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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-05 08:24:42 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的五年級(jí)作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的五年級(jí)作文合集六篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我遇見過一位不知名的民警叔叔,他忠于職守,與壞人壞事作斗爭的精神,使我十分敬佩。

  有一次,我?guī)蛬寢屔辖仲I菜,在路上遇見一位民警叔叔在巡邏。我看見他濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,額頭上有幾道皺紋,高高的鼻子下面有黑黑的胡子,大約有四十來歲。他穿著一身綠警服,手拿一個(gè)手提電話,看起來挺威武。

  買菜回來時(shí),我見他還在那里,不停地來回走動(dòng)。那天特別冷,我走過去問他:“民警叔叔,天氣這么冷,你不怕嗎?”哪位民警叔叔看了看我,微笑著說:“小朋友,這是我的崗位,不能因?yàn)槔渚碗x開啊。”

  我們正在交談的時(shí)候,突然聽到一位女士大聲喊到:“抓賊啊,搶錢包啦!”民警叔叔聽見了,馬上跑過去,問道:“誰搶你錢包啦?”那位女士指著前邊一位正在逃跑的穿紅上衣的青年說:“就是他!”民警叔叔二話沒說,就向前追去。那小偷見警察追來了,跑得更快了。民警叔叔很快就把那個(gè)小偷抓住了。“是不是你搶了那位女士的錢包?”那小偷沒有回答,趁勢一把把民警叔叔推倒在地,舉起拳頭便打。民警叔叔一把抓住那青年的拳頭,同時(shí)一個(gè)鯉魚打挺站了起來,迅速拿出手銬,扣住了那青年的手,并從他身上搜出了那位女士的錢包。民警叔叔把錢包還給了那位女士后,押著小偷走了。

  看到這一切,我自言自語地說:“民警叔叔,你真了不起,我敬佩你!”說完,我緩緩地離開了那長長的、平靜的街道。

我的五年級(jí)作文 篇2

  我是由石膏做成的,細(xì)長的身體,圓柱形。我工作的地方在學(xué)校的教室里,放在老師的講臺(tái)上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個(gè)個(gè)盒子里,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、白的,多漂亮!猜猜我是誰?對了,我就是人人熟悉的小粉筆。

  我是老師的小助手,能在黑板上跳舞,還能幫老師傳授知識(shí)。上語文課時(shí),老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)新字,還用我寫出一些詞組讓同學(xué)們牢牢記住。聽見同學(xué)們在讀生字或讀詞組時(shí)聲音洪亮有力,我心里別提多高興了!

  說完語文課當(dāng)然也少不了數(shù)學(xué)課了。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師用我寫出奇怪而有趣的數(shù)字寶寶,還有許多運(yùn)算符號(hào)。這讓我又認(rèn)識(shí)了許多朋友!老師也會(huì)用我寫出一些數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們在黑板上做,同學(xué)們也享受了用我的快樂!

  NO、YES,上英文課了!你認(rèn)識(shí)這些字母嗎?我又一次認(rèn)識(shí)了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個(gè)個(gè)長得很奇怪,有的像句號(hào),有的像蛇形,有的像大門……老師用我寫英文句子,這都是用字母寶寶組成的。

  我不但能傳授知識(shí),還能幫助同學(xué)們辦出豐富多彩的黑板報(bào)。你看,我五顏六色的伙伴們在同學(xué)們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字,把黑板報(bào)辦得多好看!這都是我們的功勞。

  你瞧,小小的粉筆本領(lǐng)真大啊。雖然最后必將化成粉末,但我很高興。我就是小小的粉筆,你喜歡我嗎?

我的五年級(jí)作文 篇3

  人們常說:“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!

  我這個(gè)人,在不同的地方會(huì)有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個(gè)人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時(shí)我總是在懷疑,我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢!哈哈網(wǎng) ,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!一. 我在班里是一個(gè)超樂天的人。活潑、開朗是我的特點(diǎn),有時(shí)候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)劊f實(shí)話,就從這里,我就找到了我另外一個(gè)特長:特會(huì)安慰人!長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因?yàn)槊總(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會(huì)有煩惱的,不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我!(同學(xué),互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲!)

我的五年級(jí)作文 篇4

  相信每個(gè)人都喜歡畫畫。無聊的時(shí)候畫一畫,可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。

  那一天,我閑著無聊,沒有事做,便畫了一幅畫。一個(gè)半小時(shí)后我的畫就新鮮出爐了!當(dāng)然,我畫的.時(shí)候感覺已經(jīng)進(jìn)入了畫里面。

  那是一個(gè)秋天,挺拔的大樹已經(jīng)變得枯黃掉落下來,如一個(gè)跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵,她們一點(diǎn)一點(diǎn)從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因?yàn)殚L發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主,她在干什么呢?可愛的小公主在背誦三字經(jīng)呢!嘴里好像在說,我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容!

  遠(yuǎn)處有一個(gè)瀑布特別的高,水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡,外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳;二樓是書房臥室?guī)蝗龢菑N房換衣間陽臺(tái)。城堡后面還有很多動(dòng)物在嬉戲有:猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。

  啊!這幅畫真漂亮!

我的五年級(jí)作文 篇5

  花花現(xiàn)在三歲多了,所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了。可事實(shí)卻恰恰相反,花花不僅不成熟,并且還帶有著一種孩童的稚氣,而且有時(shí)它還會(huì)向我撒嬌,用小嘴蹭我的嘴,還輕輕的用爪子抓我的鞋。

  我又如往常一樣下了校車。就直奔家中,此時(shí)花花聞聲飛奔出來迎接我了,它向空中一躍,便?了一下我的手,便一直跟著我,并且還不時(shí)用爪子抓我的褲子,像是要我快點(diǎn)走,當(dāng)我踏進(jìn)家門大喊奶奶時(shí),花花立刻站得直挺挺的,因?yàn)榛ɑㄅ聽敔斈棠蹋宜锌赡芤詾槲視?huì)向爺爺奶奶告狀它頑皮。可我并沒有,我只是單單的想打聲招呼罷了。

  終于到了吃晚飯的時(shí)候了,我準(zhǔn)備好要“大開殺戒”了,花花也要開飯了,奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中,而我此時(shí)早已開始吃了。我接著對花花嚷嚷著:“花花,我和你比賽看誰吃的快!”花花輕蔑地瞥了我一眼,像是瞧不起我似的。于是,我開啟了我的小馬達(dá)狂吃模式,花花也不甘落后,就在最后一口的關(guān)鍵時(shí)刻,我快速的扒完了最后一口,我歡呼起來:“我贏了!”花花開始賭起了氣,快速地向我撲來,一不小心用爪子在我的衣服上印了一個(gè)黑爪印,我生氣地用力將花花一推,花花嗚嗚地哭了起來,我也感覺自己下手重了。花花沮喪地走出了廚房,我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了。我放下手中的碗筷,打算去想花花道歉。可我腦中突然閃過一個(gè)念頭:我是人,怎么能和一只狗道歉呢?于是我停下了腳步,繼續(xù)開始吃飯。可我心中卻像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天,它還向往常一樣對我十分親切,這時(shí)我才放下了心。

  狗的平均壽命是10年,我害怕花花會(huì)離開我,可是在旁人看來,它只是個(gè)畜牲罷了,但是在我眼里,花花是我喜歡的玩伴。

我的五年級(jí)作文 篇6

  在動(dòng)物世界里,有著許許多多的小動(dòng)物,其中,我最喜愛的就要屬機(jī)靈活潑的小倉鼠了。

  它渾身灰灰的,蜷縮在角落里睡大覺,從遠(yuǎn)處看上去就像一團(tuán)灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你,好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子,小小的嘴,三角形的耳朵往下垂,簡直可愛極了!

  小倉鼠剛到我家的時(shí)候,我為它準(zhǔn)備的早餐是榛子,可它見了卻對榛子不理不睬,我覺得很奇怪,就用疑惑地眼神望著小倉鼠,它像是知道了什么,就望著面包,然后看看我,我抱著試一試的心理,便掰了一塊面包給它,沒想到它竟然狼吞虎咽地吃起來。哎!我真是拿它沒有辦法。

  這只小倉鼠逐漸跟我混熟了,于是膽子也慢慢大起來,變得越來越淘氣。

  一天下午,我正準(zhǔn)備下樓去玩,可是卻怎么也找不到圍巾了,我很著急,幾乎都要把整個(gè)家找遍了,這時(shí),我心想:“會(huì)不會(huì)是被那只小倉鼠拿走的?”結(jié)果小倉鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里,害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時(shí),看到它那充滿乞求的眼神時(shí),卻又不忍心“下手”了,只好又好氣又好笑的說:“下不為例哦!”

  小倉鼠除了會(huì)淘氣,它偶爾還會(huì)“幫幫我的忙”呢!

  還有一次,學(xué)校留了美術(shù)作業(yè),題目是:美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁,怎么都想不起來,正當(dāng)我心神不寧、心煩意亂的時(shí)候,小倉鼠突然跳上桌來,在我的紙上踩出許多腳印,你或許會(huì)以為小倉鼠可倒大霉了,但是卻沒有,它反而幫了我的忙呢!它的那些腳印像極了一朵朵桃花,我頓時(shí)茅塞頓開,便畫了一樹桃花。這件事還多虧了小倉鼠呢!

  這就是我的小倉鼠,它是那么的可愛,那么的天真無邪,它也是一只可愛的小精靈!

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