就對媽媽說:“讓西西進來吧!”可媽媽卻說:“如果你們哭了,我就讓它進來。”于是哥哥想到了一個辦法,他帶我到洗手間里去,把自來水抹到自己的`眼睛里,水從我們的眼睛里流了出來,媽媽看我們這么在乎西西就把它放了進來,西西進來后就一直在發抖,我和哥哥看到西西一直在發抖,就抱著西西給它洗了一個舒舒服服的熱水澡。

  由于姥姥害怕狗,沒過多久西西就被舅舅送人了,西西被送走后我天天都不開心,我很想念它,不知道它在別人家過得好不好,有沒有調皮搗蛋被主人懲罰呢?

  去年我跟爸爸媽媽提出想養一只泰迪狗,爸爸說:“如果你這次三科能考一百分,我就給你買一只泰迪狗。”后來,我沒達到爸爸的要求,所以希望破滅了。爸爸說再給我一次機會,如果這次期末考試能達到的話,他也會滿足的我的愿望。所以,我要加倍努力學習,才能得到我夢寐以求的泰迪狗。

小學五年級作文:我的“小伙伴”2

  朋友。當你看到這個題目時,可能會認為我的“小伙伴”是一個人。其實,它是一窩啄木鳥。

  一個星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時,看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬,想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭,漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。

  這個鳥窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥。瞧:他們全身長著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的長嘴,嘴的兩側嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

  回家后,我鉆進房間,把被子弄成“鳥窩”一樣,把小鳥放下去,看著鳥兒直發呆。心想:得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥窩釘放好,把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來,找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好,一場大雨就嘩啦啦地下了起來,把我淋成一個落湯雞。看著小伙伴們在家里舒服地躺著,我心里美滋滋的。

  風過了,雨住了。我來到樹下,只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲子,然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴,沒想到,餓極了的它頭轉來轉去,把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來,等把三個饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學,我就到山上去捉蟲子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進屋吃飯。日子一天一天地過去,啄木鳥慢慢地長大,身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候,總會想起老師的話:保護瀕危野生動物,人人有責。鳥類是我們的朋友,我們應該保護它們,愛護它們。我想:等“小伙伴”長大后,我應該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友,一定會經常回來看望我的……

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