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小學五年級作文300字

時間:2022-08-02 09:57:58 五年級 我要投稿

小學五年級作文300字匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文300字匯總6篇

小學五年級作文300字 篇1

  呵呵,大家都知道六十八減一等于幾吧,等于“劉世祺”,他既是我的好朋友也是我的好同學,他胖乎乎的,一米五幾的身高。

  但他有時候說話不算數。

  有一次,我們課外活動,我和劉世祺很早回了教室,他在座位上一直說,渴死我了。他一看陳金相的水瓶在桌子上,他二話沒說,拿起水瓶就喝了起來,他喝完了,一滴都沒剩,我說,劉世祺,陳金相一回來我就說給陳金相,你偷喝他的水。他連忙說,李鑫泉別說啊,一瓶尖叫,行不行啊?我說,行。

  到了第二天,劉世祺來了,我問劉世祺,劉世祺,尖叫呢?他說,不買了,我飯錢還不夠呢,我還得給陳金相買,你想的到美。我無語了,自言自語的說,劉世祺,真說話不算數。

  那件事以后,我對他非常不滿,可是,從那件事以后,讓我們成了好朋友,讓我看見他那金子般的心。

  那次,我不小心摔到腿了,上學有些困難,是他扶著我上的學校,是他從三樓背著我到醫務室,醫生幫我消毒包扎,他還幫我付的錢。

  這就是我的好朋友、好同學劉世祺。

小學五年級作文300字 篇2

  星期天的下午,我發現媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問:“媽媽!你拿這么多沒用的盒子干嘛?”媽媽笑著說:“我要把這些沒用的盒子變廢為寶。”啊!

  變廢為寶?正當我不明白的時候,媽媽拿起一個較大的鞋盒說:“我要把它變成一輛漂亮的公交車。”我一聽樂壞了,趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會兒,媽媽果然做了一輛漂亮的公交車!

  這時候我高興地對媽媽說:“我也想做。”媽媽點點頭說:“好的呀!

  ”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個不一樣的牙膏盒,把他們用膠水粘在一起,嘿!

  還挺像一輛小貨車的身體的。可是沒有輪胎怎么辦?于是我就到房間里找了幾個礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去,一個公共汽車就做好了!

小學五年級作文300字 篇3

  上個星期,在媽媽的指導下,我第一次炒蔥花蛋就很成功。我學會了炒蔥花蛋。

  漂亮的媽媽是我的導師,她叫我趕緊穿上圍裙,開始煎雞蛋。媽媽幫我開煤氣,讓我灑上半勺油,還叫我把五個雞蛋拌均,她知道我愛吃蛋,所以讓我拌了五個,攪拌好了,再分兩次倒進鍋,煎十秒后再放入蔥花,煎了一會兒,放入調味品,均勻炒一下,便可以出鍋了,可能是火候控制不好,焦了半面的雞蛋。

  還有一半的生雞蛋,再炒一次。因為有了前面的經驗,我先放了半勺油,再將蔥花放入蛋中攪拌后倒入鍋中。媽媽說:“要是火候控制不好的話,可以攪拌后一起倒入鍋里。在炒之前,媽媽建議我放點鹽,放了鹽和蔥花的蛋就開始炒了,我先把熟的一面翻炒,讓未熟的.蛋流出炒熟。開始深黃色的雞蛋現在已經變得金黃與青色了,最后加入調味品,炒成焦黃,就可以上菜了。我請媽媽當“吃眾”。媽媽吃完一口又一口,我期待著媽媽的點評。當媽媽說好吃的時候,我高興地跳了起來。

  我很高興,很興奮,因為我成功地炒了一盤“色,香,味”俱全的蔥花蛋。

小學五年級作文300字 篇4

  今天,我騎著我的“藍豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。

  明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。

  我們來到了河邊,我把“藍豹”停靠在了橋頭上,向河中望去,冰雪已經在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機。“春江水曖鴨先知”,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。

  路邊農民伯伯已經走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經脫去了綿衣,還不時的用手擦著臉上的汗水......

  春天已經悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農民伯伯已經開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

小學五年級作文300字 篇5

  媽媽,你如果能換一種方式來教育我,我敢肯定我成績不會在原地停留或下降,反而會讓我的成績往上漲,那一種方法就是——鼓勵。

  你現在經常批評我,這讓我有一種感覺——放學回家,讓我有一種完不成作業的壓力;考試時,會讓我緊張,會想:考不好,媽媽又該批評我了。一亂想,就會導致我不能正常發揮,成績就不理想了。如果你能夠把你的批評換成一種鼓勵的教育形式,那這些壓力會不復存在,消失得無影無蹤,可你并沒有這樣做,你依舊是以批評為主,這讓我產生了害怕、抵觸的情緒。

  當然,你會認為不斷的鼓勵會讓我產生驕傲自滿的想法,會將我引入歧途,導致我得意忘形,正所謂“驕兵必敗。”這只是你的想法,并不是我的,我需要的是你的鼓勵,你的鼓勵會讓我增強自信,會讓我有勇氣面對一些困難和挫折,相反我會變得懦弱,膽小,怕事。所以,請你鼓勵我吧!

  媽媽,給你舉一個簡單的例子:我每次在魔耳英語補習班里,李老師很可親,無論是在學習還是生活中,總是經常鼓勵同學們,同學們也很喜歡她。而我在李老師的鼓勵下,英語考試總能覺得輕松無比,成績自然也會好起來。所以,請你鼓勵我吧!

  媽媽,改變一下你的教育方法:多鼓勵我吧!

小學五年級作文300字 篇6

  媽媽,我先在此對您說一聲謝謝!謝謝您在我孤獨今年時的陪伴,謝謝您在我遇到困難時的幫助和鼓勵,謝謝您在我傷心時的安慰!

  我記得有一次晚上九點多鐘,我的牙很痛不知如何是好,我告訴了媽媽,媽媽二話不說,牽著我的手出門攔了一輛出租車帶我去了醫院!可結果不那么好,醫生說晚上不能給我們看。媽媽只好帶著我回家,就這樣白白跑了一圈,把媽媽也折騰的疲憊不堪。

  回家之后,媽媽看我疼得受不了了,心疼得直掉淚。看到媽媽這樣傷心,我故作輕松地安慰媽媽:“媽媽,我現在感覺好多了,明天我們早點去醫院!”媽媽溫柔地摸了摸我的臉,點點頭。媽媽,我想對您說:“謝謝您的悉心陪伴!”

  還有一次,我考試考砸了,當我懷著忐忑的心情回家時,我以為媽媽一定會嚴厲批評我,到家之后,我將我考砸的消息告訴了媽媽,媽媽盡然沒有責怪我,而且給予了我鼓勵!

  媽媽,我想對您說:“我愛您!”

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