有關五年級快樂作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
記得那是一個陽光明媚的早晨，我走下樓，深吸一口清新的空氣，只感覺神清氣爽，一股媽媽炒年糕時散發出的濃香，偷偷的從門里溜了出來，只有我的鼻孔，在這份令人難以抗拒的濃香的控制下，口水早已不爭氣的直瀉三千尺。
“驕陽，你幫我去小店買幾袋米醋來，家里的米醋用完了。”“我這就去買。”我邊走向自行車邊回答著。騎著自行車，樹葉上的小露珠便從高處跳了下來，精準的落在我的腦袋上；小麻雀在枝頭鳴叫，好像是在歌頌著這美好的一天；“嘩啦，嘩啦。”兩只小狗在池塘邊用小爪子撥動著池水，引得池塘又多了幾條皺紋……
正當我陶醉其中的時候，我的自行車好像絆到了什么東西，一陣劇烈的抖動，我不得不剎住了車，不經意間，竟發現了一個“閃閃發光”的錢包！我打開錢包，一沓百元大鈔映入我的眼簾，我眼前一亮，心想：這么多的錢，可以買數不勝數的零食，堆積如山的課外書，無法計數的音樂光盤，這下我可賺發了，但我一定要藏好，絕對不可以讓別人發現了。
正當我拿好錢包，準備溜之大吉時，一陣聲音從我背后傳來：“我的錢包呢？里面可是我幾個月辛辛苦苦掙來的錢啊！”我聽了原來迅疾的腳步慢了許多，我心中猶豫著，到底要不要還給他呢？那可是一筆不小的數目啊！可是如果我不還給他，那我不就成了一個“罪犯”了嗎？在萬分糾結之下 ，正義戰勝了邪惡，我走到他面前問：“是不是這個。”他看到我手中的錢包，先是一愣，接著把錢包捧在手中：“真是太謝謝你了，我丟的就是這個，謝謝。”我臉一陣紅，轉頭騎著自行車回了家。
走進廚房，才發現自己忘了把買好的醋拿來了，于是又騎著自行車跑了一趟，流下的是汗水，心里卻像吃了蜜一般甜……
五年級快樂作文 篇2
有了汽車，我們的生活變得更有生趣了，可是有些不文明行車，導致交通更加擁擠，經常將興趣盎然的事情變得令人懊惱起來。不過身邊也有一些駕駛員素質還是蠻高的，我清楚地記得這么一件事……
那時一個夜晚，夜色朦朧，伸手不見五指，我正在回家的路上，傾聽著“馬路之歌”，一輛輛車子都飛快地從身邊呼嘯而過，我不免有點擔心害怕起來，已經靠在路牙邊了，不知道這樣是不是會安全一點。有一輛車一直慢慢地尾隨著我，更讓我緊張，手心開始出汗，我怕是要拐騙小孩的，我該怎么辦，跑吧，往哪跑呢，前方又看不見，路牙下是片荒田，暈，實在讓我不知所措。司機慢慢開窗：“小朋友，這么晚怎么才回家，是不是迷路阿？”我警惕地瞄了他一眼,他笑著又問:”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好給你照明!”原來是這樣,我向他笑了笑說了聲:”謝謝!”司機叔叔告訴我,這條路是新路還沒有安裝路燈，通常他開車到這里都會慢一些,順便為別人照明,說到這里,我真覺得這位司機的話就像路燈一樣把我的心照得通透!
是啊,車是為我們提供便利的,為什么會帶給我們煩惱,其實還是我們自身的問題,多為別人著想會讓出行更快樂!
五年級快樂作文 篇3
每當在房間里聽到那一陣快樂的歌聲時，我便知道，一定是我那圣誕老人在唱歌，那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊！
我走近它，它的紅禮帽如同被顏料涂過一樣漂亮，那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈，那正在吹的口風琴又是那樣的精致。它正唱著歌，那清脆、悅耳的歌聲，讓聽的人一下子就知道了，它沒有任何煩惱，它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂，還讓別人快樂，每當它吹起口風琴時，聽者無論有多傷心，難過。他們也會平靜下來，當看到圣誕老人表現出一個個滑稽的動作時，他們也露出了一個個開心的笑容！當按下另一個開關時，圣誕老人嘴巴便一張一合，吐出一句句安慰的話。這是，就算是一個脾氣再不好的人，也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的老人唱歌時，我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個傍晚。那時，我因為手骨折而心情恐慌時，不想與其他人說話，真如同一位被困在山谷里的獵人，想逃出山谷，卻又無計可施。忽然，我聽到了陣敲門聲，原來是我的好朋友王哲凱來看望我了，他一見我滿臉愁容，如同一位病入膏肓的病人，立馬拿出了那位圣誕老人，說能讓我開心起來。我半信半疑，即刻打開開關。果然，那老人所奏的樂曲好比是一首神曲，讓我一下子就心曠神怡，沒有一絲煩惱與恐懼，感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了，便笑著對我說：“靈吧！”我重重地點了點頭。
手術做完后，那個圣誕老人一直陪伴著我，使我一天天開心起來，不再感到悲傷，雖然那圣誕老人對別人來說已經變成了一件玩具，但對于我來說，這是一段珍貴的友誼！這是一段快樂難忘的回憶！
五年級快樂作文 篇4
我生活在一個和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對我要求很嚴格，但是從來不打我，遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因為有了我這個和平天使，才有了今天這個溫馨的畫面！不信？！說給你聽聽。
那是在讀大班的時候，一個寒假的晚上，爸爸的幾個知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去，只見叔叔伯伯們在一旁勸架，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過一浪。我跑過去拉媽媽的手叫媽媽不要說了，媽媽不理；我又跑過去叫爸爸不要說了，爸爸也不睬我。這時，我心里真是害怕極了，但同時也突然覺得我應該自己解決家里的問題！所以我大聲地對叔叔伯伯們說：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會弄好的。”他們都愣住了，爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時，我過去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問：“媽媽，你是不是不要爸爸了？”媽媽反問：“你說呢？”我聽了很難過，哭了：“不好，媽媽。我要我們三個人在一起。”說完，我又跑到客廳里，問爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強和好了。但是，我還是擔心得不敢睡覺，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們三個人也一定會永遠在一起，不會分開的。
從那以后，只要爸爸媽媽談話音調稍微高一點，我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們，他們就會自覺地降下音調，心平氣和地交談了。現在，我這個和平天使雖然已經失業了，爸爸媽媽已經不用我督促了，但我更快樂！
我相信：天底下的父母都是愛他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂的和平天使！
五年級快樂作文 篇5
生活，應該是陽光般燦爛的快樂！快樂無處不在！滿足是快樂，寬容是快樂，付出是快樂，收獲更是一種快樂！李老師給我們布置的作業——種綠豆，讓我感受到了收獲帶來的快樂。
小小的綠豆種子是橢圓形的，披著一件養眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線，像是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個小不點兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗里，小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水里自由自在地游玩著，那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發芽，我要快快長大！”
綠豆剛放進水里時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過后，綠豆變軟了、變大了、長胖了，體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個個威武的“綠豆戰士”。對種綠豆頗有經驗的外婆告訴我：綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃，土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，于是找來一個透明的塑料花杯裝滿了土，把泡大的綠豆埋進了土壤里，等待它們的長大。
過了兩日，我發現透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯，細如發絲，密密麻麻地擠滿了土壤，好期待它們快點冒出土。又過了兩日，我驚喜地發現綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆。“哇！媽媽，媽媽快來看啊，長葉了！長葉了！”我興奮地喊叫著。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看著花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，并且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風吹來，嫩綠的葉子頻頻點頭，翩翩起舞。“真美呀！就像一只只小蜻蜓在風中快樂的飛舞！”媽媽也禁不住發出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結結實實成長，我每天早上起來給它們澆水，打開窗戶讓它們每天能夠吹到風帶來的新鮮空氣。放學回來給它們噴水，把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細細的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下，綠豆苗長得十分茁壯！沒過幾天，綠豆苗的莖像雨后春筍般一個勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長越高，都趕上我學習用的尺子啦；葉子越長越密，密得像一叢叢小樹林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇擁在一起的綠葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風姑姑的陪伴下，飄飄舞動，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長較慢，基本是在晚上長。“只要一夜不見，定當刮目相看。”轉眼半個月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長，再往下長我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆里，讓它們有足夠的泥土、水分營養和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長，枝繁葉茂，再過些時日，小種子一定會結果！
種綠豆的這些日子，我快樂而充實！不僅收獲了實踐的快樂，更收獲了知識。通過種綠豆，我明白了：學習也像播種，只有用心去澆灌知識的幼苗，才能讓知識的小花在心中開放，才能收獲到累累的果實。收獲是一種快樂！收獲的感覺真好！
五年級快樂作文 篇6
在我腦海里，有很多的事令我快樂而難忘，其中令我最快樂的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當晚霞露出笑臉時，我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步。“哇，大壩上好熱鬧啊！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺得光散步多無趣呀。于是，我撒嬌地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽光走路多無聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉彎吧，看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來：“你這小屁孩還難得倒我們，快開始吧。”
“注意啦，聽好啦。一雙鞋賣100元，一只鞋賣多少元？”媽媽想都沒想就天真地回答道：“哈哈，這太簡單了吧，當然是50元啦。”“媽媽，這是腦筋急轉彎，不是做數學題好嗎？”我有一點想發笑。爸爸凝惑地看著問：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧。”我心想：哈哈，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長聲音說，一只鞋不賣。”媽媽頂不服氣地說：“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關系呢？”爸爸也跟著媽媽說：“對呀，你說說為什么。”“鞋子當然是買一雙，怎么可能買—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說：“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高？”我得意地說。媽媽又搶著說：“當然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱：“坐飛機不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來說：“你們答錯了，應該是跟比自己更矮的人比。”爸爸媽媽恍然大悟，一拍腦袋說：“哎呀，我們怎么沒想到，看來我們要多動動腦子，不然會“生銹”。”（兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。）
晚霞妹妹去睡覺，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當我回憶起來是多么令人快樂啊！
五年級快樂作文 篇7
“言由心生”，語言記錄了一個人的'修養、品行等，從一個人的語言可以看見這個人的內在。春秋戰國時期，就有這樣一部語錄——《論語》，從中，我們看出了孔子的人格修養，學習態度和方法等。
《論語》中強調終生要“好學不厭”，所謂“好學不厭”就是學習態度要端正，樂觀、快樂、輕松地面對學習。
邁進初中的大門，圍繞我們的總是做不完的作業和上不完的課，于是伴隨而來的就是不斷的抱怨和無盡的煩躁，作業潦草，上課瞌睡成為了生活的常態，可是越抱怨越煩躁就越不想學習。如果我們換個角度想想：作業和課堂充實了我們，我們不再是以前懵懂的小孩子了，我們有了更廣闊的知識，現在的我們可以給比我們小的小孩子上課了，成就感與日俱增，心胸頓時開闊了，學習興趣就提高了，態度也就端正了。
其實，只要快樂面對，學習并不枯燥，而且，學習還可以互幫互助，取長補短，成績也會逐步提高，自信心就會逐步提升。
《論語》曰：“有朋自遠方來，不亦說乎？”這種“樂”建立于互相學習的基礎上，建立于取長補短，共同提高的樂趣中，是一種增長知識，“學而優“的樂趣。現在的我們，同學間的交流越來越少，有的也只是拉幫結派的現實交流，真而樂的交流已經漸漸遠去，但是如果我們能過互相學習，互相進步，自信心共同提升，友誼也會逐步穩固。
堅固的友誼是學生時代的我們非常難能可貴的，有些后進生總是不敢和優秀生交朋友，也不敢向優秀生請教問題，擔心別人會嘲笑自己，會對自己不屑一顧，這也就要求我們要有“不恥下問”的精神，要相信“三人行，必有我師焉”。
“不恥下問”，要求我們虛心要他人請教，不要顧及他人怎么說，也不要顧及自己會丟面子，“三人行，必有我師焉”，擇“善”而“從之”，擇“不善”而“改之”，只有不恥下問、擇善而從，才能獲得真正的提高，提升自己，才能完成由后進生向優秀生的轉換。
品《論語》，品學習，品人生，讀了論語，讓我們明白了學習并不是枯燥的接收模式，“樂而學，學而優”，好的學習來自于快樂的學習方式，讓我們一起因快樂而學習吧！
五年級快樂作文 篇8
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的伙伴。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間，閑著沒事干，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉變我對書的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發上，回房間了。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道該干什么，這時，我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節越精彩，我就越著迷，我津津有味地繼續讀下去，當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因為貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點，才依依不舍地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。
從那以后，我認為，書，是可以給人們無限快樂的，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！
直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因為書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我愛讀書，所以我快樂！
五年級快樂作文 篇9
花季的雨，背負著童年的夢……秋天，漠漠昏黑，一片烏云，遮住了原來晴朗的天空。一切都仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠，但我閉上雙眼仍還看得見。過去的事如同電影一般在我的腦海里播放：簡單的快樂，純真的笑。
天真的驛站，我們沒有俗世之憂，我們再成長。五顏六色的彩紙，任思緒去撞擊、涂抹，畫出一幅以成長為主題的垂世佳作；寫出一篇以成長為旋律的驚世奇文。不需要任何點染，因為這是童年的寫照，是成長的歌。
冬日暖陽下，踩著滑板，歡聲笑語傳揚在廣場的上空，輕風拂著凌亂的頭發，稚嫩的臉龐洋溢著天真燦爛的笑容，我踩著滑板在廣場上盡情的滑翔。忽然，滑板從半空中重重的摔了下來，我也和它一樣摔了下來，可我仍堅強的站起來拍拍身上的灰塵笑著說：“沒事！沒事！”有時候，摔一跤也是很快樂的，因為快樂就是那么簡單、愜意、自由、無拘無束，那難以再現的時光是童年。童年那有趣的故事猶如涓涓細流，從過去流到現在，如此的甘醇、綿厚。
追風中的落葉，戲水中的蝌蚪，丟手絹與橡皮筋，跳房子與貼壞蛋，老鷹抓小雞與一二三木頭人……兒時游戲再對今天發出誘惑。我們不止一次進入簡易的“城堡”中尋找童趣，我們也曾用稚嫩的文字記錄那份精彩，那份簡單的快樂。讓我們保持那一份童趣，那一份童真。
小時候，有一種童真，那是全世界最簡單的快樂，安安靜靜的享受著就好，不必跟任何人炫耀。
我知道，我和所有的小伙伴都一樣，青澀的我，正在慢慢成長。
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