【推薦】五年級(jí)的童年作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
父母的童年在七十年代,即改革開放之初;我的童年則在21世紀(jì)初,改革開放后的二三十年間。
聽媽媽說(shuō),她們的童年生活非常艱苦。她們小時(shí)候,衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿;有一句俗語(yǔ):“新老大,舊老二,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又老三”,也就是說(shuō),衣服在自已身上穿小了,還繼續(xù)留著,給弟弟妹妹們穿。當(dāng)時(shí)的衣服真是一件穿好幾年呢。而現(xiàn)在,卻是一年要穿十幾件衣服;衣服破了就扔了,小了也不會(huì)再留著;服裝顏色五彩繽紛;還有不少人追求時(shí)尚和名牌……這變化是翻了好幾番呢。
不單單是穿的,還有吃的也是這樣。二三十年前,父母常常吃的是粥,或是米飯加一大碗青菜,但還是常不能吃飽,每天都盼著能吃上一頓肉,但只有逢到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到,F(xiàn)在的餐桌上呢,頓頓大魚大肉,山珍海味也不少見(jiàn),人們還常將沒(méi)有吃完的菜倒掉。如今吃得好,住得也好。一座座平房被拆除,一棟棟高樓大廈建立起來(lái),人們都住進(jìn)了舒適寬敞的房中,而且冬天開暖氣,夏天有空調(diào)——哪里像從前,住的是低矮的瓦房,“冬冷夏熱”,房中家具也很簡(jiǎn)陋,條件真是要多差有多差。
那時(shí)的道路也很不好走,多數(shù)都是坑坑洼洼的,晴天還要好走一點(diǎn),一旦到了雨天,路上全是泥水,一不小心踩到一個(gè)小水坑中,鞋褲就要遭殃了?船F(xiàn)在的一條條平坦寬闊的道路,行駛、步行都暢通無(wú)阻;我們出門都有汽車、火車、飛機(jī)等交通工具,不必總是需要步行。
說(shuō)起童年,不可能不提到最重要的一點(diǎn)——玩耍。媽媽說(shuō),她童年時(shí)玩耍也不過(guò)是和朋友一起跳繩子、踢毽子、跳房子等,怎么比得上我們這一代人,小時(shí)候不知買了多少的玩具,有空又可以運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在普及了電腦,又可以上網(wǎng)。比起父母的童年,我們可真是太幸福、太幸運(yùn)了!
兩代人童年之間巨大的不同,真是兩個(gè)時(shí)期兩重天,這正是改革開放的巨大成果啊。
五年級(jí)的童年作文 篇2
離我家不遠(yuǎn)處有一座座大山,一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳,我小時(shí)候經(jīng)常去那里玩。
春天來(lái)臨時(shí),小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠(yuǎn)方的河流。溪水也不時(shí)和溪邊的小石子碰撞在一起,組成了一闋歡快的樂(lè)曲,溪旁的野花陶醉了,蝴蝶也陶醉了。到了夏天,小溪也不會(huì)干涸,天氣越熱,它就越?jīng),我喜歡在小溪里洗臉,那才叫清爽!我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭,尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪,因?yàn)槟切渖系娜~子都紛紛飄落,溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方,這時(shí)小螞蟻把它當(dāng)做渡船;小魚兒把它當(dāng)做遮陽(yáng)傘;而小蜻蜓則會(huì)把它當(dāng)做停機(jī)坪……有些時(shí)候,我會(huì)將身上帶的紙折成小紙船,寫上今天的快樂(lè)和憂傷,讓它們和小紙船去闖世界……冬天,溪面結(jié)了一層薄薄的冰,我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲,看誰(shuí)推得遠(yuǎn)又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的.小溪,它是我童年生活的一部分,它給我留下了最珍貴的記憶!
五年級(jí)的童年作文 篇3
房子的后面有片竹林,前有許多果樹,旁邊有一個(gè)池塘,池塘清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)池底的沙石,靜得像面大鏡子,感覺(jué)不到它在流動(dòng),有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子,有時(shí)會(huì)在上面游泳,不免會(huì)激起粼粼的波紋,在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。
童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如:中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊,等等……數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去,我的一個(gè)堂弟說(shuō):“姐,你走那么快干嗎!現(xiàn)在還早,還有10分鐘呢!”我的學(xué)妹著急地說(shuō):“早什么早,堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到,并且今天還隱藏和捕捉的測(cè)試,而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng),堂哥手把手十分鐘親自教學(xué),不好要遲到了,快走,我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈!眲傋叩介T口,我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō):“站住,來(lái)者何人,把令牌拿出來(lái)看看!蔽业奶妹谜f(shuō):“寒冰仙子,弟弟霄白虎。”我的另一個(gè)堂弟說(shuō):“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀!”我的堂妹說(shuō):“破冰寒風(fēng),沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎,對(duì)了,堂哥呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀!”我的又一個(gè)堂弟說(shuō):“哦,堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了,讓我們跟你們一起過(guò)去,走吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,他們到了,我說(shuō):“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何,給你們15秒躲藏時(shí)間,預(yù)備開始!15秒后我便開始“地毯式”搜索,突然,我看見(jiàn)前面有一根竹子在動(dòng),我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的堂妹,哈哈抓到一個(gè),忽然一個(gè)令牌砸到了我,上面寫著“破冰”兩個(gè)字,我抬頭一看,原來(lái)是我的堂弟在竹子上啊!另外兩堂弟也陸續(xù)找到了,我們玩得不亦樂(lè)乎,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑,可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!
五年級(jí)的童年作文 篇4
歡樂(lè)的笑聲編織著我七彩的童年,辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的夢(mèng)想,每當(dāng)回憶起,是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂(lè)是多么的令人回味無(wú)窮!
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過(guò)年時(shí),我很想吃水餃,就讓媽媽包水餃,媽媽可經(jīng)不住我的死纏爛打,最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮,我抱著一大盆餃子餡說(shuō):‘’媽媽,這里面需要放些什么嗎?‘’‘’放醬油和鹽!野选Ы镏亍娘溩羽W扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油,就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽,所以兩盒又都倒了進(jìn)去。餃子煮好后,爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒,爸爸的臉僵住了,感嘆道:‘’這塊兒餃子真特別。 蠹叶紘L了一塊兒,過(guò)了0、1秒鐘,屋子里的人亂成一團(tuán),有的奔向飲水機(jī),有的奔向垃圾桶,我想,不久一塊兒餃子嗎?那么夸張!于是我拿起筷子嘗了一塊兒,我立馬改變了想法,’‘呸!呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后,我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料啊!
現(xiàn)在,我想起了這件事還不由得笑,當(dāng)初的我真是天真無(wú)邪啊!
五年級(jí)的童年作文 篇5
夜幕降臨,四周萬(wàn)家燈火。滿天繁星,錯(cuò)落有致地散落在浩瀚的天空,散發(fā)著光芒。
我捧著一本書細(xì)細(xì)閱讀,不經(jīng)意間讀到了一篇述說(shuō)自己童年無(wú)限美好的文章《我的童年》。
放學(xué)后,孩子們從教室里一涌而出,跳皮筋、踢足球、打籃球,哪一樣不是他們的拿手好戲?!“這邊,傳過(guò)來(lái)!”“球,這邊!”“這邊!”一個(gè)球應(yīng)聲而出,飛向要球的“這邊”。結(jié)果球傳的太快,“哧溜”一聲,籃球貼臉擦過(guò),同學(xué)應(yīng)聲而倒,四腳朝天,球飛向了場(chǎng)外。同學(xué)們哄堂大笑,笑他“好笨”。同學(xué)爬起來(lái),抓抓腦袋,不住地向隊(duì)友拱手“失誤!失誤!”……很快,一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)又拉開了序幕。無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,文章中的童年便是如此?粗粗也唤α顺鰜(lái),這不正是自己向往的生活么?
回過(guò)頭來(lái)看看自己的生活,簡(jiǎn)直是天地之差!
“累死了!”我打了個(gè)哈欠,6點(diǎn)半被老媽準(zhǔn)時(shí)叫醒,時(shí)間一久,誰(shuí)受得了!“趕緊的,把英語(yǔ)聽力作業(yè)給做了!”一向冷酷無(wú)情的老媽下達(dá)了“判官令”,我兩眼瞪了一下她,懶洋洋地說(shuō)“休息一會(huì)再做嘛!薄靶菹?待會(huì)先去上英語(yǔ)課,接下來(lái)還有奧數(shù)!”“!”我兩眼一翻,暈了過(guò)去……補(bǔ)習(xí)回來(lái),剛巧遇見(jiàn)小伙伴在小區(qū)里打球,一時(shí)技癢難耐,也加進(jìn)去玩兩下!皞魑遥@邊!”“進(jìn)了!”我興奮地和小伙伴拍掌!不巧正被老媽撞見(jiàn)!按蚯颍孔鳂I(yè)做完了沒(méi)有?英語(yǔ)奧數(shù)習(xí)題集看完了嗎?只知道玩,玩,玩……”老媽一通嘮叨,我乖乖放下籃球,上樓做習(xí)題去……
夜深了,一切歸于平靜。天空中閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛,不知疲倦地裝點(diǎn)著這個(gè)平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考:學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好,但是學(xué)生的休息時(shí)間卻越來(lái)越少。假如這一切都要以自由為代價(jià),那么還值得嗎?和過(guò)去的孩子相比,我們?nèi)笔Я耸裁?這值得人們深思!
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