【精華】五年級快樂作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
“生日快樂”這句溫馨的祝福語不知從何時起，似乎有些難以感動人心了。校園里甚至流行起了‘生日恐懼癥’。大家在向過生日的同學(xué)道一聲“生日快樂”的同時，常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會有不快呢？癥結(jié)在于那一份份生日禮物。
同學(xué)好友過生日，送上一份小禮物，聊表心意，這本也無可厚非。但按現(xiàn)在的‘價目’，便宜的禮物已經(jīng)不敢出手，送給好友一份‘體面’的禮物，這對于我們這些沒有自立的小消費者來說，確實是個不小的開支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘禮數(shù)’，于是‘生日復(fù)生日，生日何其多’，使人應(yīng)接不暇。而那些‘過生日者’，也不能心安理的把禮物收下，一到別人生辰，意思意思總是免不了的。禮物一定不能比別人送的差。為了籌到足夠的錢送禮和請客，‘各方神圣’大顯神通，不過總不外乎從父母處‘擠’、‘榨’。若父母不能滿足，有人甚至因此去干壞事。
在這里，‘生日快樂’這句美好的祝愿沾上了銅臭，同學(xué)好友的友情被金錢扭曲，情意如同標碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂可言。他只給了我們一團困惑，什么時候，才能真正的接受一份生日的祝賀呢……
五年級快樂作文 篇2
書是人類進步的階梯，讓好書陪伴我們的成長，美化我們的心靈之窗，開拓我們的視野。在讀書中體會快樂，體會那份愜意，在讓我們揚起希望的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。我讀書我快樂，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進《愛的教育》，一起體會書中的濃濃情意。
《愛的教育》使我思考在這紛紜的世界，愛究竟是什么，帶著這個疑問，我們一起去書中尋找答案。在書中我領(lǐng)悟了愛的真諦，愛，像空氣因為總是出現(xiàn)在我們的身邊，更是因為它的無形所以總會讓我們忽略，就像親人之間細膩的感情，朋友之間純潔的友誼，師生之間真摯的情感，也許曾一度被我們忽略。是《愛的教育》將我們喚醒，讓我們重新明白了什么是愛。愛，處于任何地點，任何時間，任何人，愛不分大小，不分高低，只是擁有一顆純潔的心靈，去體會愛，去學(xué)會愛，愛人者人恒愛之也許這就是愛吧。
因為有愛世界才會如此美好，因為有愛我們才會相聚在同一片藍天下。
我讀書我快樂，讓我們在書中陶冶情操，磨練意志，體會讀書的快樂，與好書一起同行，與書成伙伴。
五年級快樂作文 篇3
又是一年植樹節(jié)，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進軍! 來到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動物們------到處是山巖裸露。看到這番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對待養(yǎng)育我們的'大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴厲地說：“森林能保護土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這么多好處!聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時，把樹苗放進坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快. 就這樣，臨近傍晚的時候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級快樂作文 篇4
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風不停的吹著，公園里的書葉隨風飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺，我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
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