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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-02 09:44:32 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)作文300字集合4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】五年級(jí)作文300字集合4篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  是雨,密密麻麻地從天上落下來(lái),帶來(lái)了清涼或冰冷。下雨時(shí),行走的人們手中總是會(huì)多一樣?xùn)|西——傘。一路上,高高低低的傘緊緊地挨著,就像遍地盛開(kāi)的花兒,為清涼的雨天畫(huà)上一道彩色。

  路上的傘各色各樣,有折傘、長(zhǎng)柄傘;顏色不同,有紅色、綠色、藍(lán)色……雖然各不相同,但它們都有一個(gè)共同的使命——為傘下的人遮風(fēng)擋雨。

  雨傘的骨架直直的,向外伸展著,會(huì)神奇的“縮骨功”。因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)腿,讓他站不直、立不穩(wěn),人們抓住它的腳,舉起他的身體,讓他直立起來(lái),他就張開(kāi)雙臂,罩在主人的肩頭。下起暴雨,噼噼啪啪地打在他身上,他硬頂著,絕不讓傘下的人淋濕;驕陽(yáng)四射,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情拋在他身上,他為傘下的.人擋著,讓人感受涼爽;白雪飄飄,絲絲、片片落在他身上,冰冷覆蓋了他的頭頂,他也要讓底下的人溫暖。

  現(xiàn)在,傘面已經(jīng)褪了色,傘柄已經(jīng)磨損了,傘骨也是銹跡斑斑,顯出滄桑。這么多年,雨傘罩在我的肩頭,陪我慢慢地在風(fēng)雨中走著,而我,在傘下長(zhǎng)大,感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍(lán)的天空中下起冰涼的雨,寒風(fēng)呼嘯,有了雨傘罩在我的肩頭,為我遮風(fēng)擋雨,在雨傘的懷抱中,我心中溫暖如春。

五年級(jí)作文300字 篇2

  炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了,五彩斑斕的秋天來(lái)到了人間。老人們都說(shuō):“一葉知秋”。你看,樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃,落到地上,小草、鮮花、黃葉構(gòu)成了一張美麗的地毯。

  秋天來(lái)到山上,楓樹(shù)葉子紅艷艷的,好像穿了一件漂亮的紅衣服的亭亭玉立的女子,帶著嫵媚的笑容,好像在說(shuō):“秋天真涼爽!”

  秋天來(lái)到果園里,滿園的果樹(shù)果實(shí)累累:蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桔子樹(shù)、柿子樹(shù)……它們說(shuō):“土地媽媽,謝謝你養(yǎng)育了我們,我們馬上就要離開(kāi)您了。再見(jiàn)!”于是,果農(nóng)們把摘下來(lái)的水果送到各地市場(chǎng)銷(xiāo)售,換來(lái)了果農(nóng)們滿臉的喜悅。

  秋天來(lái)到花園里,花園里百花盛開(kāi),五顏六色,美不勝收。我想摘下千百朵花兒戴在慈祥的媽媽的頭上,把她打扮成花神。

  秋天來(lái)到曬場(chǎng)上,農(nóng)民伯伯正用大風(fēng)車(chē)揚(yáng)著剛剛曬干的金黃的谷子。婦女們掄起棒子使勁地在打豆子……他們看著豐收的景象心里樂(lè)開(kāi)了花,他們自言自語(yǔ)地說(shuō):“今年又是個(gè)豐收年。”

  秋天來(lái)到校園里,小學(xué)生們長(zhǎng)高了。課間活動(dòng)豐富多彩:跳繩、跳牛皮筋、拍皮球……歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)校園。

  我想對(duì)秋天說(shuō):“秋天,你太招人喜歡了,你的到來(lái)表示著成熟和繁榮,也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)。”

五年級(jí)作文300字 篇3

  有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的朋友。”確實(shí)如此。在我眼里,一本書(shū)就是一位既忠實(shí)又知識(shí)淵博的朋友,他帶給我快樂(lè)和知識(shí),指引我在人生的道路上前行。

  我的生活中離不開(kāi)書(shū)。毛主席說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”我讀書(shū)真是達(dá)到了走火入魔的境界。每天清晨,我總是早早起床,打起精神,也不顧吃飯,三步并作兩步直奔向書(shū)房,抓起書(shū)來(lái)就讀,馬上就進(jìn)入了書(shū)中,思緒隨著故事越飄越遠(yuǎn)。我耳畔回響著人物的話語(yǔ),心隨著情節(jié)跳動(dòng),為每一個(gè)人物的命運(yùn)所擔(dān)憂,這時(shí)我便對(duì)周?chē)囊磺卸贾弥焕怼V钡綃寢尩谌榻形页燥垥r(shí),我才從故事的世界中離開(kāi),依依不舍地將書(shū)放下。如果有次看書(shū)正看到精彩之處,而被人打斷,我會(huì)一直猜想后面的內(nèi)容,弄得心神不定,直到再次往下看為止。

  我的朋友——書(shū),更是一名導(dǎo)師,他教給我的東西多得數(shù)不勝數(shù),有為人處事的方法,有各種人生哲理,有百科知識(shí)……讓我受益匪淺。是書(shū),讓我懂得人生百態(tài);是書(shū),讓我開(kāi)闊眼界;是書(shū),讓大家贊嘆我的知識(shí)豐富……書(shū)可謂是一扇智慧的門(mén),一個(gè)奇幻的世界,一片美麗的風(fēng)景。書(shū),是我最忠實(shí)的朋友,最親密的伙伴!

五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我和弟弟,李菲菲,劉鑫一起跳皮筋。

  我和李菲菲一隊(duì),弟弟和劉鑫一隊(duì),剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和劉鑫每人拿起皮筋的一頭,我們開(kāi)始跳了。先是第一節(jié),皮筋放在地上,我們單腳毫不費(fèi)力地跳了過(guò)去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處,單腳跳。我左腳離地,右腳站著,身體稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳過(guò)去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高,要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn),用力往上一蹬,也順利地跳了過(guò)去。第四節(jié)到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我們采用翻跟頭的辦法,也取得了成功,這真是令我們興奮啊!于是我們又用翻跟頭的方式跳過(guò)了齊肩,耳朵和頭頂?shù)母叨取W詈笠还?jié)到頭頂還要加一分米,這回我們沒(méi)能跳過(guò)去,弟弟和劉鑫說(shuō):“再給你們一次機(jī)會(huì)。”我們使出全身的力氣,終于跳過(guò)去了。跳過(guò)去以后,我說(shuō):“不玩了!”因?yàn)槲乙呀?jīng)汗流浹背,精疲力盡了。

  跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運(yùn)動(dòng)啊,這次運(yùn)動(dòng)讓我的身體得到了鍛煉,以后我還要經(jīng)常跳皮筋。

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