精選五年級(jí)想象作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
看了上面的題目，你是否有些疑問，如誰(shuí)在廚房中，誰(shuí)的異想天開，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開，想的是一道對(duì)我們家而言從來沒有出現(xiàn)過的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒有西瓜和年糕怎么燉？運(yùn)氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)亍Ｓ谑俏覍⑽鞴夏贸鰜硪坏秲砂耄ó?dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”，便以寒冷來抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開始燒！一切準(zhǔn)備就緒，于是我蓋上鍋，開了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見它沒好，于是就去看書了……忽然老媽走來問我：“你那菜好了沒有？”不是吧？看書看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來了謎團(tuán)與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味！
五年級(jí)想象作文 篇2
“博士，她是誰(shuí)？為什么在臨死前也能露出這種微笑”我那機(jī)械般冰冷的聲音響起。博士笑了：“魯卡，想知道答案嗎？走吧，一起去看看”說著博士帶著我躍入面前這幅畫中……
當(dāng)我看清面前的景物時(shí)，自己早已不在博物館中，而是在這“沒有陽(yáng)光的照耀，四周都是灰蒙蒙的一片，時(shí)不時(shí)從一些房間里傳出驚天的慘叫聲”的地方。
而我，對(duì)于面前的一切沒有任何感覺，因?yàn)槲摇斂ǎ且粋�(gè)戰(zhàn)斗型的機(jī)器人，我旁邊的博士就是創(chuàng)造我的人。博士是在不得已的情況下創(chuàng)造了我，他希望世界是和平的，是沒有殺戮的，創(chuàng)造我，只是為了祖國(guó)的安寧。
我只是機(jī)器人，不懂什么叫和平，什么叫溫暖，只知道戰(zhàn)斗……博士常常摸著我的頭說“魯卡，你會(huì)懂得，這是你保衛(wèi)祖國(guó)的源頭”
站在這里，博士顯得有點(diǎn)激動(dòng)，手握成拳，已泛白了，眼睛微微變紅……在這里，我看到了比現(xiàn)世還要?dú)埲痰臍⒙尽Ｍ瑫r(shí)也找到了那個(gè)女孩，女孩從被抓進(jìn)來的那一刻起，就一直在微微的笑著，一直在安慰著身邊的人。
莉莉卡，一個(gè)很美的名字，二十多歲的她正處于青春年華，可是三天后她將不在人世。即使這樣，她依舊抱著一些孩子，用溫柔的嗓音講述著那些美好的過去，以及想象中的未來。那溫暖人心的微笑一直沒有中短過……
站在鐵網(wǎng)后，面對(duì)著死神的降臨，莉莉卡仍在微笑，我聽見了，我聽見莉莉卡的心聲了：“神啊，請(qǐng)讓以后的的孩子們都能活在陽(yáng)光下，活在那些沒有殺戮，沒有陰暗的地方吧！希望以后，這里能夠鳥語(yǔ)花香，充滿陽(yáng)光，請(qǐng)讓世界和平吧！”
在莉莉卡那雙靈動(dòng)的眼睛里，我看見莉莉卡在做著一個(gè)美好、快樂的夢(mèng)，從莉莉卡那溫和的笑容中，我看見她希望世界能夠和平，幸福的愿望……
我走上前，與莉莉卡相抵額頭，“莉莉卡，相信我，你所希望的和平，我將展現(xiàn)在你面前”莉莉卡仿佛聽見了我的聲音，臉上的笑容越發(fā)的燦爛……
3150年，世界停戰(zhàn)；3160年，世界逐漸恢復(fù)和平；3180年，世界一片祥和。
再次站在這博物館內(nèi)，站在這照片面前，“莉莉卡，又一次的大戰(zhàn)平息了，世界和平了呢……”“上尉！博士，博士找您……”“啊，知道了”在轉(zhuǎn)身前，我似乎又看見了莉莉卡的笑容……聽見了一句：魯卡，謝謝你，世界和平了呢。
五年級(jí)想象作文 篇3
假如給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成齊天大圣孫悟空，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，威武極了！哪里有困難，我就出現(xiàn)在哪里！
這天，我正在飛翔，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)快放學(xué)時(shí)，濮陽(yáng)狂風(fēng)大作，雨下的越來越猛，積水讓人們寸步難行。我一個(gè)筋斗翻到了濮陽(yáng)，我拔下一撮毫毛，輕輕一吹，說：“變！”那些毫毛變成了一只只小猴，它們迅速敏捷地打開了所有排水孔，讓積水退去，我又說聲：“變”風(fēng)瞬間不刮了，雨瞬間不下了，又出現(xiàn)了火辣的太陽(yáng)，那里的人都對(duì)我說：“謝謝大圣！”我揮揮手，說：“這是我應(yīng)該做的！”
一天，我正在與眾猴嘻戲，我無(wú)意翻上了筋斗云，卻看見幾個(gè)大男孩正在敲詐一個(gè)小男孩，我不禁怒從心頭燒，我一個(gè)筋斗翻到那里。一個(gè)大男孩揪住小男孩的衣領(lǐng)，惡狠狠地說：“小子，昨天讓你帶錢，帶來了嗎？”小男孩抽泣地說：“我……我沒錢。”“你是耍我們嗎？”小男孩大哭起來，這些大男孩太可惡了！我暗念咒語(yǔ)，把小男孩變成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那幾個(gè)大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩，倉(cāng)皇逃走了。
我繼續(xù)飛呀飛，看哪里需要我?guī)椭?/p>
五年級(jí)想象作文 篇4
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹上飄下來，我拿起來一看，原來是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去看它們音樂會(huì)的邀請(qǐng)函，太好了！
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林，這里樹可真多啊！高大的樹木一望無(wú)際，密不透風(fēng)，這里的野花不計(jì)其數(shù)，泥土散發(fā)著芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流著，小鳥們?cè)跇渲ι铣瑁媸敲罉O了！
跟著指示牌我來到動(dòng)物音樂會(huì)的地點(diǎn)，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開始了，哈哈，好多小動(dòng)物都來觀看演出了。這時(shí)我看見小猴子成了搖滾明星，它搖著頭，沉醉在音樂之中，它賣力地演奏著。大象用它那粗壯的鼻子敲打著鼓面，鼓聲時(shí)而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩，只見它穿著黑色的燕尾服，手里拿著指揮棒，像個(gè)真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴，那種音樂讓人聽著非常的悅耳，這些動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)出色的“演奏家”，靈巧的用著每一個(gè)能發(fā)出美妙的音樂的樂器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲著琴鍵，行云流水般的聲音就傳了過來，一會(huì)又像暴風(fēng)驟雨般，真不愧為森林“演奏之王”啊！我和動(dòng)物們都聽得入迷了！
這時(shí)聲音停了，猩猩說；“剛才演奏的是《動(dòng)物狂歡曲》，”交響樂結(jié)束了，大家都陸續(xù)走了，只有我還請(qǐng)求讓動(dòng)物們?cè)傺葑嘁皇祝谑撬鼈冇珠_始演奏了一曲《森林之歌》，音樂還沒有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎么回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進(jìn)洞里了？我一睜開眼睛，原來我在樹底下做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我真想再聽一聽動(dòng)物們演奏的交響樂啊！我還想讓動(dòng)物們也聽一聽我的吉他演奏會(huì)呢！
五年級(jí)想象作文 篇5
在未來的世界，人類的科技成果愈發(fā)卓越。在那兒，你可見到高樓大廈，玉宇瓊樓，隨處都是山清水秀、碧空如洗。生物多樣、和諧共處，不用擔(dān)心種類滅絕．．．．．．然而在這許許多多的優(yōu)點(diǎn)之中，我卻獨(dú)愛那未來的“汽車”。
在未來，家家戶戶都有一輛車，它可像潛水艇般在深海中遨游，探索海洋，它可如光速般急速飛翔，它還可做您的家居場(chǎng)所，開到全球的各個(gè)角樓，完成您環(huán)游世界的夢(mèng)想。
車中配備了三星超大液晶電視，五星服務(wù)生——機(jī)器人，美的空氣凈化機(jī)（一定支持國(guó)貨，哈哈）等超豪華家居電器。您可坐在車頂露臺(tái)上欣賞優(yōu)美的景色，隨意點(diǎn)幾個(gè)小菜或者甜品，細(xì)細(xì)品味干紅，讓美味流連在唇齒之間，服務(wù)生為您提供優(yōu)質(zhì)的五星服務(wù)。在車房?jī)?nèi)打開全屏電腦，看看最新的電影動(dòng)漫，玩玩穿越火線、qq炫舞什么的，讓你體驗(yàn)一下貴族名爵的享受。
這輛車的神奇之處還在于可以根據(jù)你的心情改變而隨之變化，當(dāng)你開心歡樂的時(shí)候，車子會(huì)變成炫紅色，讓您充滿激情；當(dāng)你憤怒時(shí)，車子會(huì)變成冰藍(lán)色，讓你的情緒可以緩和下來；當(dāng)你憂傷的時(shí)候，車子又會(huì)變成粉紅色，是春的那種百花齊放的舒暢．．．．．．總之，車子已經(jīng)不只是車子了，它更像一位貼心的知己。
這輛車子的地板也很神奇喲！早上，當(dāng)你想出門去郊游時(shí)候，車子會(huì)根據(jù)你所去的地點(diǎn)而變化，車子會(huì)變成一幅世外桃園的畫卷，你摸一摸小草，小草那柔軟的身軀和細(xì)小的腦袋是真的`可以摸得到的。當(dāng)你想沐浴陽(yáng)光時(shí)，暖洋洋的“太陽(yáng)”面對(duì)著你，陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那么清新。當(dāng)夜幕降臨，不管外面是風(fēng)是雨，車內(nèi)早已是星光點(diǎn)點(diǎn)，銀色月光充滿每個(gè)角落，讓你猶如躺著母親的懷里，享受寧?kù)o安詳夜晚。假如你不想那么早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那么會(huì)響起優(yōu)美的華爾茲圓舞曲或者熱情的探戈，如果你樂意，機(jī)器人會(huì)變成舉止優(yōu)雅的紳士或者小姐，陪你共舞。
總的來說，這輛車簡(jiǎn)直是全能，我給它起名為“移動(dòng)之家”。
五年級(jí)想象作文 篇6
教學(xué)內(nèi)容：假如我是·····
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。
2、通過教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作，學(xué)生能暢所欲言，言之
有物
3、作文語(yǔ)句通順，段落分明，內(nèi)容具體。
一、導(dǎo)入
1、在我們心中，每個(gè)人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學(xué)心中一定會(huì)有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。
2、請(qǐng)同學(xué)們把書翻到21頁(yè)習(xí)作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學(xué)生讀。
大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢？要求是什么？
①出示題目
②出示習(xí)作要求
二、指導(dǎo)審題
1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時(shí)要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個(gè)關(guān)鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強(qiáng)調(diào)有假
設(shè)、如果的意思。以第一人稱來寫。“??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰(shuí)能補(bǔ)充好？學(xué)生說：假如我是老師、警察、校長(zhǎng)??
2、同學(xué)們說得很好，寫這樣的想象作文，同學(xué)要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。
那想象的時(shí)候要注意：
①有意義，對(duì)社會(huì)，對(duì)別人有益處。如：你是市長(zhǎng)為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)出發(fā)，有一定合理性。
③想象具體、不籠統(tǒng)。
3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學(xué)生說。
4、同學(xué)們剛才說得不錯(cuò)。不論在說或?qū)懙臅r(shí)候，開頭，從現(xiàn)實(shí)入手，點(diǎn)明時(shí)間，地點(diǎn)及我的角色，從現(xiàn)實(shí)生活入手，主體部分展開想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。
總——分——總
5、讀范文
假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良，我就會(huì)拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。
我先來到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學(xué)們?cè)跇抢铮刻於几吒吲d興的上課。
我又來到農(nóng)民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會(huì)把它們一一畫出來，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。
我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個(gè)噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進(jìn)箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個(gè)好價(jià)錢。
我又來到了一個(gè)大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個(gè)個(gè)坑，澆上水，讓小樹長(zhǎng)大，為祖國(guó)填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會(huì)讓這些成為現(xiàn)實(shí)。
三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視輔導(dǎo)。
附板書：
假如我是??
教師科學(xué)家校長(zhǎng)
神筆馬良云花
色具體
從現(xiàn)實(shí)生活入手點(diǎn)明中心分）（總）展開想象回到現(xiàn)實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、角
五年級(jí)想象作文 篇7
20xx年，有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店，那里的汽車五花八門，各式各樣，讓人看了眼紅。
在汽車生產(chǎn)站里，有太陽(yáng)能車，有空中飛車，與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛，那里的空間很大，賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻，熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣，有好的，也有差的，其中，有一輛最有風(fēng)格，銀灰色的車上面有天窗，是太陽(yáng)能汽車，沒鑰匙，車?yán)锏目臻g很大，座椅還很舒服，讓人有一種溫馨的感覺，我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱，夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱，也可以把冰箱變成烤箱，冬天放涼的食物不用在到家加熱了，在車上就可以做到，真的太方便了。
太陽(yáng)能汽車，晴天可以開，雨天也能開，既方便又省油，我們?nèi)胰硕枷矚g。還有一種空中飛車，你可別小看它，它的本領(lǐng)可多哩！它可以在天上飛也可以在地上行駛，可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下，就更好了。還有很多種車，我就不一一列舉了。
我希望將來有一種不污染環(huán)境的車，現(xiàn)在城市污染太厲害了，有的是垃圾污染，有的是汽車尾氣污染，還有的是人為的污染，我希望人們不要污染環(huán)境，希望科技越來越發(fā)達(dá)。
我想，將來，一定會(huì)有更美好的未來等著我呢！我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)造出更美好的未來。
五年級(jí)想象作文 篇8
20xx年，我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家了，我發(fā)明了可以飛的鞋子、可以自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色的衣服、可以隱身的隱身衣今天我為大家講講我的發(fā)明之一—可以走的房子：
這棟房子有五個(gè)按鈕，分別用紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種來表示。
紅色按鈕的作用：如果是春天，房子就會(huì)帶你去森林里，讓你知道春天到了；夏天，它就會(huì)帶你去海邊聆聽大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去金色的稻田里，讓你知道秋天來了，冬天，它會(huì)帶你去火紅的森林，讓你不為寒冷而疲憊。
這棟房子還裝了一個(gè)GPS衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀和一根可以在導(dǎo)航儀上點(diǎn)一個(gè)位置房子就飛起來的筆，如果你點(diǎn)了一個(gè)位置，房子就會(huì)以3億千米/小時(shí)的速度飛到指定的位置。
黃色按鈕的作用：你想把房子變成一種你想要的顏色，只要按一下這個(gè)按鈕，房子即能變顏色，顏色有無(wú)數(shù)種，隨你挑。
藍(lán)色的按鈕的作用：如果你想要把房子變形狀，也只需按一下這個(gè)按鈕，就能變成你想要的形狀。
綠色的按鈕的作用：如果你想一回家就吃到美味佳肴的話，只需按一下這個(gè)按鈕，你一回家就能吃上大魚大肉。
紫色按鈕的作用：如果是夏天，你按一下這個(gè)按鈕，就能把外面熱氣變成冷氣；如果是冬天，你按一下此按鈕，就能把外面的冷氣變成熱氣。
怎么樣，我的發(fā)明神奇吧！
五年級(jí)想象作文 篇9
我想，我未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)非常的美麗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵變幻萬(wàn)千的白云，在家鄉(xiāng)南邊擁有著一條清澈見底的小河，里面的河水清澈見底，在里面種上一片荷花，在荷花下面，魚蝦們嬉戲玩耍。在炎熱的夏天，孩子們?cè)谛『永镦覒颍瑳鏊翗O。
在未來，家鄉(xiāng)的馬路上將會(huì)種滿了花花草草，到處都有著大樹乘涼，行人們每天從這兒走過，都欣賞著美景，雨后的時(shí)候，心情煩躁的人們呼吸著新鮮空氣，漫步在被大雨沖刷干凈的馬路上，心情就會(huì)立刻由陰轉(zhuǎn)晴，全身心放松，舒適之極。
在未來，家鄉(xiāng)中央會(huì)有著一片美麗的草原，那時(shí)候，一些牧羊人將趕著他們的羊群，去吃肥美的牧草，好一幅“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景啊，這在西北草原的情景，在這里體現(xiàn)得淋漓盡著，一眼望不到邊，好似天和草原連接在了一起，時(shí)不時(shí)看到幾戶人家，屋頂上炊煙裊裊，美麗至極。
到了夜晚，人們的家中有如白晝一樣，如果你仔細(xì)看的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的燈就是天花板，其實(shí)，屋頂上安裝了太陽(yáng)能蓄電池，白天的時(shí)候，它吸收太陽(yáng)能，并且將其儲(chǔ)存，到了夜晚，將其釋放，轉(zhuǎn)化為電能，這個(gè)樣子，人們每天都節(jié)約了很多能源。
除了這些，還有每戶的門都是指紋辯證的，只要小偷一來，就會(huì)自動(dòng)將其給拴住，越掙扎越緊，所以，安全度提升了不少。
這就是我未來的家鄉(xiāng)，美麗富饒的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)想象作文 篇10
我想象的未來的餐廳是一間很夢(mèng)幻也很享受的餐廳，它也是一個(gè)中西合拼的餐廳。餐廳有分兩樓，一樓是供顧客吃飯的；二樓則是供顧客看書和玩耍的。餐廳的服務(wù)員并不是人，而是機(jī)器人。機(jī)器人的肚子有一個(gè)屏幕，里頭有菜單。
你必須先選擇吃中餐、西餐或是中西合拼。選擇種類后，你得選擇你想吃的食物，例如：飯菜、魚扒、牛排、湯面等。接著，你也要選者飲料，里頭有熱飲和冷飲讓你喝。之后，機(jī)器人就會(huì)顯示出你所點(diǎn)的飲食，確認(rèn)過后機(jī)器人就會(huì)走到廚房給廚師看。
大概十分鐘后，飲食就會(huì)香噴噴地送來了。吃完?yáng)|西后，你只需按一下桌子左邊的按鈕，機(jī)器人就會(huì)來了。你若吃了五十令吉以上的飲食，你就可以上樓看書玩樂等，而且你還可以在哪里逗留五小時(shí)，若不想接受這種享受，這些福利就會(huì)在你下一次來光顧的時(shí)候發(fā)效。當(dāng)你要結(jié)賬的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)扣十令吉。
以在餐廳里好好地享受美食，即使樓上有許多小朋友在上面吵鬧也好，即便如此你永遠(yuǎn)也聽不見，因?yàn)椴蛷d的隔音很好，你可以安靜地看書、安靜地享用美食、放心地玩耍等。二樓的圖書館里有各式各樣的書本，如：小說、故事、宗教的書本、勵(lì)志書、參考書、作文書等。
游樂場(chǎng)呢，則是一個(gè)房間的空間一樣大。里頭有積木、拼圖、卡片、溜滑梯、籃球、足球、秋千等。你不必?fù)?dān)心小孩一個(gè)人在房間里玩耍會(huì)受傷，因?yàn)榉块g里還有五位熱心的姐姐陪伴著小孩們。這五位姐姐都可以解決小孩的一切哭鬧問題。
最后，我希望這間餐廳真的存在，我也希望長(zhǎng)大我能當(dāng)這間餐廳的店長(zhǎng)，我會(huì)為這間餐廳取名為玄幻餐廳。
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