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五年級堆雪人作文

時間:2022-08-01 09:14:18 五年級 我要投稿

實用的五年級堆雪人作文匯編10篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級堆雪人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級堆雪人作文匯編10篇

五年級堆雪人作文 篇1

  早晨,我爬到窗戶一

  看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,漂亮極了。

  我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發出咯吱咯吱的聲音。

  我們選了一塊雪地,開始分工合作,一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹枝做頭發,找了兩個圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。

  哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

五年級堆雪人作文 篇2

  今天早上,我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時 ,不經意間看見窗外白茫茫的一片,好像是冰雪的王國。仔細一看,原來是下雪了。雪還沒融化,可以堆個小雪人。當我跑著出去時,這一場鵝毛大雪,還在下,雪紛紛地飄落著,我看見有許許多多的雪堆在人行道上。這時我踩在雪地上,把雪踩扁了,發出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸, 只看見一個小水珠, 又捉了一顆,又是一顆小水珠,原來它化了。他好調皮。接著我就和爸爸一起堆雪人,我立馬跑到一個地方蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個小雪球,在雪地上推著推著,不一會 兒,小雪球已經成了一個大雪團。望著自己的成果,我高心地笑起來。雪人的外形就完工了 。

  接下去,我去拿了 兩顆彈珠,按在雪人的臉上,好像頓時明亮了起來。我又找來樹枝,插在雪人身上,當雪人的手,接著我又拿來了一根蘿卜來當雪人的鼻子,我又拿來一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個活生生的雪人就完成了。

  我望著雪人,心里樂滋滋的,因為這個雪人是我和爸爸堆的。

五年級堆雪人作文 篇3

  冬季是一個快樂而又高興的季節,孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!

  那個時候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發淋濕,就想了一個辦法:拿個小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發了。

  我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛,用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什么?“對呀,這么冷的天,應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時,四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!

  冬季太美妙了,可是一年只有一個冬季,我可應該多玩會兒,給冬季增添一些光彩,讓冬季不會單調,只有白色。只工我在冬季畫點色彩,冬季就是五彩繽紛的。

五年級堆雪人作文 篇4

  早上,我剛把窗簾拉開,哇噻!外面是一個銀裝素裹的世界,所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了,想起昨夜那風雪交加的夜晚,我害怕的鉆進了被窩,真有點害羞。

  我二話不說,趕緊把爸爸媽媽叫醒,嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮,可早餐還沒解決呢,于是只好爸爸先去買菜,讓媽媽來陪我一起玩。

  我和媽媽穿好衣服,戴好套……一切就緒之后,就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球,一點一點地推它在雪地上滾,一會兒工夫,一個大雪球就誕生了;接著又用同樣的方法滾出了一個中雪球。拼裝開始了,我們把大雪球滾到一塊空地上,然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋,用兩顆黑石子做眼睛,一個小木棍做鼻子,兩根樹枝做手臂,用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦!好像缺了點什么?”媽媽看了看說,“哈,是嘴巴,沒事,我來幫你們!”爸爸從我們身后走過來笑著說。他從塑料袋里拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上,一個笑嘻嘻的雪人做好了。

  爸爸回家取了照相機,咔嚓!在相機里留下了我們和雪人美好的記憶!

五年級堆雪人作文 篇5

  在這個寒假里,下了好幾場雪,這件事使我們又喜又憂。喜的是:可以踩在白色的地毯上,盡情玩耍;憂的是:道路太滑,一不小心就會滑倒。不過,這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。

  我們一家人分別拿好工具,在家門口開始做雪人了。我們先把周圍的雪都鏟到一個地方,等到雪堆積得差不多了,我和媽媽就做起雪人的下半身了,而爸爸獨自一人肩負起了做雪人頭的艱巨任務。我和媽媽兩人吃力地滾著雪球,雪球越滾越大,沒過一會兒,我們的手凍得通紅,但我還是繼續堆著。雖然我們的手凍得通紅,但我們的心還是火熱的。接著,我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地刮去,經過我們不懈的努力,一個完美的下半身就勝利搞定了。

  我們略顯悠閑地看著爸爸的樣子,不由得撲哧一笑。你們看,他像一只調皮的狗狗,在雪地上邊玩耍邊工作。他一會兒用盡全身的力氣把雪球往前推,這樣就能讓更多的雪包裹在上面;一會兒用力拍擊雪人的頭,使它更加緊密,不會分開、破損。等到他做的雪人頭也做好了,我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個與之不同的雪人,自然要在裝飾上別出心裁。

  我們用鍋當做它的帽子,用兩顆大大的珠子當做它的眼睛,用胡蘿卜當做它的鼻子,再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾,還給它披了一件披風……

  我們做好雪人后,過路的人都紛紛稱贊,說這個雪人做得很與眾不同,很別出心裁!我們聽了,覺得自己做的這些都是值得的。

五年級堆雪人作文 篇6

  今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高興地大喊:“下雪嘍。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個健步沖到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。

  我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時,不遠處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。

  我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經過我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

  我原以為做雪人的頭很簡單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是那么弱不禁風,我剛把雪球抬上一點,雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

  終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了,最后,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不舍地也雪人告別。

  看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。

五年級堆雪人作文 篇7

  天下雪了,我和姐姐準備下去堆雪人,我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子,拿了兩根深藍色的圓扣子,扣子中間有X,我們用一個鐵桶做雪人的帽子,我們又拿了一根鐵絲,做雪人的嘴巴,我們又拿了一條圍巾,做雪人的圍巾,圍巾是三角形的,紅色和黑色方格組成,邊上有很多小條條,我們又拿了兩個小鏟子。

  我們拿好東西去堆雪人,我們把手套戴好,把帽子也戴好,開始堆雪人,我們先鏟了一些雪,全是干凈的雪,我們認真的在做雪球,姐姐做雪人的身子,大大的,我做雪人的頭,小小的,過了一會,我們倆個做完了,姐姐先把圓圓的身子放在下面,然后我把頭放在上面,雪人的頭和身子做好了,我們開始裝飾了,姐姐先把雪人的圍巾圍上了,啊!圍巾真配雪人,我們開始把鐵桶放在雪人的.頭上,雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了,我們開始做雪人的眼鏡,我先把第一只眼做好,我拿著扣子把扣子往臉上一摁,第二個眼和第一個眼一樣,把扣子往上一摁,眼睛做好了,我們開始做鼻子,我把胡蘿卜往上一插,鼻子做好了,開始做嘴巴,我們把鐵絲一彎,嘴巴出來了,我把鐵絲一摁,嘴也做好了,太好了,雪人做好了。

  我們給雪人起了一個名字叫華華,我們和華華玩了幾個小時,就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了,我們回家了。

  我們還依依不舍的想著華華,雖然華華快化了,可它永遠是我們的好朋友。

五年級堆雪人作文 篇8

  今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發,準備去小區大干一場……

  等雪下得稍小點兒時,穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒沒過腳裸,但調皮的雪花還是一個勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐,不時小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!

  路不長,一下就到了。“呼呼呼,好冷啊!”迎面一股強風吹來,冷得我直哆嗦。調皮的風爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎么沒感覺疼呢?

  好了,言歸正傳。趕緊找個雪厚的地方,堆雪人吧!“這里不錯。就這啦!”我自言自語道。一切準備完畢,開始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”腳往里一陷,一直到小腿,還好雨靴較長,不然雪就要沒過靴子啦!想不到雪竟然這么厚!我想著,開始堆雪人了。

  “嘿咻!嘿咻!”我彎下腰卷起雪滾起來了!只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重嘆了口氣,堆起來可真費勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個小一點的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來,這點小事,干起來還不簡單?在本女俠眼下,不過是小菜一碟罷了!不一會兒頭也做好了,一個普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!說干就干,我抓起一堆雪,準備……等等!“呀!”我像發現了新大陸似的,驚奇不已。我發現地上的雪都像童話里說的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的六菱形,甚至我還發現了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這么美的雪迷住了。“想什么呢!快堆雪人啊!”外婆喊道。“哦!”我這才如夢方醒。繼續干起來……

  “啊!終于堆好啦!”我欣賞著這只“雪兔”。之后,我還意猶未盡,又堆了一個小小的“雪熊”。看著自己做的雪人,我心里真是愉快!

五年級堆雪人作文 篇9

  這天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這么大,我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。

  于是,我準備找小伙伴們,一齊動手堆雪人。可是,我剛走出家門,資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

  我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合伙滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。之后,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,留意翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎樣辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

  雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我倆欣賞著自我的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

五年級堆雪人作文 篇10

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

  我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,x和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。

  我用香蕉當雪人的嘴,x用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

  憨態可掬的雪人堆好了,雪人的體態像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

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