實用的五年級堆雪人作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級堆雪人作文8篇,希望對大家有所幫助。
五年級堆雪人作文 篇1
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”
我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,x和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴,x用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態可掬的雪人堆好了,雪人的體態像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。
五年級堆雪人作文 篇2
今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們去我家玩,于是他們在我家看電影。這時候,天上有下起了雪。
不一會,我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時,我們看電影看累了,周超然說:“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺,看見雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨云。劉佳豪、毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。
我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,于是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。
接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當眼睛放在鼻子上面,樹枝當手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。
五年級堆雪人作文 篇3
冬季是一個快樂而又高興的季節,孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發淋濕,就想了一個辦法:拿個小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛,用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什么?“對呀,這么冷的天,應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時,四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!
冬季太美妙了,可是一年只有一個冬季,我可應該多玩會兒,給冬季增添一些光彩,讓冬季不會單調,只有白色。只工我在冬季畫點色彩,冬季就是五彩繽紛的。
五年級堆雪人作文 篇4
昨天晚上,大雪下得紛紛揚揚,我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了 !于是,我想象著我的雪人可愛的樣子,進入了甜蜜的夢鄉。
早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地溫高,地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放著板凳,踩在板凳上開始“冒險”,椅子一下一下地晃著,我也慢慢地感覺害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這么膽小呢!最后,顫抖的心好像在鼓勵我,于是,我大膽起來,拿著鏟子,把屋檐上的.雪都夠下。積少成多,我終于找到了一堆雪。接著,我又用雪滾了兩個雪球,小的做了頭,大的做了身子。然后,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接著我找了5個扣子,有一個菱形的扣子是它的嘴;還有兩個是它的眼睛,還有兩個扣子放在安的前胸,那當然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一個小木棒,插在它身邊當作掃帚,完成這個時候,媽媽正好來到這里,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說:“哇,真好!”,但以后不要再冒險了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱里呢!
小雪人,祝愿你在冰箱里生活的開開心心!
五年級堆雪人作文 篇5
雪下得好大好大,猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里,雪積得比棉被還厚。馬路兩邊,堆滿了大大小小的雪人,看得我心癢癢的。于是,我和爸爸,媽媽便在院子前干了起來……
首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體,于是,全家人都想方設法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板,在雪地上推著,不一會兒,木板上就有了一小堆雪,然后,把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪,雖然厚厚的雪很難掃,但戰果還是不小。而我就拿著小鏟子,一點一點把雪鏟起來,丟進大雪堆里。漸漸的,經過大家的努力,雪積少成多,雪人的身子也越來越胖,越來越高了。
第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個小雪球,在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過,雪球還是漸漸大了,爸爸也來幫我了,在我們倆的共同努力下,雪球越來越大,終于像個腦袋了!我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個模樣了!
最后,就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛,用多米樂骨牌做鼻子,還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽,戴在了雪人的頭上。這樣,一個可愛的胖雪人就誕生了,我越看越覺得喜愛。
太陽出來了,我擔心雪人會經不起陽光的照耀,畢竟,那聚集了我們全家的努力,晶瑩的汗水,雪人,你永遠會留在我心中。
五年級堆雪人作文 篇6
早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,小區的草坪上潔白如玉,漂亮極了。
我穿上棉衣,戴上手套和帽子,死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了,空氣清新,我深深的呼吸了兩口,腳下踩著的雪,發出咯吱咯吱的聲音,讓人感到十分的愜意。
我們選了一塊沒被踩踏的雪地,開始和爸爸分工合作,爸爸用簸箕,我用掃帚把雪堆積到一起,然后壓實了。通過將近半個小時工夫,我們就堆積了好多雪。然后對這堆雪進行修整做為雪人的身體,爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人,用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,耳朵是用兩個黃色的飲料瓶蓋做成的,我用手畫了一個大大的嘴巴,然后用紅毛線沿著我畫的線粘在雪里,這樣一個大大的嘴巴就做成了,用丟棄的松樹枝做頭發,找了兩個廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。
五年級堆雪人作文 篇7
早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”
鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,干凈、透亮。
我約了幾個小伙伴一起去玩雪,大家說著笑著,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個紐扣當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿卜當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接著,我們打起了雪仗,伙伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……
啊!多么開心的一天啊,多么令人難忘的一天啊!
五年級堆雪人作文 篇8
過完年又下了一場很大的雪,房屋上,樹上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個好主意,堆雪人!
首先拿來了工具,還有哥哥的帽子,兩個紅色的扣子,胡蘿卜,還有我的圍巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人,首先要用雪堆成兩個球體,一個大的當身子,一個小的當它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個紅扣子當眼睛,胡蘿卜當了它的鼻子,我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿意。
雪人完成了,情緒很激動,哥哥和我累得滿頭大汗,雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢?
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