【推薦】五年級秋天的作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級秋天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
火傘高張、濕熱悶臭的氣味，被涼爽、舒適的秋天一掃而空，帶來舒暢宜人的西風，使人陶醉其中。
秋天早、中、晚的味道都不同，早晨有如夏天吃的香甜酥脆的薄荷香草冰淇淋的味道，清心舒暢、松松軟軟涼涼的，好舒服；中午，秋老虎發威，像運動后流著滿身汗洗熱水澡，灼的皮膚彷佛脫了一層皮一般，嚇的想躲起來；晚上，一下子又清涼了起來，拂去中午一身的熱氣，又可以享受西風吹過發際的愜意，讓人想投入秋天的懷抱。
好香啊！烹煮熟的紅通通的三點螃蟹或大閘蟹，里面都是黃澄澄的蟹黃，吃一口，滋味鮮美無比，再喝上一碗熱呼呼的姜湯，那真是人間一大享受。好甜啊！又大又紅的甜柿，清脆香甜，讓人垂涎欲滴，只要吃上一口，就會想再來一口，而且愈吃愈順口。嘗過后，幸福的滋味由心中油然而生，會讓人眉開眼笑呢！好滋味啊！一顆顆的元寶菱角，是人間美味的美食，吃上一口，記憶里永遠都會充滿喜滋滋的笑容。
秋天很讓人心曠神怡。到郊外旅游踏青，迎面而來的是一片片楓紅的落葉，有的掛在枝頭上隨風搖擺；有的從空中緩緩的一片片繽紛飄下，隨風起舞，最后落在地面，將地上鋪滿紅黃相間層疊式的地毯，真是好看！空氣中也有一股被太陽曬過的特殊香味，涼涼爽爽的，身歷其境，彷佛自己就在浪漫氣息和詩情畫意的圖畫里。
秋天這涼爽、舒適的味道，總是一絲絲的沁人心脾、令人陶醉，還有那豐收甜美的果實和蟹肉，讓人回味無窮。秋天的味道總是讓人愛不釋手，更想大快朵頤呢！
五年級秋天的.作文 篇2
在秋天的時候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非常可愛。萬年青樹葉上有無數條線。我想：這可能是在遠古的時候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會不在了，那時又沒有紙，所以我想古人可能是把 許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因為樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽兒突然 從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來，這些大樹上的葉子都變得有線了。
銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點，還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當扇子來扇。
我愛秋天，更愛那秋天的樹葉!
五年級秋天的作文 篇3
秋姑娘邁著輕輕的步子，走來了。
她給大雁寫了封信，叫他們趕緊到南方去過冬，大雁們看過信后，趕快收起行李，排著整齊的隊伍朝著南方飛去，她們飛過白云身邊說：“白云妹妹，再見了！我們要到南方去過冬了，等春天一到，我們一定會來和你一起玩的！”說完，便依依不舍地飛走了。
她給美麗的小樹林發了封信，叫他把葉子變成五顏六色，她又吹了口氣，給樹林里每一棵樹洗了澡，讓那些生病、枯黃的葉子落在地上，使樹林變得干凈、樹林里的小路變得美麗。
她又給菊花妹妹發了封信，讓她們趕快開花，菊花們聽了，趕緊展開她嬌嫩的臉蛋，甜甜地笑了。紅菊花、白菊花、黃菊花、紫菊花、綠菊花她們爭著比美，還請秋姑娘做裁判，秋姑娘笑著說：“如果紅色、白色、黃色、紫色、綠色里少任何一種顏色，那秋天就不美了。”菊花們聽了似懂非懂地點點頭。
秋姑娘給柿子發了封信，讓他們趕緊變成紅色，柿子們聽后趕快回家換了件紅衣服，格格地笑了。
秋姑娘又給稻田里的稻子染上了金色的頭發，農民伯伯們可樂壞了，原來今年又豐收了，他們還不知道怎么感謝秋姑娘呢！
秋姑娘還悄悄在我耳邊說了句話，讓我多加些衣服、多運動，免得著涼。我聽了，回家拿出跳繩、皮球……秋姑娘問：“還冷嗎？”我說：“我正熱乎著呢！”秋姑娘聽了，滿意地笑了。
我愛秋姑娘，更愛這金色的季節！
五年級秋天的作文 篇4
春夏秋冬，四季交替，日月輪轉，我迎來了13歲的秋天。風涼了，水靜了，樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風中靜默了下來。走在林蔭路上，一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯。看著漫天飛舞的黃葉，像蝴蝶一般，在風中追逐、嬉戲，最后仿佛是耗盡了力氣，慢慢地飄落了下來，也成了地毯中的一員。忽然，一陣秋風吹拂著我的面龐，秋天在不經意間到來了。
青島是一個美麗的城市，她的周圍有大海的環繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海，青島的天藍得一塵不染；水清得能看得到水底的石頭；月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。
盡管秋天是綠色植物終結的樂章，卻又是菊花嶄新生命的開始。“待到秋來九月八，我花開時百花殺。”青島是一個愛菊賞菊的城市。每年的秋天，在中山公園都會有菊展。你看那五彩繽紛的菊花：紅的像火，黃的像月，白的像雪，真是令人眼花繚亂！我愛菊花的千姿百態、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界：它不懼百花凋零而獨自開放，是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放，為寧靜單調的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們，青島的秋天是莊重和美麗的。
“春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個收獲的季節。在這個秋高氣爽的日子里，我如愿邁進了中學的大門，成為一名初中生。在這個秋日里，我給自己定下了第一個理想和奮斗目標。我想，如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種，以后很難有好的收成。20xx年的秋天，我播撒下了對未來的希望。
青島的秋天，是要我們每一個人耐心地去發現、去聆聽。它的美麗有目共睹，它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會消失。我愛這青島的秋天。
五年級秋天的作文 篇5
秋天就是一個萬花筒，形態各異，你瞧：
秋天是安靜的，沒有了蟬的吟誦，沒有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來。幾抹陽光歪歪的灑在小路上，風也輕輕的吹著，遠處的小鳥低聲呢喃著，給人十足的倦意。
秋天是歡樂的，農民們的臉上笑開了花，許多糧食和水果都在這個多彩的季節成熟了，同時，農民們也更忙碌了，收了這個又要播種那個，為下一年的豐收做充足的準備。
秋天是孤單的，樹葉兒從樹上輕輕飄落，打了幾個轉兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥巢發呆，它在想：鳥兒們，你們什么時候回來陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調，一段寂寞的哀愁。
秋天是惹人愛的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開了晴朗，迎接每一天的太陽。
秋天是各種各樣的，說也說不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！
五年級秋天的作文 篇6
學校前面有一片楓葉林。秋天到了，遠遠地望去，就像一團火。
走近楓樹林，我仔細地觀察，片片楓葉像一個個小風車，我想：“如果經風吹一下，一定會像風車旋轉起來。”
我又把楓葉想象成花朵，把這片樹葉涂上黃色，它就是黃玫瑰；把那片樹葉涂上紫色，它就是紫羅蘭。
楓樹的葉子到了秋天的時候為什么都是紅色的呢？我懷著好奇問了老師，老師笑了笑說：“葉片中有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素、花青素。春夏之際，陽光充足，氣溫比較高，適合葉綠素的生長，所以葉片多以綠色呈現。到了秋冬季節，光照減弱，氣溫降低，適合花青素的生長，葉綠素越來越少。花青素在酸性細胞液中以紅色呈現，楓葉就是酸性細胞液，所以楓葉到了秋天，火紅一片。”
聽了老師這一番話，看著眼前這火紅的風景。我忽然想到了唐代杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”也許，杜牧還不知道這個道理吧。
一陣風吹來，楓葉飄飄悠悠從樹上落了下來，不由又想起龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的，它們雖然飄落下來，沒有了生命，但是它們可以當做來年春天的肥料，為培育下一代作貢獻。
隨手撿起地上的幾片樹葉，好看極了！我準備拿它們做幾個書簽，再送給同學們。我想，他們肯定會非常喜歡。
我愛秋天，更愛秋天的楓葉！
五年級秋天的作文 篇7
秋天的公園是美麗的，蘋果樹上結滿了紅通通的蘋果，梨樹上掛滿了金黃的梨子，柿子樹上掛滿了一個個像燈籠的柿子。
大樹上的小鳥唱起了豐收之歌。當小鳥唱歌時，小朋友們有的正在滑冰，有的在碧綠的草坪上放著各種各樣的風箏，還有的小朋友在水池邊抓著靈活的小魚。
大人們在河邊散步，老人在大樹旁聊天，或者在亭子里打牌、打麻將，也會在河邊坐著靜靜地賞花。
秋天的公園是美麗的，秋天的公園能讓人快樂，秋天的公園是小朋友們喜歡的地方，也是大人、老人喜歡的地方。
我愛秋天的公園！
五年級秋天的作文 篇8
炎熱的夏天弟弟離我們遠去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當第一片樹葉從一棵高大的樹上落了下來，它就是秋天的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風吹來，它的葉子就成了秋天的使者，隨風飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點衣裳，別著了涼，秋天的風在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風而飛。盡情的向我們展現它們那婀娜多姿的舞姿秋風又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農民伯伯，送向你，我，他.......
此時此刻我正站在小區的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風景。”一陣陣秋風吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了，
秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
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