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五年級童年作文

時(shí)間:2022-08-02 10:52:45 五年級 我要投稿

精選五年級童年作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級童年作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級童年作文集錦七篇

五年級童年作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,童年無聲無息的走了,它是走了,但它帶給我五顏六色的記憶卻永遠(yuǎn)都抹不去,有那么一件事讓我至今還記憶猶新。

  一次,我和姐姐去山上捉蝴蝶要做標(biāo)本,到了山上,咱倆開工了。我和姐姐蹦跳著向那只蝴蝶撲去,可跟了半天也沒捉到。于是,咱倆又重新回到起點(diǎn),開始尋找蝴蝶。我們到了一個(gè)花的海洋,這里蝴蝶可真多呀,紅、黃、粉各種顏色的都我看得眼花繚亂。姐姐和我立刻分工了。一會兒去那里,一會兒去這里,咱倆都跑累了,都不見半只蝴蝶的影子。就這樣,過了一個(gè)小時(shí),我看著口袋里僅有的兩個(gè)小蝴蝶,心里產(chǎn)生了一絲念頭。

  那時(shí),我們都學(xué)過“守株待兔”這個(gè)故事。我覺得可行,就在一叢花中坐了下來,靜靜地開始等待。而姐姐卻還在拼命地捉著,我覺得姐姐媽傻,不禁為我的辦法感到得意了。在太陽的焦烤下,我的臉蛋像一個(gè)紅撲撲的蘋果,等了好一會兒,忽然“嗡嗡”的聲音在我耳邊響,這時(shí)我感到頭昏腦脹,覺得這聲音煩人,于是拿起網(wǎng)就向小蜜蜂砸去,可不但沒打到它,它還反過來蜇我,我的頭上突然冒出了一個(gè)大疙瘩,我哭了出來,姐姐聽見我哭,趕緊跑過來看我,我把事情的經(jīng)過告訴了姐姐,姐姐是既好笑,又心疼。

  每當(dāng)想起這件“趣事”我就會想:童年真好!

五年級童年作文 篇2

  小時(shí)候,每到周末,爸爸便會騎著車帶我去姥姥家撈小魚。

  記得那是一個(gè)周日,晴空萬里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了,我仿佛聽到他們在對我說:“離我們遠(yuǎn)點(diǎn),不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會傷害你們的。”爸爸接下來給我示范撈魚的方法,只見爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。看著那些小精靈還可愛啊,漸漸地,我也學(xué)會像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興。可是,當(dāng)我蹲下身來再仔細(xì)瞧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了,還時(shí)不時(shí)地回過頭來,我仿佛聽到他們在對我說:“謝謝你放了我們!”

  看著太陽還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問我為什么空著魚簍時(shí),我和姥姥講了事情的經(jīng)過,姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說:“我的大外孫子懂事嘍!”。

  如今,我已經(jīng)十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。

五年級童年作文 篇3

  我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。

  書,是引導(dǎo)人生之路的方向標(biāo)。從書中,我們可以知道什么是對,什么是錯(cuò)。

  書,是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦,告訴我們一些重要的知識。

  書,是我們身邊的好伙伴。在不開心時(shí),讀一些有趣的書,可能會讓我們捧腹大笑;在開心時(shí)讀一讀它,可能會讓我們更加開心。

  書,是我們的啟蒙老師。記得幼兒時(shí)看的《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《東方娃娃》等,那里面有許多關(guān)于安全、飲食方面的小知識。如:過馬路時(shí)要看紅綠燈,不能暴飲暴食……

  書,是一個(gè)滿肚子都講童話的老爺爺。那里的童話真不少,有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來,我就恍如身臨其境。

  書,還是一個(gè)心靈手巧的老奶奶。它會教我們做手工:剪窗花、折紙、畫畫、陶瓷小碗……經(jīng)過它的訓(xùn)練,我們每個(gè)人的手都變得很巧了。

  我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。

五年級童年作文 篇4

  童年生活充滿了童真、童趣,充滿了豐富的想象,令人難忘和留戀。我們在記憶中搜尋,在想象中重溫那如夢幻般的快樂時(shí)光。

  記得有一次,老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。我回到家里,看到媽媽不在家,便迫不及待地動起手來。做手工需要彩紙、膠水,哦!我突然間想到:“糟了,膠水忘記準(zhǔn)備了。”我的腦袋里閃爍著膠水的身影,在家里翻箱倒柜,還是沒找到,我來到洗手間,看到架子上有一瓶印著“嬌水”兩個(gè)字的東西,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一直想著做手工,沒有管它是什么東西,只要是膠水就行。當(dāng)我黏的時(shí)候,怎么黏也黏不上,用手按,甚至坐在上面,都不管用。這時(shí),我拿起“嬌水”說明書一看,原來是清潔用的“嬌水”。我坐在地上大哭起來,媽媽回來了,問我怎么了,我說:“我……沒膠水。”媽媽把那些失敗的 “試驗(yàn)品”收了起來,從袋子里拿出了膠水,我一下子轉(zhuǎn)悲為喜,大聲地說道:“膠水,我愛你!”

  童年就像一張照片,記在我的畫冊里,每當(dāng)打開這本相冊,我就會想起童年的趣事。在這些趣事里,也會得到一些啟示,比如這次的“嬌水”事件讓我懂得:做事不能太急躁,很多事情往往因此而失敗。

五年級童年作文 篇5

  童年的趣事是五彩繽紛的,蘊(yùn)涵著人間的酸甜苦辣。讓我們不斷的向前進(jìn)發(fā),如一支支畫筆繪畫出如筆的人生。

  酸

  那一次,我一人單獨(dú)在家,肚子餓的呱呱叫。于是我下了一碗熱騰騰的面條。無意之間,把醬油當(dāng)成醋。當(dāng)我滿含欣喜的嘗上一口,心頭醋性大發(fā)。已掉進(jìn)醋壇了。

  甜

  過新年了,小孩們都高興。小嘴讓山珍海味填瞞。嘴都吃上火了,鼓起很高。家長們一張張鈔票,把包填得滿滿的。瓜果糖,也不放松。心里射放出[甜蜜蜜]的光芒。

  苦

  唉。又要下廚了。可真無聊。拿出兩個(gè)雞蛋來剪一下吧。對于雞蛋一竅不通的我來說,又有什么法了,冰箱里蕩然無存。有因?yàn)殡娨暪?jié)目深深的吸引了我,鍋里的雞蛋呀。不斷的在冒煙,表面有一大多的鍋巴。我呀。一陣[苦]水不知往哪傾瀉。

  辣

  今天,我生日。老爸說好請我們吃火鍋。心想,老爸不容易請客,這回要來個(gè)綽手不及。到了餐館,我點(diǎn)了那最火爆的菜,沖走夏日的炎熱。香噴噴的辣子魚,咬上一口,出口氣。就可以把那霜凍一下變成火山。重慶的火鍋可真是辣啊。

  讓我們珍惜童年時(shí)光。它將要留下你最童真,最真實(shí)的一幕畫卷。

五年級童年作文 篇6

  童年猶如一本豐富多彩的畫冊,這本畫冊中有許多美麗的圖畫,有些畫記錄下了悲傷,有些畫記錄下了開心,但我最喜歡的是記錄著我有趣事情的那些畫卷,這些趣事都深深的印在我的心上。

  還記得,我讀低年級時(shí)爸爸帶我回老家過了一次春節(jié)。剛好奶奶養(yǎng)的一只母雞孵出了一窩小雞,我知道后,特別的高興,撒腿就向雞棚奔去。

  我快速地穿過一條羊腸小路,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小木屋,木屋內(nèi)外都鋪了一些茅草,周圍十分寂靜,除了樹葉的沙沙聲和小鳥的歌聲外,聽不到任何聲音。我快步走向小木屋——沒錯(cuò),那里就是雞舍了,雞舍里充滿了雞屎味兒,我趕緊用手捂住鼻子。我往雞舍里一掃,目光停在了一只熟睡的`母雞和它的孩子們身上,我心想:它們肯定就是那些剛孵出來的小雞,它們毛茸茸的,像個(gè)絨球,小腦袋搭在母親的肚子上,我輕輕地用雙手捧起一只小雞,它淺黃色的毛顯得稚嫩而且可愛,小嘴巴也是淺黃色的,眼睛微閉,小翅膀貼在身上。正當(dāng)我仔細(xì)端詳著小雞時(shí),突然一聲“嘰嘰”的怒吼,接著一個(gè)尖利的的東西往我屁股上一扎,我痛得大叫了一聲:“哇”,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是母雞大人發(fā)怒了。我捧著小雞就跑,母雞在后面緊追不舍,還“咯咯咯”的直叫,似乎在警告我把它的孩子放下。我邊跑邊回頭看,只見它張開雙翅伸長脖子,怒目圓瞪向我逼來,它好像在威脅我:“再不把孩子給我,就有你好看的啦!”我放下小雞,拼命向前跑,跑著跑著看到前面出現(xiàn)了幾個(gè)身影,原來爸爸媽媽和爺爺奶奶都趕來了。幸虧他們來得及時(shí),不然我可慘了,事后他們問我為什么母雞會追我,我解釋完后,他們便大笑起來,我也跟著大笑起來。

  現(xiàn)在想起這事,都覺得有趣。童年這些記憶是我最珍貴的記憶,它將永遠(yuǎn)烙印在我的記憶海洋里。

五年級童年作文 篇7

  在我的童年中,一直是在鄉(xiāng)下感受大自然的。感受著大自然的樂趣,享受著鄉(xiāng)村生活的樂趣。

  春天可以采花,倘佯在五顏六色的花海中,追著美麗的蝴蝶。夏天在小溪中捉魚,在池塘邊玩水。躺在窗邊的床上,更可以聽到蟋蟀們動聽的一首首曲子。秋天可以望到一望無際的金色海洋,人民露出欣慰的笑容。走進(jìn)小山的樹林里,不僅可以吃到各種野果,還能采集到各種形狀,色澤各異的樹葉。冬天白雪下一片白茫茫的,堆士幾個(gè)小雪人,小伙伴們打著雪仗。手和臉凍得通紅,身上的泥招來媽媽的責(zé)罵,但心中的歡樂卻是那么難忘,但讓我最難忘的還是夏天和小伙伴一起捉小蝌蚪的時(shí)候。

  每到那時(shí),邀上四五個(gè)人,走到一條小溪邊。小溪其實(shí)并不大,也不寬,還很淺。但那小溪里可都躲著拖著小尾巴的蝌蚪。

  拿上幾個(gè)塑料袋,帶上幾個(gè)塑料杯子。看著淺淺的小溪水,幾乎找不到幾只蝌蚪。但我們有個(gè)小小的訣竅。就是在溪水邊那些石頭縫里。扒開一塊石頭,那些躲在石頭下的小蝌蚪一下露出原形。一個(gè)個(gè)爭先恐后地游來游去。你以為我們會讓它們就這樣溜走?其實(shí)在扒開石頭前,我們會找來一些石頭和碎磚,把它們都圍起來,也叫關(guān)門打狗,但我們不打狗,只是歡呼著,抓住一只只上天無門,無路可逃的小蝌蚪。汗水夾著溪水打濕了我們的衣服,端著杯子,提著袋子我們滿載而歸。其實(shí)蝌蚪我們也只是養(yǎng)在杯子里幾天,我們又會把蝌蚪放回小溪里,讓它們重回大自然。只是這種樂趣帶給我們歡樂。

  鄉(xiāng)村的童年是那么有趣,只是這些歡樂隨著年紀(jì)的長大而慢慢遠(yuǎn)去。

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