關于五年級場面描寫的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級場面描寫的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級場面描寫的作文 篇1
匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來20xx年,今天是元旦,也是我最快樂的一天。
我們全家一起去了圖書城。那里的書好多啊!我們走進了大廳,我隨手拿了一本書,這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說:“每一本書都藏著好多知識。你必須認真學習,多看書,才能發現其中的奧妙。”我越看越入迷,最終決定買下這本書。
我們又往前走,上了二樓。小妹也發現了她心愛的《白雪公主》這本書,我們坐在那里聚精會神地看了起來。不知不覺過去了好幾個小時。媽媽說:“咱們該回家了。”于是我們各自拿著自己喜歡的書回家了。
我們今天的收獲可真多呀!因為我們交到了一個好朋友——書,書里面有無窮的知識,書可以幫我增長知識。當我有不懂的問題時,我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天?
五年級場面描寫的作文 篇2
以前,經常看著大哥哥大姐姐在升國旗,很羨慕他們。今天,當應老師讓我參加升國旗時,我高興得差點叫了起來,我終于可以親自升國旗了。
隨著優美的樂曲,大家陸續進入了操場。升國旗儀式開始了,首先由三位護旗手邁著整齊的步伐,把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好,這時,國歌奏響了,我們兩個升旗手同時把國旗扔了出去,并把國旗穩穩地往上升。隨著雄壯的國歌聲,國旗徐徐升起,看著鮮艷的五星紅旗,我的心情無比地激動,浮想聯翩,我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫,不管男女老少,不管身在何方,每當聽到“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進,前進,前進進!”這世界上最強聲音時,就會有一種心靈的震撼和力量的涌動、精神和情感的傾瀉,因為中華民族是一個有著高度凝聚力的偉大民族!
國歌奏完時,國旗剛好升到頂端,在學校的上空高高飄揚。這時,我們全體師生面對國旗敬禮,一起高唱國歌。唱完國歌,我們回到各自做早操的位置,聽國旗下講話,今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話,激動人心的升旗儀式就結束了。
在回教室的路上,我覺得我的步伐特別輕松。
五年級場面描寫的作文 篇3
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說原因,是這樣的:在上個星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因為,這個周六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會說:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你隨我來。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動車,在禮儀們熱情的迎接下,我踏進了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁,忽然,想起看看有沒有我班的同學,我四周環顧了一下,讓我失望的是,竟然一個也沒發現。時間過得真快,一晃三個小時過去了,節目也很快結束了。在臨走時,我沒忘跟李老師道別,讓我驚喜的是,雖然我沒有參加節目表演,可是李老師卻給了一個可愛的小布猴,我高興極了。
今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說我幸運不幸運?
五年級場面描寫的作文 篇4
今天下午,我帶著全班的學生參加了學校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。
我班的孩子都非常高興,作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容,一個個累的滿臉臉通紅,圍著我一直再問:“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名啊?”當我告訴他們第一名時,孩子們圍著我高興地跳了起來,他們是那么的天真、可愛。
在比賽時,我和同學們一起給隊員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結束后,我們班的淘氣包和我說“老師,您本來就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽了孩子的這番話,我的心里有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福,也感覺到了非常的欣慰。
回到班級,看著一個個累的滿臉通紅,實在是太可愛了,我給他們買的雪糕作為獎勵,孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前,孩子們纏著我一直在問:“老師,什么時候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動,孩子們的身心都得到了良好的發展。
現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由于課業壓力太大,參加的戶外活動很少,身體得不到很好的鍛煉。我認為,學校應該多多舉辦這樣的活動,讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業負擔所苦惱。
五年級場面描寫的作文 篇5
星期一,由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當第二節課完畢后,我們懷著無比激動的`心情來到操場上,排列成整齊的隊伍。
當 同學們陸續站好后,主持人宣告升旗儀式開始,出旗奏樂時,我們的四位升旗手各攥著五星紅旗的四角和護旗手在口令聲中,邁著整齊的步伐走到升旗臺前。這時主 持人宣布“升國旗,奏國歌,全體師生敬禮。”全校師生一齊敬禮,伴著那有節奏的國歌,伴著全體師生愛祖國的心,伴著燦爛的朝陽,五星紅旗徐徐上升,我懷著 自豪感注視著五星紅旗,那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了,國歌奏完了,全體師生禮畢。接著,由我班“小百靈”路慧領唱國歌,我嚴肅地唱著那神圣而 莊嚴的歌曲,思緒回到了從前,在保衛我們祖國的戰爭中,有多少優秀兒女為此獻出了自己的生命,而侵略者又是多么殘暴,殺人不眨眼,連小孩都不放過。國歌領 唱完畢,全體學生在中旗下,面對著鮮艷的五星紅旗,宣告“愛我中華,愛我實驗,愛我紅領巾。”接著,由班長做國旗下的講話,最后,升旗儀式結束。
五年級場面描寫的作文 篇6
過年了,家家戶戶張燈結彩,好熱鬧。大街上到處洋溢著濃濃的“年味兒”。
除夕前幾天,人們都忙著去購買年貨,大街小巷熱鬧非凡。超市里人山人海,人們各自挑選著自己所需要的商品,擠得都喘不過氣來了,我和媽媽挑選了一些年夜飯需要的食品和生活用品。
除夕那天,窗外響著震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個個臉上喜氣洋洋的,他們拿著紅包,穿著新衣服和爸爸、媽媽一起去走親戚。我們一家去了媽媽的舅舅那里拜年,在那里,我一下子收進上千元呢!我祝媽媽的舅舅身體健康,長命百歲,萬事如意。媽媽的舅舅聽了開心了起來。
除夕夜里,天空中到處都是五彩繽紛的煙花。人們點著煙花,過了幾秒,煙花便沖上了云霄。隨著“嘭”的一聲響,煙花就如天女散花般散了開來,有的像千萬個小流星撒下來;有的如孔雀開屏一般美麗;還有的如百花綻放。這些煙花把城市的夜空點綴得更加美麗。人們一邊吃著可口的年夜飯,一邊看著春節聯歡晚會。我們一家人其樂融融地圍坐在桌子旁吃年夜飯,過年的味兒更濃了。
五年級場面描寫的作文 篇7
星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。
一進菜市場,哇,菜市場好熱鬧啊!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目,使我應接不暇。
買好了菜,我們該回家了,我看著媽媽手里的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。
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