實用的五年級生活的作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
自從幫同學郭人輔借了地攤阿姨的錢后的第二天，我便主動的問她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢了嗎？”記的她當時堅定不移的回答說：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準備在借過那位阿姨錢的地攤上買把鋼尺時，那位阿姨卻對我說：“小同學，你的朋友還沒有還我錢呢！你給我問一下她，讓她快點還我錢。”她帶著一種命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽了很不舒服，但我沒時間想那么多，只覺得很奇怪，便反問她：“她不是已經還了你錢了么？”“沒有�！卑⒁毯啙�，明了而干脆地說了一聲。“好，我會幫你問她的。”我回答。
我帶著急迫的心情走進校園，教學樓，走廊……可剛進教室，就有太多事情要做，加上她還沒來，所以我就先忘了這件事。
當我再想起來時已經是課間了，我再次詢問她，她便大聲爭辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯了！”看著她誠懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說的是真的還是郭人輔說的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個人都對他人誠實守信，贏得他人對自己的信任，那么這社會將會是多么美好啊！
五年級生活的作文 篇2
人們都說：“團結就是力量”。今天，我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那么團結。
我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開，放了一小塊面包在它前面，誰知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時候，我心里想：看來今天是看不到了。我剛想走的時候，一群螞蟻排成一條直線走了過來，我認真一看，原來是剛剛那只螞蟻搬來的救兵。它們跑到面包前，齊心協力把那塊面包搬回洞，我越看越起勁。
它們搬完面包，我又用一塊面包把它們從草坪引導了平地上，我用油倒成一個圓圈，在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒，終于把螞蟻群引進了圈子里。這時，我把周圍一圈油用打火機點著了，螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想：這回你們肯定逃不出去了�？墒�，螞蟻顯得沒有一點懼怕，他們迅速抱成團，在我眨眼睛的一瞬間，它們變成了一個小黑球，用盡全力往外一沖，我簡直不敢相信自己的眼睛，它們就這樣沖出去了。我定睛一看，看到里面的螞蟻安然無事，再看看外面的螞蟻都被燒焦了，原來人們不是騙人的，螞蟻真的很團結，很勇敢。
經過這件事情，我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。
五年級生活的作文 篇3
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，然而屬于我自我的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更然而讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的`暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的然而，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真然而"一分耕耘，一分收獲"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就然而我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
五年級生活的作文 篇4
讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢娮x書是多么的重要。
如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現在，讀書卻被大多數學生視為最痛苦的事，現行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海里都是學習、學習、分數啊分數。
機械地重復著每一天，許多同學為了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害�；蛟S有一天，當你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。
我想：假如學校能個給學生一個寬松的學習環境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。
每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。
五年級生活的作文 篇5
我的課余生活非常豐富多彩，有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。
我們家族有十幾人，人人都會下象棋，我的棋藝很落后，跟爺爺、哥哥相比，更是相差十萬八千里。可我總不甘心，總響應他們一局。于是，今天，我便和爺爺擺開了“戰場”。
紅旗居先，我怕爺爺清楚我的思路，便故意吧以前的戰略全改了�？墒菭敔斍宄业乃悸�，并沒中我的“計”，過了幾個回合，我把爺爺將住了。爺爺沒察覺，還想走別的棋，讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋，急忙對爺爺說：“爸，你的將軍被將住了。”爺爺這才恍然大悟，原來我的炮正對著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調了一個“士”走到田字中心，這才保住了將軍的性命，我見一計不成又生一計，派了個“車”去支援，結果爺爺把“兵”往前一推，我的炮犧牲了，我好像是斷了雙臂的戰士，失去了戰斗力。很快，爺爺連吃了我兩匹馬，一個車，五個卒。我幾乎成了光桿司令。這時，旁邊的姑媽又說：“爸你把車一上去就贏了。”爺爺居然說：“不用了，我自有方法�！蔽覍敔斦f：“爺爺，你還想讓我成光桿司令�。 睜敔斏衩氐匦α诵Α�
結果可想而知�？磥砦乙獞饎賹Ψ�，還得多思考，多學習。
五年級生活的作文 篇6
家庭，是每個人遮風擋雨的地方，而且有個幸福美滿的家庭是人們夢寐已求的。家庭是由幾個人組成的，大家一定要好好相處，互相關愛他人，那么生活就會很快樂了。你們想知道我們是怎么生活的嗎？那我就來告訴你們吧。
我的家是由我、爸爸、媽媽組成，是個幸福美滿的家，我的家庭生活非常平凡，平時爸爸媽媽都有自己的工作，每天忙忙碌碌的。有時候我們會在周未請來親朋好友搞一次聚會。這時大家就變的忙碌起來了，一大早，爸爸就迫不急待地去商場上采購各種美食，有魚，有蟹，有肉，還有各種蔬菜，這時爸爸滿載而歸地進家門了，我急急忙忙地迎上去，接過爸爸手中的菜，幫助媽媽一起清洗，這些菜在我和媽媽的齊心協力下，干干凈凈地分成一盆盆，一切準備就緒后，接著就等媽媽大顯身手了。
首先，媽媽熱好鍋，倒了油，下了魚，三下五除二地一盆香噴噴的紅燒魚上鍋了，還有我最愛吃的紅燒肉，讓人看了垂涎欲滴，還有一盆盆的蔬菜，看人看了直流口水，媽媽的廚藝簡直一流。
經過媽以的不懈努力，一整桌豐盛的菜上來了，這時所有的親朋友好友都圍在一起，吃著笑著，都夸媽媽的手藝好，不到半小時，我們就把盤里的菜消滅光了。大家一個個都摸著肚子打著飽嗝吃得非常開心。
最后我幫著媽媽一起洗刷碗筷，我覺得非常幸福！
五年級生活的作文 篇7
我們常會從生活中獲得啟示。一件小事，一句格言，一顆植物，一次不經意的觀察和發現，都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動中，讓我得到一個啟示。
當看到廣告紙上寫著免費體驗陶藝活動時，我的媽媽欣喜若狂地對我說：“兒子明天下午我送你去體驗一下吧！”我雖然嘴上勉強答應，但我的心里卻有一百個不愿意。
下午我來到陶藝教室，坐到了是二十三號的座位上，過了一會兒，一位大姐姐走過來開心地對我們說：“大家好，我姓李，你們可以叫我李老師，希望今天可以和大家度過一節開心的課程�！闭f完，她穿上圍裙坐在椅子上，對我們說：“你們每個人抓一把粘土放到轉盤上，然后開啟轉盤。”只見她慢慢地轉著轉盤，那塊粘土也漸漸變成一個圓圓的盤子，她再把手放到粘土中間，粘土的中心開始慢慢垂入，最后，一個杯子做好了，我一看，不以為然，說：“不就是一直轉嘛！太簡單了！”
正當我得意的想得時候，大姐姐讓我上來給大家示范一下。我坐在座位上，熟練地抓了一把粘土，快速啟動了轉盤，一開始我慢慢地抓著粘土，開始將粘土疊平整，哈哈，這下子，是我一展身手的機會來了！正當我優美的姿勢展示給大家看的時候，轉盤一下子加快了速度，粘土一下子全部飛了出來，同學們“哄”地都笑了起來，有的還笑得倒在地上爬不起來了，頓時，我的臉火辣辣的，恨不得找個地縫鉆出去。
雖然這件事已經過去很久了，但是現在回想起來，讓我得到一個終生的啟示，看似簡單的事情做起來卻不容易，就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難，所以不要小看任何簡單的事情，因為把簡單的事情做好就不簡單了。
五年級生活的作文 篇8
盼望已久的寒假終于到了，一想到寒假里能開開心心地看電視、玩手機，我就情不自禁地笑出聲來。不過放假的頭等大事就是睡一個大懶覺，想想真美呀！
可是我萬萬沒想到第二天早上天還沒亮，媽媽就又開始在我旁邊說：“起床啦，起床啦……”別提有多煩人了，我知道如果我不起床，媽媽就會一直這么吵。媽媽叫醒我就有七大招數：第一招捏我鼻子，第二招撓我的肚子，第三招拿我的臭襪子熏我，第四招撓我的腳心，第五招拉我的嘴巴，第六招捏我的嘴巴，第七招扒我的眼皮。為了避免再遭迫害，我只好把頭蒙在被子里�？墒俏叶淅锶菋寢尩哪б�，睡覺還不如起床呢，我只好乖乖地起床了。媽媽又說：“吃完早飯就開始寫作業�！碧炷�，這假期就不能讓我做點喜歡的事嗎？可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩，其余時間只能背古詩、寫日記、練字……寫得我頭都疼了。我開始磨蹭，總以喝水、上廁所、吃東西為理由拖沓。我明知道這樣做是不對的，可是我自己控制不住內心想玩兒的欲望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。
這就是我的寒假生活！太悲慘了！我知道您是對我好，可您給我帶來了多少的壓力呀！請給我們一個快樂美好的童年吧！
五年級生活的作文 篇9
“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰都知道這句名言，但很少有人愿意去實踐這句話，然而，我從一個清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。
假日里，我和媽媽去勝山商場里買衣服，路上看見一個穿著環衛工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠處有一輛垃圾車停在那里。
突然，一位叔叔好像有意要為難那個清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰�？墒乔鍧嵐ご髬寷]有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進垃圾車里，又從車上拿出拖把把地上的痰清理掉�？粗髬尵袟l地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒那個膽去責問叔叔。
這時，一個小男孩走過去，說：“叔叔，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”
“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來。清潔工大媽聞聲趕緊走過來對男孩說：“謝謝你，你真是個好孩子。掃地是我的工作，不管多臟多累我都要承受�！闭f完那個清潔工大媽推著垃圾車又繼續往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬千。
清潔工大媽就是一個活在現實中的雷鋒，學雷鋒并不一定要做什么驚天動地的大事，學雷鋒也可以學習他愛崗敬業，對工作一絲不茍的精神。
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