五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-08-02 20:15:00 五年級我要投稿

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【精華】五年級優(yōu)秀作文集合10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】五年級優(yōu)秀作文集合10篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　“加油！加油！”教室里熱鬧非凡，原來是我們作文班的同學(xué)，正在玩過河拆橋的游戲呢。

　　游戲規(guī)則是：每組派出三個(gè)人參賽，先踩在一張報(bào)紙上，三個(gè)人必須都在上面腳不能落地，然后派一個(gè)人往前扔第二張報(bào)紙，然后一點(diǎn)一點(diǎn)交替向終點(diǎn)前進(jìn)。

　　第一輪比賽準(zhǔn)備開始了，我們組派出的是我和另外兩名女同學(xué)，老師說哪組先到起點(diǎn)準(zhǔn)備好就可以加五顆星，因?yàn)槲覀兘M沒反應(yīng)過來，對方已經(jīng)到起點(diǎn)準(zhǔn)備就緒了，我們組才過去，所以對方暫時(shí)領(lǐng)先。

　　比賽正式開始了，每組都爭先恐后地往前走，可心急吃不了熱豆腐，第一次扔報(bào)紙?zhí)^去的時(shí)候，每一組都有一個(gè)隊(duì)員踩到了地下，接著我們組繼續(xù)向前走，嘗試過兩三次后才找到規(guī)律。第一名同學(xué)要先過去，第二名同學(xué)再過去，第三名同學(xué)最后只需要邁出一只腳，然后用另一只腳把報(bào)紙搓過去，這樣第三名同學(xué)就變成了第一名同學(xué)，這樣循環(huán)向前我們就到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀冴?duì)率先到達(dá)了終點(diǎn)，所以我們贏得了第一輪比賽的勝利，老師給我們組加了十顆星，在休息過三分鐘之后。激烈的第二輪比賽又開始了。

　　第二輪比賽開始了，對方?jīng)]有玩兒過的同學(xué)上場了，我看見對方組上場的同學(xué)體型都不小，從他們的眼神中我看出來他們已經(jīng)對比賽失去了信心，那眼神好像在說，反正我們隊(duì)肯定輸了，我心里暗暗高興。

　　比賽開始了，我們隊(duì)第一次扔報(bào)紙的時(shí)候扔得太遠(yuǎn)了，第一名同學(xué)跳過去之后，后面的根本跳不過去，所以只能回到原點(diǎn)重新開始。我們組的隊(duì)員扔出了報(bào)紙都跳過去了，可對方還沒有動(dòng)，他們不知道該怎么扔才好，對方組第一名同學(xué)過去之后，后來兩名同學(xué)根本沒有下腳的地方。對方組經(jīng)過思考后邁出了第一步，而我們都快到終點(diǎn)了，我心想他們組的隊(duì)員體型都較大，勝算很小。但他們已經(jīng)勇敢的去嘗試了，在精神上我覺得他們隊(duì)贏了。比賽快結(jié)束了，我方和對方還在推推擠擠，最終我們?nèi)〉昧说诙啽荣惖膭倮?/p>

　　從這游戲中我懂得了：團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在比賽力量懸殊的時(shí)候，更是要鼓足勇氣，勇敢嘗試，永不放棄！

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　在我走過的15個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的父親，父愛如燈。臺下掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，拿著書法獲獎(jiǎng)證書的我激動(dòng)不已，但此時(shí)我僅想對父親說：“謝謝你，我親愛的爸爸。”

　　從小，我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了，不是上樹捉“知了”，便是下河捕魚蝦。悶了，總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”父親便叫我抓起毛筆，誰知這一抓，便已越過了八個(gè)春秋。

　　在父親的幫助下，我在區(qū)里的比賽中榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績。我心中不免沾沾自喜：“爸，你以后別讓我參加什么比賽了。我一出馬，第一到家。”父親笑了笑，帶我去參加了省里舉行的少年書法展。看到墻壁上各具風(fēng)格的精美書法，我才明白，什么叫井底之蛙。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶涌的大海，有的字如山中的小溪令人回味無窮。父親笑著問道：“怎么樣？”我緊握了父親的手：“爸，回家擺開筆墨，我可不甘人后啊！”父親又輕輕地笑了，“提筆即使練字時(shí)。”父親總是這樣教導(dǎo)我。

　　夏天，烈日炎炎。我卻在四方臺旁，任筆墨揮灑。父親也傳送了電扇、空調(diào)。在桌旁對我悉心地指導(dǎo)：“練字要用心去體會，這樣才會有所精進(jìn)。”冬天，寒風(fēng)刺骨，父親總還在我身旁，幫我去洗筆，還時(shí)常提醒我休息：“別忘了自己手上的凍瘡。”每次練字，他總是別有深意地告戒我：“做人就像練字，要穩(wěn)重，要四四方方呀！”我深深地懂得了父親的心。

　　這回在省書法交流比賽，我又獲獎(jiǎng)了。父親在臺下望著我，臉上依舊掛著那和藹可親的笑容。謝謝你，我親愛的爸爸。感激您為我釀造了一片筆墨的芳香，為我撐起一片藍(lán)色的`天空！成功的路上有了父親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　每個(gè)人的一生，都會有一句話時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心中。這句話有時(shí)給你力量，有時(shí)溫暖了你的心房，有時(shí)給你警示，有時(shí)則令你飄飄欲仙。然而，也有讓我銘記在心的話。這句話就是偉大的巴甫洛夫所寫的名言：觀察，觀察，再觀察。

　　這句話看似簡短，卻蘊(yùn)含了豐富的"養(yǎng)分"--人生哲理。不管在哪里，它都時(shí)刻提醒著你：要像法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾一樣善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題。

　　法布爾小時(shí)候，生活很艱苦，他家就靠著放鴨子來養(yǎng)活他們。但是每次法布爾放鴨時(shí)，都會被那些美麗的小昆蟲們吸引，所以，放鴨回來時(shí)，法布爾的衣袋總是鼓鼓囊囊的。但是法布爾的爸爸媽媽卻不同意他去捉蟲，還讓法布爾把這些沒用的玩意兒扔進(jìn)垃圾堆。法布爾太喜歡昆蟲了，他不知對昆蟲喜歡到什么程度，連扔的時(shí)候都是輕輕地放進(jìn)去的。可見，法布爾對昆蟲是多么迷戀呀。然而，正是這種對昆蟲的迷戀，把法布爾領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂，讓他成為了一個(gè)鼎鼎有名的昆蟲學(xué)家。法布爾還把自己一生的心血凝聚成了一本世界名著：《昆蟲記》。

　　由此可見，只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)一些秘密。英國航海家哥倫布就是因?yàn)檫@樣才發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸的。

　　觀察，觀察，再觀察這句名言將陪伴我一生，這句話將引領(lǐng)著我走向成長的道路，將帶領(lǐng)我走向成長的未來。

五年級優(yōu)秀作文篇4

　　學(xué)校組織秋游，我們?nèi)チ似邩虍Y濕地公園，品味了各種美景，但最令我印象深刻的卻是捉螞蚱，這事兒讓我似乎融入了鄉(xiāng)村。

　　我們吃完午飯，就三兩成群地學(xué)著法布爾的樣子，環(huán)顧四周起來：一片茵綠色的草地，挨著池塘、沼澤邊還有一座不知名的橋，周圍的河岸長滿了不知名的小花。突然，不知誰大喊了一聲：“有螞蚱！”幾乎所有人都彎下腰去尋，我本沒有興趣，但是，看大家都興致勃勃，我也試著尋向草叢，急匆匆地尋找起來。我靜靜地蹲在那兒，忽兒，草叢有一些動(dòng)靜，但立刻不見了，我心有不甘。突然，一個(gè)模模糊糊的影子一閃而過，我不禁伸出手，手心冒汗，我飛快地依著我的直覺，迅速地抓住了一根草，手緊緊握住，一個(gè)涼涼的小東西在我手心里動(dòng)呀動(dòng)。我慢慢地小心翼翼地抽出手中的草，輕輕地但決不放松地抓住了這只螞蚱。

　　我站起身來，離開了草叢，仔細(xì)欣賞下我手中的獵物。只見它全身翠綠，夾雜著一些暗黃的斑點(diǎn)，它有兩只粗壯的大腿，難怪它跳的那樣快。我小心地把它裝入我隨身帶的袋子中，準(zhǔn)備再多捉幾只，好讓它有個(gè)伴。

　　很快，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物。一只螞蚱緊緊抱著一根草，我立即去抓，但是離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，那只螞蚱似乎察覺到了，一個(gè)跳躍，便撲得更遠(yuǎn)。我心里暗暗責(zé)怪自己，太魯莽。我撿了一只小木棍，小心翼翼地貓著腰向前走著，眼睛瞄著草叢，一看到螞蚱，我立刻一個(gè)撲騰，手快速地抓住草，連根拔了起來，小螞蚱也被捉住了。轉(zhuǎn)眼間，我捉了五只，戰(zhàn)果輝煌。再看看其他同學(xué)，每個(gè)人都豐收滿滿。大家喜笑顏開。

　　這次捉螞蚱經(jīng)歷，太有趣了。

五年級優(yōu)秀作文篇5

　　上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會了上網(wǎng)。上網(wǎng)對我來說是有用而又快樂的事情。

　　我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學(xué)習(xí)成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

　　網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時(shí)打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

　　我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫得日志。

　　現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué)，我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風(fēng)民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達(dá)能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學(xué)課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習(xí)題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負(fù)擔(dān)，提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手，你真是我們的知心朋友。

　　我們離不開你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)！

五年級優(yōu)秀作文篇6

　　從我出生到現(xiàn)在，我有很多第一次，第一次會穿衣服，第一次會上學(xué)，第一次會騎車……但惟獨(dú)這個(gè)第一次，是我沒有一絲驕傲感的。

　　不知道什么時(shí)候開始，自己的眼睛視力就下降了，要看清電視里五顏六色的畫面，我總是身不由己地想靠近電視機(jī)，坐遠(yuǎn)了，眼睛就會瞇攏來。而上了學(xué)，看黑板也看的不太清楚了，模模糊糊。

　　我真的想不起我是怎么鼓起勇氣告訴我的父母，我的眼睛近視了的。別人近視或許家長不會說什么，但我的媽媽由于小時(shí)候看書很近而近視了，他們就教育我：不要像你媽媽一樣，那樣好看嗎?記住，不管你學(xué)習(xí)好不好，眼睛可不能壞。但我似乎并沒有在乎這句話---左耳進(jìn)，右耳出。

　　但事實(shí)就是這樣---在放假期的那兩個(gè)月里，我電腦打好就看電視，電視看好又玩電腦，還要看書、寫字。這樣連續(xù)用眼，能不疲勞嗎?現(xiàn)在想想，真的該語重心長的說一句：唉!寫字的習(xí)慣也不太好，眼睛和書本的距離太近。讀書的姿勢也不端正，有時(shí)甚至躺在床上看書。這樣的我，眼睛還能保持像小學(xué)那么好嗎?果真，我佩戴了眼睛。

　　曾經(jīng)那個(gè)常常能聽到別人贊美視力的我已經(jīng)不存在，但這一切也全怪我自己。我的自責(zé)感也驟然而生，但那有什么用呢？

五年級優(yōu)秀作文篇7

　　漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。

　　有的漢字筆畫很多，也有的漢字卻特別簡單，還有一些漢字“長得”差不多，我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說，我上幼兒園的時(shí)候，每天會在樓下等幼兒園的園車來接，等待的地方是個(gè)藥店，藥店門口立著一塊牌子，寫著各種藥材的名字。有一天，我問媽媽：“媽媽，媽媽，準(zhǔn)山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準(zhǔn)山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個(gè)不是準(zhǔn)山，是淮山，是一種藥材。”從那時(shí)起，我就懵懵懂懂地覺得：原來很多字看上去差不多，其實(shí)讀音含義卻是各不相同。

　　漸漸的，我長大了，上學(xué)后，我認(rèn)識的字越來越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中，我感受到了語言文字的無窮魅力。

　　今年暑假，我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽，決賽的時(shí)候，我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》。“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顆大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起……”當(dāng)我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時(shí)候，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場景：在遠(yuǎn)處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹，迎著徐徐的微風(fēng)，舒展著它的枝條和葉片……

　　也是在今年暑假，我入選了一個(gè)叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時(shí)間內(nèi)，我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣：對臺詞的時(shí)候，我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時(shí)間，所表達(dá)的意思也各不相同。

　　我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語言，是那樣的樂趣無窮。所以，我們一定要學(xué)好漢字，說好漢語!

五年級優(yōu)秀作文篇8

　　夏夜的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

　　你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是天鵝座；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子，它是有名的天蝎座；在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的大有作為的雄鷹。那顆牛郎星是那么耀眼，好像正在望著對岸的織女星，使我們不由地想起了牛郎織女的美麗傳說。天空，真是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會在一起。雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們將夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

　　啊！我愛夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

五年級優(yōu)秀作文篇9

　　啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。

　　剛進(jìn)門，就看到哥哥在玩電腦游戲，我馬上把他拉下來，迫不及待地登上了百度網(wǎng)，我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》，網(wǎng)頁立即跳到了另一頁，我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下試聽。幾秒后，優(yōu)美的旋律開始了，這首歌可好聽了。同時(shí)我又費(fèi)力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個(gè)字，點(diǎn)了百度一下。

　　突然，哥哥說：我弄個(gè)東西給你看看吧！說完，他打開了網(wǎng)友發(fā)給他的一個(gè)網(wǎng)址后，出現(xiàn)了一個(gè)找不同的游戲，我努力地去找哪兩個(gè)地方不同。幾十秒后，那個(gè)網(wǎng)頁變成了鬼，那嘴上還有許多紅紅的東西，還發(fā)出了恐怖的聲音，我看了后連忙閉眼，對哥哥說：嚇?biāo)廊肆耍】礻P(guān)掉！不然，我告訴你媽去！

　　說完，接著我看剛才搜索的有關(guān)汶川大地震信息，從中我了解一位名叫潭千秋的老師，在大地震中，他用身體遮住了幾個(gè)學(xué)生，老師死了，可是那幾個(gè)孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云，河里的青蛙往岸上跳

　　哥哥又指導(dǎo)我在百度搜索中輸入了flash成語故事，一點(diǎn)，就出現(xiàn)了一幅幅多彩多姿的圖畫，有刻舟求劍、守株待兔等，都是我最喜歡的，于是我雙擊守株待兔，頁面上立刻出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，我盡情地欣賞起來，有趣極了！

　　第一次網(wǎng)上沖浪，讓我既新奇又興奮，不僅增加了不少知識，還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我放眼世界的窗口，不斷向上的階梯。