有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
今天，我和爸爸去參觀漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)園里游人熙熙攘攘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界，有的正興致勃勃地欣賞著，有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。
動(dòng)物園正中有個(gè)小島，樹(shù)木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水，一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí)，島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴�？刹恢罏槭裁矗闹煌嬷龤g的鴛鴦看見(jiàn)了，緊追它不舍，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬(wàn)喚的
伙伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，松了口氣，轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想：“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧�！敝灰�(jiàn)野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦?lì)^目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來(lái)一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來(lái)，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見(jiàn)此情景，也不再追追究，繼續(xù)和它的伙伴聊起天來(lái)。這時(shí)，我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是野鴨自以為是，喜歡無(wú)事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著小路走上去，我來(lái)到一個(gè)養(yǎng)鴕鳥(niǎo)的園子。鴕鳥(niǎo)好高啊，個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥(niǎo)見(jiàn)我在籠子邊，情不自禁地跑了過(guò)來(lái)。我以為它要跟我親熱，伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰(shuí)知事情不妙，它居然張開(kāi)扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來(lái)，疼我直往手上吹氣。可我不可泄氣，接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥(niǎo)剩下的草，我的手剛伸籠子里，一只鴕鳥(niǎo)張大嘴巴，我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥(niǎo)咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來(lái)，草正好落在鴕鳥(niǎo)的嘴里。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“哈哈，來(lái)了個(gè)灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛，又無(wú)可奈何......
漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多，等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
星期二，媽媽和爸爸帶我去野生動(dòng)物園。我們6：00起床，7：00出發(fā)了。到了車(chē)站，我和媽媽在侯車(chē)室等侯，爸爸去買(mǎi)票。我們7：55上車(chē)，9：00到野生動(dòng)物園，我迫不急待的去買(mǎi)票，然后進(jìn)去了。
我們先去鱷魚(yú)館看鱷魚(yú)，鱷魚(yú)那牙齒尖尖的，像一把把尖刀，我去買(mǎi)了一塊肉，放進(jìn)鱷魚(yú)池，鱷魚(yú)們頭都仰了上來(lái)，它們聞到血腥味都跳了上來(lái)，還有一只差點(diǎn)跳了出來(lái)呢！
從鱷魚(yú)館出來(lái)，我們?nèi)プ斡[車(chē)，看到了非洲獵豹、老虎、獅子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿等等好多動(dòng)物，飼養(yǎng)人員用鉤子把雞釣在繩子上，然后滑過(guò)去，一只豹子跳了起來(lái)，把雞搶走了，不一會(huì)，就把雞吃光了。我們還去了兒童動(dòng)物園，我用包心菜喂山羊，山羊馬上跑了過(guò)來(lái)，老山羊把小山羊撞倒了，它先用鼻子聞了聞，然后大口大口的吃起來(lái)，我看著它吃的那么香，我也很高興。
孔雀園也很有意思，那里的孔雀很漂亮，我還偷偷拔了一根羽毛留作紀(jì)念呢！
最有趣最刺激的是坐滑翔車(chē)了，我和爸爸在工作人員的幫助下各自爬進(jìn)一個(gè)套子，雙手緊握橫桿，就像橫臥在鳥(niǎo)兒的翅膀下面。一切準(zhǔn)備好后，滑翔車(chē)啟動(dòng)了，速度越來(lái)越快，向山頂飛去！到山頂時(shí)速度減慢下來(lái)，然后又原路加速返回。眼前的景物一晃而過(guò)，嚇的我毛骨悚然，忍不住閉上雙眼，不知不覺(jué)中感覺(jué)到“蹦”的一聲，滑翔車(chē)和前面的障礙物碰撞了，速度迅速減慢下來(lái)，緩緩地停在一個(gè)平臺(tái)上，滑翔車(chē)安全著落了。雖然只有短短2分鐘，但是，我感受到了飛翔的快樂(lè)！
野生動(dòng)物園真有趣！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
天氣 晴朗的星期日，我跟家人一起去參觀動(dòng)物園。我們坐爸爸的車(chē)去。
我們到了動(dòng)物園的門(mén)口，進(jìn)入動(dòng)物園之前，我們先排隊(duì)買(mǎi)入場(chǎng)票。進(jìn)到里面，我看到很多動(dòng)物關(guān)在籠子里，例如：猴子，鳥(niǎo)類(lèi)，大象，老虎和獅子。 我看到脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)葉。我還看到猴子在吃香蕉和花生，而且還模仿人的動(dòng)作。大象用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水以及像水管那樣噴水呢！ 我們真是大開(kāi)眼界，因?yàn)槟苡H眼看到這么多動(dòng)物。我希望可以再去參觀動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我家有幾條熱帶魚(yú)，它們都是剛出生不久的小魚(yú)。這些魚(yú)都是媽媽的同事送給我的。
這些小魚(yú)長(zhǎng)著灰白色的魚(yú)鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時(shí)不時(shí)的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子里還有小魚(yú)寶寶一樣。熱帶魚(yú)最明顯的特征就是尾巴了，它們的尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點(diǎn)，看著就像是穿了花裙子。
這些小魚(yú)雖然長(zhǎng)得漂亮，但是它們之間卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。早出生一個(gè)月的魚(yú)兒自行形成了“聯(lián)盟”，它們以大欺小，以強(qiáng)欺弱，以多欺少。連續(xù)殺死了好幾條小小魚(yú)，把小小魚(yú)趕到一個(gè)角落里，時(shí)不時(shí)地趕出一條出來(lái)，做它們的“出氣筒”�？粗⌒◆~(yú)一條條的減少，無(wú)奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個(gè)魚(yú)缸里，期待著魚(yú)兒們都能平安長(zhǎng)大。
小魚(yú)吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時(shí)，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)u著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃，吃飽后它們便不停地咂著嘴巴，好像在回味那美味的魚(yú)食。有一次，媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)一種活魚(yú)食，開(kāi)始，小魚(yú)不知道那是什么，都不敢向前，但是很快，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己沒(méi)有威脅，就變的大膽起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的撕咬魚(yú)食，一會(huì)兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚(yú)食就被它們吃完了。
這就是我家的小魚(yú)兒，你喜歡它們嗎？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
游泳用的尾巴魚(yú)的各種游泳動(dòng)作，是依靠鰭的運(yùn)動(dòng)。如果斷了胸鰭，魚(yú)就前沉；若把背鰭切除，魚(yú)便后沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚(yú)便失去方向，不能前進(jìn)。這說(shuō)明魚(yú)體是靠尾巴推進(jìn)轉(zhuǎn)向的。
飛行用的尾巴鳥(niǎo)的尾巴在飛行時(shí)起著舵的作用。在短短的鳥(niǎo)尾巴上，叢生著又長(zhǎng)又寬的羽毛，展開(kāi)時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類(lèi)很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時(shí)，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時(shí)，尾巴就像“稱(chēng)桿”，以維持身體的平衡。
襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，體長(zhǎng)５米，重約１噸，尾巴又長(zhǎng)又粗，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的“重型武器”。當(dāng)非洲鱷見(jiàn)到獵物在河邊飲水時(shí)，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然后張開(kāi)大嘴，飽餐一頓。
警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響。這聲響是用來(lái)警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上才出來(lái)捕捉昆蟲(chóng)。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷縮，和后肢之間的皮膜構(gòu)成一個(gè)吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形？因?yàn)樗揽窟@個(gè)“隱身秘法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲(chóng)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
今天一大早，我們就去了長(zhǎng)隆動(dòng)物園。
我們先去了亞馬遜叢林，看到了全身火紅的火烈鳥(niǎo)，全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥(niǎo)，羽毛鮮艷的鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演，好激動(dòng)��！接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物”之稱(chēng)的考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見(jiàn)的動(dòng)物，正是三生有幸。
考拉又名樹(shù)熊，我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園看到了世界上唯一的樹(shù)熊雙胞胎————?dú)g歡和樂(lè)樂(lè)。姐姐是歡歡，妹妹是樂(lè)樂(lè)。它們的毛是灰色的，耳朵大大的，我剛見(jiàn)到它們時(shí)還以為是一些大老鼠呢！考拉他們是夜行性動(dòng)物，白天它們大部分時(shí)間都用來(lái)睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)的姿勢(shì)很特別，都是縮在一團(tuán)，用前抓抱著身子，頭埋在胸前，蹲坐在樹(shù)杈上，憨態(tài)可掬，胖乎乎的，像一個(gè)大皮球。我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它們的可愛(ài)了。你看，樂(lè)樂(lè)睡著睡著竟然把一條腿給伸出來(lái)了，這種憨態(tài)把我們都給逗樂(lè)了。
接著，我們看了白虎。白虎在其他動(dòng)物園里是沒(méi)有的，而在長(zhǎng)隆動(dòng)物園卻有。白虎全身白色，身體毛茸茸的，摸起來(lái)一定很舒服！白虎走路大搖大擺，好像很威風(fēng)的樣子。不愧是森林之王啊，顯得特別高傲！
動(dòng)物園里面有剛從四川震區(qū)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的十只大熊貓、樹(shù)熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚(yú)、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去過(guò)上海野生動(dòng)物園，雅戈?duì)杽?dòng)物園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)動(dòng)物園竟有這么多的動(dòng)物！這個(gè)動(dòng)物園就是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
在我的記憶中，最讓我喜愛(ài)和著迷的動(dòng)物非狼莫屬了。那一口閃著耀眼銀光的大牙，那像石灰一樣的毛，像是給他披上了一件銀色戰(zhàn)袍，那長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵如同雷達(dá)一樣，時(shí)刻替他偵測(cè)著四周各處的動(dòng)向。這樣兇狠的外表，無(wú)疑使它更像草原上的霸者�？墒�，就在這如此霸氣外露的外表之下，隱藏的卻是一顆團(tuán)結(jié)的心。
狼總是喜歡群體活動(dòng)，在他們的腦海中，群體利益重如泰山�？梢�(jiàn)，他們?cè)撚卸鄨F(tuán)結(jié)。有一次，我住在內(nèi)蒙古的一個(gè)牧場(chǎng)里，晚上，月亮圓的像銀盤(pán)一樣，當(dāng)?shù)氐哪撩窀嬖V我今晚會(huì)有好戲看，大約到夜里2點(diǎn)多，就見(jiàn)東邊的山崖上現(xiàn)出幾道黑影，牧民說(shuō)，那是狼來(lái)了。我很想知道狼是怎樣行動(dòng)的呢，它是那樣厲害，一定是可以單獨(dú)行動(dòng)的吧。我們向羊圈方向移動(dòng)，眼前的一幕讓我呆若木雞，一匹匹狼組成了一副“狼肉梯”，有一只狼借用了這副“梯子”，已經(jīng)成功的翻越了羊圈那著實(shí)不矮的圍欄，撲到了一只小羊的身上。狼用它那即使在黑夜里也閃閃發(fā)光的尖牙，一口咬住了羊的脖頸，血迅速的從羊的身上流了出來(lái)……這一幕雖然血腥，可是，我心中卻不由的產(chǎn)生一種敬佩之意。
回到蒙古包里，我不斷質(zhì)疑自己，我能做到像狼那樣與同伴緊密合作，勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想，狼之所以能這樣，一定是它心中始終都有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)信念吧！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
這天，我走在回家的路上。突然，“咚”的一聲，一瓶飲料掉在了我的頭上，我的頭上立刻多了個(gè)大包。“是誰(shuí)啊？這么缺德，把東西隨便亂扔！”我喊道，但看了看四周：沒(méi)人吶！我又看了看飲料，那包裝上滿是我看不懂的語(yǔ)言�！斑@是啥呀？天書(shū)？”我想著，正好我也渴了，那先喝了再說(shuō)。
喝完后，我想：這是什么飲料��？怎么什么味道都沒(méi)有？就在這時(shí)，我聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音傳來(lái)：“喂！你什么時(shí)候才能把你的腳拿開(kāi)��？我都朝你喊了三分鐘啦！”
“咦？這是誰(shuí)呀？”我好奇地看了看四周，沒(méi)人��！我又朝地上一看，噢，原來(lái)是只小螞蟻呀！
那小螞蟻雙手叉腰，怒氣十足地朝我罵道：“喂！你都聽(tīng)得懂我的話了，怎么還不把你的腳移開(kāi)？你存心找咬��！”
“啊？噢！對(duì)不起哈，我前面沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“咬”字，我趕緊把腳從原來(lái)的地方移開(kāi)，要知道，螞蟻的“咬咬功”可是十分厲害的，沒(méi)過(guò)幾秒，你就會(huì)被咬得皮開(kāi)肉綻！
“哼，算你這個(gè)人類(lèi)還算識(shí)相！要知道，你再晚幾秒，就……”螞蟻?zhàn)隽藗�(gè)“死”的動(dòng)作，我不由得全身一哆嗦。“順便說(shuō)一下，你剛才喝的不是什么飲料，而是我們動(dòng)物王國(guó)的特制藥水，喝了就能聽(tīng)懂我們的話。”說(shuō)完，螞蟻就鉆進(jìn)了剛才被我的腳蓋住的螞蟻洞。
我繼續(xù)向前走。回到家，我剛放下書(shū)包，又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在哭：“嗚——媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)啊？我餓！嗚——”原來(lái)，是在我家種菜盒子里安家的小麻雀在哭。我趕緊從廚房里拿了些米粒給小麻雀，它一見(jiàn)米粒，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，小麻雀對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給了我米粒吃！”
就在這時(shí)，麻雀媽媽飛了回來(lái)，可她身上的羽毛少了，右邊的翅膀也像斷了似地，耷拉了下來(lái)。我忙問(wèn)她：“你這是怎么了？”“唉，剛才我被一群男孩子用橡膠子彈打傷了翅膀，差點(diǎn)兒就飛不回來(lái)了！咦？等一下，你怎么能聽(tīng)得懂我們的話？”麻雀媽媽說(shuō)。
“哦，我呀，我前面不小心喝下了你們的特制藥水�！蔽倚χ忉尩馈Ｕf(shuō)完，我便幫麻雀媽媽的翅膀上了點(diǎn)藥水，并跟她說(shuō)：“這幾天你不用再出去找東西吃了，一日三餐由我來(lái)提供！”麻雀媽媽聽(tīng)了，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上，我在給麻雀母女留下早餐和午餐后便出了門(mén)，上學(xué)去了。半路上，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬家，便好奇地問(wèn)：“你們這是怎么了？要下雨了嗎？”“唉，不是呀，昨天你走了之后，我們的巢穴就被汽車(chē)壓倒了，要不是我們跑得快，早就被壓死了！”昨天那只螞蟻搖搖頭，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)，絲毫沒(méi)有了昨天的神氣�！芭�，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。
螞蟻和小麻雀的遭遇讓我心里很難過(guò)，現(xiàn)在動(dòng)物們的生活已經(jīng)無(wú)法和我們?nèi)祟?lèi)分離，因?yàn)槿祟?lèi)而無(wú)家可歸的動(dòng)物一定還有很多，我多么希望我們?nèi)祟?lèi)能夠更好地保護(hù)動(dòng)物的環(huán)境，能夠善待動(dòng)物，還動(dòng)物們安祥、快樂(lè)的生活！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
小豬葉葉是一只勤勞又可愛(ài)的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對(duì)葉葉說(shuō)：“我們家前面的地空著，種點(diǎn)好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說(shuō)吧！”
第二天，云淡風(fēng)輕，艷陽(yáng)高照。這是一個(gè)播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來(lái)，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時(shí)偷懶的叮叮起床了，來(lái)到田里對(duì)葉葉說(shuō)：“我們先說(shuō)種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來(lái)種子來(lái)種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點(diǎn)活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開(kāi)始忙著分青菜了�？扇~葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來(lái)到圖書(shū)館借了一本《種植大全》認(rèn)真、仔細(xì)地研究起來(lái)。
第二年春天來(lái)了，葉葉找到叮叮對(duì)它說(shuō)：“今年，我們?cè)趤?lái)種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你�！比~葉又忙開(kāi)了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個(gè)冬天，挨餓的可是是叮叮了
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇10
這幾天我捉到了一只螳螂。
我用一根繩子把螳螂栓起來(lái)，再把繩子的另一端栓在我的手上，讓我更好的觀察。
螳螂有三對(duì)腳，它的前腳像鐮刀一樣，綠色的身體上有兩對(duì)隱藏的翅膀，綠色的頭上鑲嵌著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴，輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪著頭像在思考一個(gè)很難的問(wèn)題。
螳螂全身都是綠色的，躲在草叢里真的是很難找呢，我媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力才捉到它的！
螳螂非常愛(ài)綠色的東西，我綠色的修正帶掉在地上，螳螂都要跑過(guò)去看看。
我愛(ài)螳螂，更愛(ài)它那魔鬼般的身材！你們喜歡螳螂嗎？
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