有關(guān)五年級(jí)快樂作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。
“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本書委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，也千年都不會(huì)腐爛的。”“我是有毒的電池，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會(huì)污染土地和水源的。”電池愁眉苦臉地說。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來：“你們知道嗎，校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦。”電池興奮地說。塑料垃圾袋激動(dòng)地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責(zé)’的字樣，現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)宣傳力度可大。”電池直起來轉(zhuǎn)了個(gè)身，結(jié)結(jié)巴巴地說：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負(fù)我了。”一本書站起來，抖抖身上灰塵：“聽說，改造我們的儀器都是新的了，不知會(huì)不會(huì)把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)。”笑聲溢滿了整個(gè)垃圾場。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉钠嚶暎S后垃圾桶被高高地抬起來，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進(jìn)了更大的垃圾箱，原來是垃圾車來了。
“這是要去哪里啊？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)铮宦奉嶔ぶ＿^了好久，垃圾車終于停了下來。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場？怎么沒有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來這是垃圾的新家———全自動(dòng)化垃圾處理場。
它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來。再經(jīng)過高壓、凈化，電池化身成了對人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過高溫、高壓、干燥等一系列的過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開放了。
讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)。
五年級(jí)快樂作文 篇2
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來，聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情，因?yàn)榻裉焓橇钊穗y忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒有甜言蜜語，雖然沒有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對老師的愛——雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會(huì)開始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時(shí)此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動(dòng)聽的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬萬的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個(gè)教室，或許朗誦的不是特別專業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低，快樂淹沒了一切，這種情形，已無法用語言表達(dá)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)目，而是全體同學(xué)對老師辛苦的回報(bào)，世上最美的感受莫過于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們在失敗中蘇醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無以回報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛他的學(xué)生！
五年級(jí)快樂作文 篇3
快樂就是每一位母親忙碌的身影。“母親”就是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍就是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)就是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天就是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進(jìn)來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然就是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺]法給你過生日，這天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂就是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”就是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又就是一分！你要明白這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。
快樂就是每一位老師真心的稱贊。“老師”就是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想――即使就是斥責(zé)。人人都說：老師就是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師就是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說，老師就是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，就是學(xué)生最大快樂，學(xué)生的快樂更就是每一位老師的快樂。
快樂就是什么？快樂就是我們生活中每件小事，就是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇4
這一次啊，雪姑娘可精神了，她揮舞著那潔白的長發(fā)，呀，下雪了，地上像蓋了一層白色的被子；車上像穿著一件銀白色的紗衣；連平常不太起眼的小草，自從穿上了婚紗都可愛極了……雪姑娘太努力了，讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界，應(yīng)該通知一下“四季阿姨”，給雪姑娘多發(fā)現(xiàn)金。
這不，我們學(xué)校也熱鬧極了！講臺(tái)上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他們像一只只調(diào)皮的猴子，在尋找快樂。笑聲傳遍了整個(gè)校園。
在操場上，我們拿著雪球攻擊男生，“哈哈，你們活該！”又不時(shí)遭到反擊“啊，俺們也game over了”，真是兩敗俱傷，慘不忍睹啊！大家都“瘋了一樣”地追著，打著“站住別跑！”“你抓不到我，哈哈！”一個(gè)個(gè)雪球飛來飛去，這場大戰(zhàn)十分精彩，把原本空蕩蕩的操場，弄得像個(gè)充滿歡樂的游樂園。
啊，雪姑娘真好！她給予我了很多快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡著了，醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見了一個(gè)耳朵長長的東西，嚇的一下子就起來了說：你是誰？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說：你怎么在大森林里？我全忘了啊！反正我知道我不快樂好！我要去找快樂，我要自立！
黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書上面寫著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫的是叫公雞。
它走過去說：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對了你看見了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請跟我來他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說：您叫什么？黑貝說：我叫黑貝，請問您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長奧，再見了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說您是誰可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說。我好像看見了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂很無奈，它睡了之后夢到一個(gè)神秘人說：你已經(jīng)在快樂了不是嗎？你幫助人不快樂嗎？它說是的是的我已經(jīng)在快樂了！而且很快樂。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹上朝這森林說我找到快樂了！
五年級(jí)快樂作文 篇6
快樂源于微笑。快樂來源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓罚欢錆嵃椎脑撇省⒁宦暻宕嗟镍B叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……因?yàn)槲铱鞓罚酝曛谐錆M了顏色;因?yàn)槲铱鞓罚业男闹谐錆M了陽光。
小時(shí)候，淘氣的我會(huì)跑進(jìn)姥姥家的院子里摘自家種的黃瓜，然后對著天空說：“請?zhí)嫖冶Ｊ孛孛苓?”接著來到井邊洗凈他們，在草地上與小伙伴們分享，“咯吱，哈哈!”的聲音回蕩在這里。
稍大些，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲;看著湖水中一圈圈的漣漪;嗅著清新的、從天空墜落下來的味道;感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著;大樹伸直了他的枝干;新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂著跑回家一不小心我就會(huì)踩入小水潭中，濺起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精靈的奇妙印跡。
快樂，像一顆價(jià)值連城的珍珠，在陽光下，發(fā)出銀白色的光輝，溫暖了我的`心;快樂，像山澗中的清泉，永遠(yuǎn)不會(huì)消失;快樂，像一只小船，載著快樂駛向遠(yuǎn)方;快樂，像一朵玫瑰花，散發(fā)著淡淡的清香;快樂，像一彎皎潔的新月，讓我們一看見它就覺得十分放松。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂嗎?是的，我仍然快樂著。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁甑男膽B(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂傷…… 快樂無國界。啊，快樂，你是我最好的伙伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉。讓我們執(zhí)彼此之手，共同快樂。我美麗，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
五年級(jí)快樂作文 篇7
夏日來臨，最快樂的事情莫過于晚上捉知了了。昨晚，我和爸爸媽媽就到孟州市黃河灘榆樹林去捉知了。
首先準(zhǔn)備工具，照明手電筒、大口瓶子樣樣俱全。為了保險(xiǎn)起見，我還穿上了長褲和旅游鞋，現(xiàn)在萬事具備、只欠東風(fēng)。我不禁摩拳擦掌，心說：“小小知了，看我的！”老爸做出了決定，今晚六點(diǎn)半出發(fā)。我呢，只好陷入了等待。不時(shí)測驗(yàn)一下手電筒亮不亮，把瓶子洗了又洗。時(shí)間過得真漫長啊，平時(shí)一眨眼就到的時(shí)間，現(xiàn)在卻那么慢，真是“度秒如年”啊。終于，我熬到了六點(diǎn)半。老爸騎著摩托車，帶著我和媽媽向孟州市黃河灘榆樹林出發(fā)。一路上馬達(dá)轟鳴，我心中盡想著到了之后該如何捉知了。過了二十分鐘左右，我們終于來到了那片榆樹林。
我拿起手電筒迫不及待地下了車，直奔榆樹林中央。我不停地圍著樹轉(zhuǎn)，希望能夠馬到成功。哪知，我卻是出戰(zhàn)不利，沒有找到一只知了。我嘆了口氣，心中暗道：“天靈靈、地靈靈，保佑我捉到知了。”正在此時(shí)，老爸大笑一聲：“哈哈，我捉到了一只知了。”我連忙跑過去一看，果然，老爸手中拿著一只張牙舞爪的知了。我低聲嘀咕：“我怎么就捉不到呢？”沒辦法，只好繼續(xù)尋找。
我一低頭，忽見一黑色的身影。是它！知了！這只知了躲在草叢中，被我一把抓住。我不容分說，把它放進(jìn)了瓶子里。哈哈，我也逮住了一只。這時(shí)候，老媽也發(fā)威了。她老人家功夫高深，拿著手電筒一鎖定，一只倒霉的知了就被發(fā)現(xiàn)了。只見老媽笑呵呵地走過去，一把抓住。只聽“嘎”一聲，“知了”被捏得粉碎。“鷹爪功？”我心中暗疑。仔細(xì)一看，原來是知了殼。老媽一看落了后，趕快投入到繼續(xù)尋找當(dāng)中。
很快，老媽在樹的高處發(fā)現(xiàn)了一只正在逃跑的知了。只見這只知了，不停地爬著，還往下掃了一眼，仿佛在說：“你有本事就來抓我啊！”老媽總算發(fā)現(xiàn)了一只，怎能讓它輕易溜走。于是，老媽兩手較力，將一個(gè)粗大的木棍舉起，一晃。知了正好被打中，一個(gè)站立不穩(wěn)，摔了下來，老媽趁機(jī)抓住了它。“嘖嘖，一代爬樹健將，就這樣被抓住了。”我還發(fā)出了一陣子的感慨。
接下來，我們幾個(gè)人都拼命地捉知了。東一只西一只，上一只下一只，知了被逼的都紛紛投降。最終我們一查點(diǎn)數(shù)目，發(fā)現(xiàn)總共有71只！這個(gè)戰(zhàn)績也還不錯(cuò)了，回去就可以大開吃戒了。
“捉知了，真快樂。”我一邊想一邊坐上了摩托車，真希望捉知了的日子能越多越好。
五年級(jí)快樂作文 篇8
在小時(shí)候，每個(gè)女孩都想成為童話里的公主，每個(gè)男孩都想成為童話里的王子，但是這樣的想法隨著時(shí)間的飛逝，遲早會(huì)消失。
我不想這樣，我今年已經(jīng)13歲了，但還是熱衷于卡通。我會(huì)每天早上10點(diǎn)30分打開電視公共頻道，看《白變小櫻》，下午在TVB收看《多啦A夢》。(《機(jī)器貓》)，我每次看，都深深感動(dòng)，要是我能像小櫻那樣，有一群友好的同學(xué)，擁有魔力，在基路仔(小可)的幫助下，找回所有的代表著自然界和生活中的不同力量的“庫洛牌”，不讓它們給世界帶來災(zāi)難，還有一個(gè)很好的愛人小狼(內(nèi)地叫小明)；《多啦A夢》我也是很喜歡，特別喜歡多拉A夢的口袋，因?yàn)槔锩嫜b著各種各樣的法寶。
童話也是我的最愛。白雪公主因?yàn)閻鬯耐踝铀孕蚜诉^來；灰姑娘憑著善良的心得到了幸福；丑小鴨有著堅(jiān)強(qiáng)的信念變成了高貴的白天鵝……
美好、驚險(xiǎn)的劇情，幸福的結(jié)局讓我覺得很快樂！在現(xiàn)實(shí)的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現(xiàn)，所以我愛它們，并且向往。
但是媽媽總是說：“看什么卡通片，會(huì)壞眼睛的，浪費(fèi)時(shí)間，又不是學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)，看些虛幻的東西沒有用，你不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，長大后你會(huì)過得很困難的！”但是不看以后就會(huì)過得很快樂嗎？我現(xiàn)在不也快樂的生活著嗎？
我幻想像卡通童話那樣，有驚險(xiǎn)的旅程，能快樂得生活，所以我過得很快樂，我是快樂的！
我不求什么，只求幻想永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我也能永遠(yuǎn)快樂。
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