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小學生五年級作文(精選45篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生五年級作文 1
四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!
春天,優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下著,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的.彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!
冬天,熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?
小學生五年級作文 2
雪,這個景色很尋常,但即使是尋常,你只要仔細觀察,就會看到不同的“她”。
雪花白白的,純潔無暇,下雪的時候“她”們就像一個個白色的小精靈;雪花小小的,你若仔細看看,她就像一朵迷你的小白花兒,融化的時候是一朵水晶花兒。她有六個花瓣,花的樣式各式各樣,形態萬千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍:有的花瓣像是戴上了飾品似的;有的像小方塊兒;有的像柔軟的`小草,漂亮得很,讓人百看不厭。
雪花總在你不經意的時候,悄無聲息地落下來,她像調皮的孩子一樣,來到人世間,給房子、樹木披上華麗的銀裝,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,那是萬物最銀光耀眼的時候。
雪花總是東倒倒,西歪歪的在空中隨風舞動著,令世界漫天皆白,看起來純潔亮白,毫無瑕疵。
大雪紛飛時,雪花似乎是仙女下凡,撒下來的花瓣,她像棉花,似銀條,如玉屑,漫天飛舞。
我喜歡冬天,更喜歡下雪,因為她給我們帶來了一個瑞雪紛飛的世界。
小學生五年級作文 3
我想變成一本歷史書,讓大家了解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情,還有每個朝代的名人,比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆,還有大詩人李白、杜甫、駱賓王,還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們了解外國的歷史,知道世界上有多少國家,了解它們和中國的`不同之處。
我想變成一本故事書。最好是一本故事大全,里面有各種各樣的故事,探險的、幽默的、可怕的、知識的,讓小孩子增長許多的知識,伴著我的故事慢慢入睡,慢慢長大。最好我是一本電子故事書,因為這樣就可以按一下播放鍵,就可以聽見我的聲音,我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識字書,里面有漂亮的圖畫,兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字,圖畫活動,比如圖上畫了一條魚,你一碰魚就能游動,這樣小孩子還能知道,魚是游的。
我還想變成一本好詞好句書,因為可以讓同學們從好詞好句里學會好句怎么寫,好詞如何引用,讓同學們作文寫得更好、更生動。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西,但我最喜歡變成的東西還是書。
小學生五年級作文 4
一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,于是坐于窗前,明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望著漆黑的夜空,望著夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈,在喧鬧中為人照明;在寂靜中,為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點綴,在它昏暗的.亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨中,它們永遠都直直地立著,即使狂風暴雨,嚴寒酷暑,變化的也只有葉子的數量,不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意,望著一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空,夜空仍就沒有點點星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有時間寧靜的流逝,在心里不經意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠,它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!
小學生五年級作文 5
今天,大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細細的雨點;他沖著大家吹氣,把大家的頭發輕輕揚起,還往大家的'脖子里鉆。我覺得既開心,又有一點點小難受。
后來,大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜,估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢,實在受不了了,就拿幾個杯子跳進小池塘,踩在石頭上,等待好時機,大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著小蝌蚪,就像帶著春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
小學生五年級作文 6
在我記憶的海洋里,有一件事我永遠不會忘記。
我小時候很調皮。在家里,我是個小公主。我說什么,想要什么,都靠我。
有一次我奶奶帶我回家。過馬路的時候,我甩開奶奶的.手,沖到馬路上。突然,一道刺眼的光打在我的眼睛上,我出事了。
我媽抱著我一直哭。她一邊安慰我,一邊催促司機開快點。我模模糊糊看到了媽媽的臉,然后暈了過去。
不知道醒了多久。眼睛周圍癢,想去抓。我媽沖過去說:“忍著點。你知不知道我差點打中你的眼睛。”我不得不聽媽媽的話。
因為我媽媽很忙,她不能每天陪我。第二天,我奶奶會照顧我。奶奶看見我睡著了,就坐在我旁邊。我一邊輕輕地拍著我,一邊唱著兒歌。我終于睡著了,我奶奶也能休息一會兒。
爸爸一大早就來看我。還給我帶了很多水果。突然一束花從我眼前滑過。我立馬讓爸爸給我買,爸爸跑去買了。一個大叔進來,給了我一百塊錢,和我聊了很多。
我愛我家。我原諒了司機叔叔。畢竟是我先犯錯的嗎?
小學生五年級作文 7
走出門,就與霧撞了個滿懷,霧中含著鮮花的芬芳清香,早晨好清爽。
走在小路上,一切都籠罩在輕紗里,太陽也像害羞的女孩一樣,用白紗蒙住自己那鮮艷的臉,只露出一圈淡淡的紅暈。花草,樹木在霧中若隱若現,路上的行人根本看不清,只能聽到小路上嘈雜的腳步聲,只有在走進的那一瞬間,才能看見他的樣貌,在這樣的境界里,我仿佛置身在仙境一般。
我覺得自己好像在“仙境”中游玩,多么可愛的霧啊!他像一個化妝師,在我的發梢沾滿了珍珠。又像一個淘氣的孩子,當我伸手去抓時,他早就溜走了。
過了一會兒,土地媽媽脫下了厚厚的'衣服,換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野里:我看見大樹在向我打招呼;鳥兒在樹上為我歌唱;鮮花從霧中露出婀娜的身姿,在向我微笑,蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。這一切構成了一幅優雅的水彩畫。
當我正陶醉在大自然的美景中時,太陽按難不住了,從霧中跳了出來,一瞬間,霧消失的無影無蹤了,我以置身在明亮的世界里了!
小學生五年級作文 8
我愛挺拔的楊樹,我愛四季常青的松樹,但我更愛美麗的柳樹。 遠看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長發;近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的'長胡子。 春天,是它第一個垂下自己那柔軟的枝條。細看,枝條上面還冒出了星星點點的小芽苞。
夏天,是它撐開一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍,是它讓老人們在樹陰下面下棋、打牌、談天說地...... 秋天,是它雖然沒有結出果實,但是,是它用自己已經有些發黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹下,提醒小動物們快點準備過冬的糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動物們住在它的傷口——樹洞里,是它讓小動物們在寒冷的冬天里也可以舒舒服服的睡上一個大覺。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風、漫長的冬天,是它沒有半句怨言。 我愛春天翠綠的柳樹,我愛夏天無私奉獻的柳樹,我愛秋天細心、體貼的柳樹,我愛冬天舍己為人的柳樹。
小學生五年級作文 9
這個周是開學的的一周,這個學期意義重大,因為只有打好這六年級的最后一仗,才可以邁進北京市最好的初中八中的校園,讀哪所中學,就極有可能關系到升高中,高中好不好就可以關系到讀哪所大學,大學就可以決定人的.前途了,所以無疑六年級的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,進入八中。
早早就起了床,六年級的第一天,得給大家都留個好印象。于是本人穿好校服,把紅領巾端端正正地系在胸前,吃過早點,便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。
六年級!畢業班!!會整天淹在題海里。新學期要有新的目標~~應當把精力從玩上轉移到學習上來~。
看著冉冉升起的國旗,本人心里不知怎樣冒出這句英語單詞:good good study! day day up !
小學生五年級作文 10
我有一個上初中的姐姐。她的'學習成績很好,每次考試都是全班第一。我媽在家里經常夸她妹妹,讓我學她。在我眼里,她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聰明,而我很笨,特別是學數學的時候,會覺得特別辛苦。一天晚上,我正在做數學作業,遇到了一個問題。很長一段時間我都想不出什么點子。我妹妹花了很長時間才完成作業。當她看到我躺在桌子上時,她過來看了看。她看到我哭喪著臉,就拿著作業本看了看。
過了一分鐘左右,姐姐把書放在我面前:“你看,你做不出這道題的原因不是因為你在計算上有問題,而是你在應用公式的時候。”我仔細聽了姐姐的解釋,突然意識到為什么我計算不出正確的結果。我激動地抱著妹妹:“妹妹,你真聰明,這么快就能看穿問題。”姐姐笑著對我說:“不是我聰明,是我會用公式來推論。”
這次姐姐幫我補習功課,給了我很大的啟發。以后我會糾正我學數學的思維。我不應該太死板,要靈活運用。
小學生五年級作文 11
今天,我正在看電視,只聽見廚房里叮叮當當響了好一陣,接著就見媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽,您這是干嗎? 我好奇地問。
媽媽說: 扔了,沒有什么用!
我想:這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀!老師經常告訴我們要注意環保,如果把這些瓶子拿來做一些手工制作,不是既廢物利用了,又保護了環境嗎?于是,我對媽媽說: 留下它們吧,我還有用。
媽媽疑惑的`問我: 這些都是廢品,留著也不衛生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到時您就知道了。
吃完午飯,我就準備了剪刀開如加工這些廢品,首先我拿起一個塑料瓶這兒比比,那兒量量,接著用剪刀很快剪成了一些豎條,然后再把這些豎條慢慢地編起來,不一會兒,一個美麗的花籃展現在我的眼前,我還用健力寶瓶做了一個煙灰缸,媽媽看見我利用廢品做出的精美作品,臉上露出了滿意的笑容。通過這件事,我們可以看出許多東西看似沒用,但只要肯動腦筋,它們就會被我們所利用。
小學生五年級作文 12
我是一名五年級的小學生,成績在班上來說還不錯,也經常受到老師的表揚,可說實話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時,我的心都提到了噪子眼,緊張極了。
我簡單總結了一下害怕考試的原因:一是怕分數考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的孩子大多數都是獨生子女,是父母的掌上明珠,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分數看得很重,這樣也就給我們造成了很大的`心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進步;老師要多給我們鼓勵,老師的鼓勵對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學習;家長則不能因為考試分數低就對我們訓斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵時,會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。
請大人們給我們一片寬闊的藍天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。
小學生五年級作文 13
四月一事習慣課程是“學會踏青,走向自然”,4月7日,風和日麗,我們二年級家委會組織了春游踏青活動。上午9:00,家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處,并在此逗留片刻,合影留念。隨后,我們沿海邊徒步行至林海公園北門,一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影后,就進入公園里游玩,同學們三五成群,在家長的帶領下,細心觀察“春天的腳步”,尋找春天的印記,并用相機記錄下來,整個上午,大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。
回家后,同學們及時把這天的所見、所聞、所感記錄下來,并發到班級博客中。
這次春游活動,讓孩子能夠在緊張的.校園生活之余,放松情緒,疏松筋骨,感受春天,走進大自然,親近大自然,聆聽大自然的聲音。培養了孩子發現美的眼睛,“親近自然,熱愛生活”的品質,體驗“天人合一”的境界,構成“珍惜光陰,愛惜時間”的意識。
小學生五年級作文 14
粉筆,普通而又平凡,也是我們在學校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的',粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風飄逝。
有的同學認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學習知識而預備的力量,即使犧牲生命他們也在所不惜。
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。
小學生五年級作文 15
春天處處的鳥語花香,很美;秋天繽紛的落葉在我眼里也是一幅美麗的圖畫;冬天里的白雪,猶如一張地毯,也使人久久不忘,但我最愛的還是炎熱卻美麗的夏天。
夏天是個魔法小巫師,他邁著輕盈的步伐,悄無聲息地來到了空曠的池塘,他輕輕一點,池塘煥然一新,有碧綠的荷葉,漂亮的荷花,亭亭玉立的荷花從荷葉之間冒出來。荷花有著一朵朵的姿態。有的荷花還是花骨朵兒,我們期待著她綻放出笑臉,有的荷花才展開一兩片小花瓣,還有的.已經穿上了美麗的裙子,還戴著嫩黃葉的小帽子。
夏天是個“小商人”,制作了許許多多的冰棍,賣給家家戶戶。剛入口,一絲絲涼爽的感覺就從嘴角順流而下到達我的心底,可爽快了!我心里暗暗地給夏天一個五星評價。夏天若早知道,肯定會高興得不得了。
夏天也是一個小神醫,缺鈣的人曬下太陽就好了。夏天有個好護士,那就是太陽,太陽中的那些紫外線能夠殺死一些小的細胞呢!真厲害啊!
我愛夏天,他永遠是我心中最美的!
小學生五年級作文 16
有人喜歡芳香四溢的春天,有人喜歡碩過累累的秋天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
驕陽似火、烈日炎炎的夏天,總是那么的潑辣、那么暴燥、那么火熱,好想看到它溫柔的另一面。你瞧,它好像走過來了。
只聽“轟轟轟”的響聲,不時從耳邊飄過,往外一看,一道道閃電接二連三的從天空劃過,狂風呼嘯,樹葉“沙沙沙”地響,樹枝不停地“搖著頭”,轉眼間就下起了毛毛雨,“淅瀝瀝”落在房頂上、樹上、玻璃窗上、池塘邊……
天空越來越黑,傾刻間,烏云密布,豆大的雨點像斷了線的珠子,鋪天蓋地地落了下來。雨水認真地沖洗著房前屋后、街道、花草樹木、澆灌干涸的田地,一切都變得那么朦朧。
眨眼間,雨點越來越小了,不一會,雨停了,太陽公公露出了笑臉。抬頭望望,天空被雨水沖洗的一塵不染,看上去天是那么的'藍。深吸一口氣,連空氣都變得的那么清新。快看,太陽公公變了,變得更加慈祥了。
夏天是個多雨的季節,沒有春的溫柔;沒有秋的涼爽;沒有冬的潔白,但夏暴燥的脾氣,卻是它們所不能及的。滾燙的夏天;滾燙的陽光;滾燙的景色;滾燙的夢。吐出一口氣,讓我大喊一聲:“就讓夏天來的更猛烈些吧!”
小學生五年級作文 17
春姑娘離開了人間,美麗的夏姑娘又無聲無息的來到了。
小池塘中的荷花開了。它們的花瓣粉中帶白,夜晚雖然有些花朵還沒有開放,但是到了明亮的早晨它們都瞬間開放了。一陣風吹過,荷花像個小姑娘似的站在荷葉上跳舞,多美的場景呀!夏天女孩子的打扮似乎在和荷花比美呢,它們穿著五顏六色的裙子,撐著各種顏色的雨傘多像一個個小蘑菇。游泳池里一樣是五彩繽紛,小姑娘們穿著花花綠綠的.泳裙好像把水也染成花花綠綠的。
傍晚,火燒云上來了,它的顏色每時每刻都在變換,一會兒紅,一會兒黃,一會兒紫,顏色多得數也數不清。紅紅的火焰不停地燒著云,使它的形狀也在變,一會兒變成兔子,一會兒變成小狗,一會兒變成獅子,好像有魔法似的。不久,火燒云下去了,夜幕也降臨了,一輪皎潔的月亮帶著無數的閃閃發光的星星上來了,孩子們坐在家門前數星星,螢火蟲也提著小燈籠來到了。
到了深夜,窗外傳來“叮咚,叮咚”的小溪流水聲,在這夜明人靜的深夜它依然在唱著歌,這美麗的一天就在它的流水聲中結束了。
小學生五年級作文 18
夏天是炎熱的,但也是美麗多姿的。
早晨,千萬縷金光像利箭一樣穿過浮云,照射在家門前。當打開窗子時,深深地吸上一口清新的空氣,感到渾身舒坦。來到河邊,柳絮飄飄蕩蕩,一股暖流拂面而過,使人感到十分舒暢。
這是夏天的早晨。
俗話說得好:六月的天,小孩的臉說變就變。原來溫暖的早晨到了中午已經酷熱難耐了。這時的人們在家開著空調。白河兩岸,小鳥在樹上納涼,知了在樹上不停的叫著:“知了,知了”。好像在說著:“太熱了,太熱了。”
這時夏天的中午。
到了下午,蒸籠般的`炎熱使人不由自主地上床睡眠。河面上再也沒有那碧波蕩漾的昔景,取而代之的是一片死氣沉沉。小雨也到水底納涼去了。偶爾,一陣微風拂過,卷起了一波又一波的暖流,揚長而去。
這時夏天的中午。
到了晚上,繁星滿空,月亮懸掛在空中。
這時的人們吃過晚飯來到河邊閑談,忘記了正午的炎熱,歡聲笑語在空中此起彼伏……
這是夏天的晚上,我愛夏天,因為我在夏天的歡笑聲中度過,成長。
小學生五年級作文 19
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在詩人的贊嘆中,錯落有致的荷葉亭亭玉立在水面上,在風中輕輕搖曳著,炎炎夏日緊跟著翻滾而來。荷,不怕烈日,綻開著,溫婉的花朵,靜怡地彰顯著自己的風華正茂。
人行道的喬木樹在這里大顯身手,在熱浪中盡情伸展著枝條,在人行道上搭成了濃密的綠網,陽光變成了一面鏡子,把它們的身影倒映在馬路上,行人走在上面,感受到夏日里的清涼,又能欣賞到它們的枝藤蔓語,所有的火熱在這一刻被人遺忘。
太陽越來越貪婪人間美色,跑得更近來湊熱鬧。頓時,烤化了無邊的云朵,天空中只有明亮的一片,讓人不敢抬頭仰望它。大地仿佛變成了蒸籠,人們開始祈盼著能下一場大雨,來泯滅它的熱火。
雨不負眾望,眨眼間,狂風大作,巨大的'雨點從天空砸落下來,地面上的熱氣翻滾上來,鼻翼中充滿了久違的清新味。雨越下越放肆,好像天空多了一個大漏斗擋也擋不住。
不知誰訓斥了它,雨突然停了,眼前只剩下潮濕的地面,和掛在樹上的水珠,人們想要追蹤雨的蹤影,抬頭卻望見天際邊懸掛著一道七色彩虹。
美麗的夏,我愛你!愛你的多姿多彩。愛你的瘋狂恣意!
小學生五年級作文 20
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但我還是喜歡烈日炎炎的夏,我不僅喜歡夏天的'炎熱,還欣賞它美麗的特點。
說到夏天的熱,不是一般的熱,大街上行人都打著一把遮陽傘,或帶著遮陽帽。人們走一步就會從頭上冒出一縷“白煙”。大街上人很少出來,因為一走出家門十幾米就會滿頭大汗,人們走到哪都感到了悶熱,都沒有感到一絲涼風。
在夏天里,可以說,六月的天,說變就變,剛才還烈日炎炎。,一會兒烏云密布,電閃雷鳴,天上下起了傾盆大雨,給人們來了個措手不及。人們趕緊抱著頭,向家的方向跑去,夏天的雨來得急,來的猛,但在雨中,荷花荷葉的樣子讓人引人注目,那荷葉寬大的葉片,不停地迎接雨點,荷花穿著粉紅色的衣裳,像一個嬌羞的小姑隨風飄蕩。這一幕更讓我喜愛夏天。
一場大雨過后,在一處地方出現了彩虹,赤橙黃綠藍靛紫,像彩帶在天空中盤旋,知了的聲音也像歡迎夏天。讓人們為此更愛夏天的美麗。
夏天,你是那么美麗,你是那么絢麗。你還是那么耀眼,真讓我賞心悅目。
小學生五年級作文 21
送走雪花飛舞的冬天,迎來繁花似錦的春天,我們一起走進了五彩繽紛的夏天。
夏天,驕陽似火,火辣辣的太陽照射著大地,萬物茁壯成長,五彩繽紛。只要你用心去感受,就會覺得它美麗無比。
夏天是紅色的。夏天是鮮花盛開的季節,玫瑰紅艷艷的,像一個個小女孩在叢中跳舞。太陽紅彤彤,像一個大火球似的高高地掛在空中。荷花粉紅粉紅的,猶如一個個小姑娘在湖中淋浴,看起來十分美麗。
夏天是綠色的。唐代詩人賀知章曾寫過:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”學校操場兩邊,有兩行翠綠欲滴的柳樹,它們有長長的'枝條,扁長的葉子,一陣風吹來,飄動的枝條,像婀娜多姿的少女在婆娑起舞。我家門前有棵大榆樹,它長得枝繁葉茂,一片片鮮亮的葉子聚在一起,像一把張開的大傘。
夏天是黃色的,走進田野,撲入眼簾的是一大片向日葵田,遠遠望去,一片金黃。盛開的向日葵,像個個張開的孩子們的笑臉,在微笑著等待著我們的到來,與我們一起嬉戲玩耍,捉迷藏。遠處的山坡上,不知名的野花漫山遍野,如果有風一吹,就會吹起千層金浪,像一張金黃的地毯。
夏天是紅色的、是綠色的,是黃色的,我愛色彩繽紛的美麗的夏天。
小學生五年級作文 22
夏天,是一年四季中最熱的季節,有不少人討厭它。但是,如果你細細地感受夏天,你就會喜歡上夏天,并且,你會感受到夏天的美麗。
大雷雨是夏天的專利,是大自然真實脾氣的暴露。雷雨之前,天空黑沉沉的,好像要塌下來似的。空氣凝固了,樹葉一動也不動,柳樹垂著頭;小狗伸出舌頭不停地喘氣,那是在出汗。男人們赤著膊,女人們一個勁地搖著扇子。過了一會兒,電閃雷鳴,山動地搖,風雨交加,傾盆大雨,一下子把悶熱驅散了,街道上積滿了雨水。
一場轟轟烈烈的“演奏”結束了,烏云散了,呈現在人們面前的是一幅美麗的圖畫:樹木上的葉子比以前更加翠綠了,青山比以前更青了,遠看青山中間還有一條一條白色的帶子,那是雷雨創造的瀑布。街巷里的空氣也更加清新了,就像過濾過一樣。這時,天邊掛著一道美麗的彩虹。
晚上,我們帶一張草席鋪在柔柔的草地上,躺在上面,對著月亮,數著一顆顆星星,看著一只只飛舞的螢火蟲,還不時聽到遠處的'蛙聲,有說不出的享受。
夏天既沒有春天那樣的溫暖,也沒有秋天那樣的涼爽,但是,卻有自己獨特的美麗。
小學生五年級作文 23
一年四季中,有的人喜歡春天,有的人喜歡秋天,有的人喜歡冬天,而我喜歡美麗的夏天。
夏天的雨,說下就下。忽然,一道閃電劃過了天空,接著就會聽到震耳的雷聲,之后豆大的雨點從天空中落了下來。路上的行人打起雨傘,各種顏色的雨傘在路上,就像草地上一朵朵可愛的蘑菇。漸漸的,雨停了。一道彩虹出現在天空中,像是一座七彩橋,美麗極了。
而不下雨的時候,夏天的天氣又很炎熱,每當人們外出的時候,外面炎熱的天氣就像待在火爐里一樣。
小動物也沒了精神,躲在陰涼處,一動也不動。小狗伸著長長的舌頭來散發體內的熱量,知了也不停地扇動著翅膀,發出陣陣蟬鳴。夏天的植物很茂盛,大樹長得枝繁葉茂,樹蔭供人們乘涼。綠油油的草地上開滿了鮮花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,構成了一副美麗的圖畫。
荷葉在池塘里到處都是,露珠躺在荷葉上睡覺,小魚在池塘里快活地游啊游。荷花也開了,有的像害羞的小姑娘躲在荷葉的.后面,有的像在照鏡子,低著頭欣賞自己的美麗。小青蛙把荷葉當做它歌唱的舞臺,呱呱地叫著,小蜻蜓也把荷葉當作停機坪,在上面休息。
雖然夏天很炎熱,但是夏天有很多美麗的景象,這就是我喜歡的原因,我愛這個美麗的夏天!
小學生五年級作文 24
在一個陽光燦爛的下午,我和媽媽到公園騎自行車。
騎在車上,看天空湛藍,白云朵朵,聞空氣清新甜潤,聽鳥兒歡快地歌唱。我的心無比舒暢,夏天真像一幅美麗的圖畫。
柳樹的頭發在隨風舞動,小鳥蝴蝶停在柳樹的頭發上蕩秋千呢!紫薇花姹紫嫣紅,一陣風兒吹來,紫薇花從樹上飄下來,真像一只只花蝴蝶;小雛菊五彩斑斕,遠看像彩金,夏天還是個萬花筒。
我們的車穿過彎彎曲曲的水上木橋,繞過郁郁蔥蔥的竹林,經過綠油油的草地。突然,天下起了雨,我們就去樹下躲雨,不一會兒雨就停了。這時,奇跡出現,天上出現兩道彩虹,一高一低,一明一暗,一外紫內紅,一外紅內紫,五顏六色,真令人陶醉,公園里的游人都不約而同地拿出相機按下快門。
回家后,媽媽查了百度,告訴我天上為什么有兩條彩虹:是由于陽光射入水滴,經過反射折射形成的`在雨幕或霧幕上的彩色圓弧,外面的叫霓,里面的叫虹。我終于明白為什么大街上的彩燈叫作霓虹燈。
難忘這個美麗的夏日,真希望天天能見彩虹。
小學生五年級作文 25
春姑娘不知不覺地走了,夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。
太陽公公早早地起床了,你趕走了眨眼的星星,趕走了透明的露珠,帶來了自己的熱情。中午,外面十分炎熱,你就像一個大火球;到了傍晚,你還在辛勤地勞動著,直到晚上六、七點鐘,你才依依不舍地回家。太陽,你是夏天的第一個使者!
夏天,你是一位魔術師。早上,外面還是驕陽似火,大地上的小草,好像不停地在說:“渴死我了,渴死我了……”這時雷雨來了,它送來了水。田間的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在說:“我們的好朋友來了。”不一會兒,天空中出現了五顏六色的彩虹,顏色不一,特別美麗。
夏天,你也是一位畫家。畫出了從挨挨擠擠地荷葉中冒出來的白荷花,它白得像雪;畫出了一朵朵亭亭玉立的粉紅荷花,它像小姑娘害羞的.臉龐。荷葉像一個個碧綠的大圓盤,一陣微風吹過,荷花就像維吾爾少女一樣,翩翩起舞,千姿百態,活潑極了。風過了,荷花停止舞蹈。
夏天,你是一位魔術師,你是一位畫家,多美啊!你給我們的生活帶來了豐富多彩的畫面,我愛你——夏天!
小學生五年級作文 26
夏日的清晨,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,那聲音時高時低,婉轉動聽,就好像它們在開一場熱鬧的演唱會。太陽公公探出頭來,點點頭,微笑地從山背后升起來。一開始,一個圓圓的小亮點出現了,漸漸地,越來越亮,越來越刺眼。太陽公公像一個大火球,從山里掙脫了出來。朝霞向天邊擴散,整個天空都已經被染紅了。才是清晨,就已經有了暖意。慢慢地,天空顏色淡了,天也亮了許多。
夏日的中午,驕陽似火,空氣仿佛被火點燃了似的,小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。田野里的農民更是汗流浹背,沉重地喘著氣。此時,他們是多么想要一場大雨,可以給他們帶來涼爽。這時,烏云密布,雨滴從空中“嘩——嘩”地落下來,傾盆大雨下了下來,小草張大了嘴巴,來享受這突如其來的大雨。大雨來得快,去得也快,不一會兒,雨就停了。小池塘里,青蛙呱呱地叫個不停。調皮的水珠在荷葉上玩著溜冰大賽,荷花在雨水的'點綴下,顯得更嬌艷了呢!就連小狗也跑到池邊戲水,臉上掛著快樂的笑容,好像在說:“下雨了,可真涼快!”
雨水給花兒補充了水分,雨水給樹葉洗刷了顏色,雨水給空氣帶來了涼爽。夏日的雨,難道不是一場快樂的雨嗎?夏日的景色,怎能不讓人陶醉呢?
小學生五年級作文 27
在一年四季中,最美的是春天,最熱的是夏天,最涼爽的是秋天,最冷的是冬天。大多數人都喜歡美麗的春天,可我偏偏喜歡美麗而又神秘的夏天。
春天姐姐把畫筆交給了夏天妹妹,夏妹妹馬上讓這個世界變了樣:溫和的陽光變成了毒辣的陽光;嫩綠而稀疏的樹葉變成了墨綠又茂密的樹葉;荷塘變成了荷葉密布,荷花盛開;綿綿細雨變成了傾盆大雨......
夏天的荷花有的綻放出花蕾,有的含苞欲滴,有的粉紅像霞光,有的純白像雪在碧綠的荷葉襯托下,顯現出荷花嬌慣的`風格:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”那么高貴,令人敬佩不已!荷花,它就像夏天的一位使者。
夏天不僅美麗,而且充滿神秘:夏妹妹把森林變得十分茂密不知道里面有什么;天氣也像娃娃的臉,說變就變,走在這小路中不知道下一刻會不會下雨;夏天晚上的星空也顯得十分神秘。夏天也是一個愉快的季節,人們終于脫下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮的連衣裙;男生也穿上了短袖短褲,一身輕松。我們也可以到小河邊游泳龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。
走過了春的多彩,迎來了夏的蓬勃,是這般繽紛絢麗,燦爛熱烈,這個夏天真美麗啊!承著這春天的生機,蕩漾著夏的精神!
小學生五年級作文 28
春天已經過去,美麗的夏天隨之來臨。這是我們家鄉一年氣候最適宜,景色最美的時候了。
夏天到了,各種各樣的花兒都爭先恐后地開了,這些花中有的是牡丹,有的是芍藥花,還有的是玫瑰花,這些花不僅顏色各異,芳香四溢,還有不同的`形態:有的大,有的小,但是無論是大還是小,都是那么艷麗。
夏天的雨又大又猛,雨滴像銀針一一般落在人身上,但卻一點兒也不疼。雨雖然大,但是卻非常的短,下過了一會兒,雨就停了,雨停之后,花上就會呈現晶瑩的雨滴,天空還會出現一道絢麗的彩虹。
夏天的風非常的少,就算比較幸運的遇上一陣風,但是也不那么涼爽,甚至還有點熱。
夏天的時候,廣場上人很少,街上的人也不多,只有一些做生意的。人們基本上都穿短衣,短褲,涼鞋,手里抓著一把扇子,不停地搖動著,不斷的想辦法散熱,可是到了晚上,街上,廣場上便熱鬧起來,人也多了起來,有的人和朋友一起玩,有的在大街上跳舞,還有的在廣場上跳舞,在街上購物,真是豐富多彩呀。
這就是美麗的夏天。
小學生五年級作文 29
有人喜歡柳綠花紅的春天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,還有人喜歡白雪飄飄的冬天,而我喜歡絢麗多彩的'夏天。
夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球,熱辣辣地照射著大地。人們都躲在樹陰下乘涼、下棋、聊天,連小貓、小狗也都高興地追著風兒跑。小姑娘們都穿上了漂亮的花裙子,小男孩則穿上了利落的背心、短褲,有時還會毫不猶豫地跳進河里玩耍、嬉戲。
夏天是美麗的。花兒更加鮮艷了,草木更加茂盛了。池塘里的荷花粉紅粉紅,五顏六色的月季花在馬路兩邊顯得格外耀眼,蜜蜂和蝴蝶在百花叢中辛勤地采蜜。
夏天是豐盛的。紅紅的桃子,碧綠碧綠的大西瓜,黃燦燦的杏子,紫盈盈的葡萄,還有深紅深紅的荔枝等,無論哪種水果,只要嘗上一口,都覺得新鮮無比。
夏天的夜晚真熱鬧!夜幕降臨,天氣也變得清涼,昆蟲們都自告奮勇地組織起音樂會,為大家增加一些樂趣:蚯蚓吹著長笛,蛐蛐拉著胡琴,蚊子唱出夜曲“嗡嗡嗡”,螢火蟲為它們打著燈籠,在空中飛來飛去,小草不由自主地翩翩起舞。
夏天真美啊!我喜歡夏天!
小學生五年級作文 30
“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”每當聽見《寧夏》這首歌,心里就想起美麗的夏夜,那景色是多么的美麗 。
夏天是一年四季中最炎熱的季節,也是非常美麗的季節。我覺得夏季的美在于綠色,我最喜歡綠色。一到夏天,綠色無處不在。碧綠的'小河,綠茵茵的草坪,嫩綠的楊柳,看起來真讓人賞心悅目 !
在夏天中,我最喜歡的是那迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉。微風吹來,小草好像對你滿意地點點頭,有時還向你鞠個躬,好像對你說:“歡迎你的到來,希望我能帶給你快樂”。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔,那么粗壯。樹在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信、挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號令,真是令人佩服呀!
在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里永遠是那么迷人。夏天,你真美,我愛你!
小學生五年級作文 31
我愛萬紫千紅的春天,我愛果實累累的秋天,我愛雪花飛舞的冬天,但我更喜愛美麗迷人的夏天。
夏天是炎熱的。火辣辣的太陽炙烤著大地,路上行人稀少。知了在樹上不知疲倦地叫著,好像在說:“好熱啊,好熱啊!”樹上的葉子也都熱得打起了卷,美麗的花兒也被曬得枯萎了。小狗狗伸出了長長的舌頭散熱,空氣中一絲風也沒有,人們都熱得喘不過氣來。男孩子們換上了短袖短褲,女孩子們穿上了漂亮的花裙子。小腳丫踩在滾燙的地面上,哎呀,都快變成烤鴨了。
夏天是美麗的。池塘里粉紅色的荷花競相開放,碧綠的荷葉像魚兒的大傘一樣浮在水面上,青蛙在荷塘里歡快地唱歌,好像在進行歌唱比賽呢!
夏天是熱鬧的。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,牛羊在山坡上吃草,游泳池也變成了孩子們的天堂。笑聲、叫聲、撲通聲匯成一片。
夏天是多彩的。雨過天晴,天空中出現了一道美麗的`彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,遠遠望去,就像一座彩虹橋。
夏天也是豐盛的。大街上瓜果飄香,隨處可見紅瓤綠皮的大西瓜,粉紅的桃子,紫瑩瑩的葡萄……
夏天真美啊!我愛美麗的夏天!
小學生五年級作文 32
一到夏天,太陽公公的脾氣便暴躁起來,它無情將自己的陽光拋向大地。白云們今天也集體放假,樹上的知了也叫個不停,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”
雖然夏天很熱,但對我們這樣天真爛漫的孩子來說,夏天是一個豐富多彩的季節。我們可以去海邊,自由自在地游泳,盡情的打水仗,歡快的捉小魚小蝦,一把一把地撿貝殼。
夏天是迷人的,因為它正在以火紅的炎熱走向金黃的麥田。人們當然也不會向炎熱所屈服。
在那十字路口中央,有一位警察叔叔在平臺上面維持交通。汗水浸濕了他的衣服,在嚴酷的.太陽底下,他們的動作依然有力,眼神依然堅定,有序的指揮著來來往往的車輛,為的是更多人的安全。
跟著爸爸來到他單位的工地上。只見工人們頂著烈日在樓上跑上跑下,就像蜘蛛俠一樣,一會搬磚頭,一會運水泥。可畢竟他們不是蜘蛛俠,沒有超能力。他們為了早一點獲得休息的權力,便喊起“一二三”再“一二三”的口令來提高效率。從他們的喊聲中也體現了工人們對家人濃濃的受。
酷暑的夏天雖然炎熱,但也讓人看到許多高貴的品質。
小學生五年級作文 33
寧靜的夏天,天空中繁星點點”每當聽見《寧夏》這首歌,心里就想起美麗的夏夜,那景色是多么的美啊!
夏天是一年四季中最炎熱的季節,也是非常美麗的季節。我覺得夏季的美在于綠色,我最喜歡綠色。一到夏天,綠色無處不在。碧綠的小河,綠茵茵的草坪,墨綠的楊柳,看起來真讓人賞心悅目!走在大樹搭起的綠色涼棚下,清爽舒服。
如果你不想看綠色,就到荷花池去,在那里你可以看見,又大又圓的荷葉挨挨擠擠,成片成片,中間有許多美麗的荷花,有粉紅、橙、紫、黃真美呀!真如詩中所寫:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
夏天最美、最涼爽的時候在夜晚。每年只要一到夏天,我就盼望快點到夜晚,因為白天熱得難以形容。可是夏天白天最長,盼了好久好久,才盼來夜晚。夜晚,特別的安祥靜美。知了睡了,青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我,向我絮絮低語。在她周圍,許多調皮的`小星星向我眨眼。
夏天的田野是最美的。高粱、玉米都長得一人多高了;瓜園里的大西瓜、香瓜散發著誘人的香甜的氣息;一片片的水稻開花了,蛙聲陣陣,預示著秋天的大豐收。
夏天多美啊!
小學生五年級作文 34
春姑娘走了,夏哥哥帶著炎熱來了。
小草綠油油的,像蓬蓬的頭發一樣,光著腳踩上去,會感覺滑滑的、涼涼的,因為小草上長滿了露珠。扒開草叢一看,一只圓圓的刺猬躺在地上,露著熱熱的`、軟軟的肚皮在睡覺呢。
再往前邊看一看,你會看見一條清澈的小河像一個快樂的孩子一路唱著“叮咚、叮咚”的歌曲流過草坪,河水里有兩只大螃蟹揮舞著大鉗子在爭奪地盤呢。
你往前再看看,鮮花爭齊斗艷的開放,一只蝴蝶趴在一朵鮮花上好像是朋友一樣在擁抱。兩只螞蟻把一朵鮮花當成了它們的舞臺,它們在“舞臺”上歡快的跳舞。
鮮花旁邊就是高大、魁梧、枝繁葉茂的白楊樹了,它們就像人民解放軍一樣保護著這片草地,不讓龍卷風、洪水來破壞這片美麗的草地,兩只小青蟲在賽跑,它們你追我趕地向白楊樹的枝葉上。
樹的后面就是一座座擎天力柱般的大山了,山的頂上覆蓋著皚皚白雪。山腰旁就是潔白無瑕的白云了,這些白云時不時的變換形狀,有時變成綿羊,有時變成雞腿。
你說這個夏天美麗不美麗?
小學生五年級作文 35
四季輪回,一年又一年。正因了這變化,生活富有了色彩,人們有了更多的樂趣和期盼。寒冷的冬滿足了愛雪者的心愿,也給了愛春天的人希望,不是有句詩說“冬天到了,春天還會遠嗎?”。愛極了夏天的人們也不用著急,熱烈的夏,綠樹蔥蘢,鮮花盛開,驕陽似火,讓你的心也跟著熱烈而膨脹。清涼而豐碩的秋,讓我們充分享受大自然的饋贈,紅、綠、黃的秋葉,甜美的.果實,清爽高遠的天空,空氣中都彌漫著香甜。其實,在自然中的人很微不足道,改變自然只是癡人說夢罷了。每一個季節都有她的美麗,有一棵愛自然、愛生活的心,我們的生活就會每天都充滿陽光。
一個偶然的機緣,讓我知道風景其實是因我們的心境而美麗的。很長時間了,心情不好,甚至找不到很好的活下去的理由和動力,眼里的風景也因此而失色了不少。一個偶然的機緣,又讓我眼中炎熱的夏天特別美麗,心中也生出了很多感慨和遐想。活在紛雜的塵世,我們需要激情,需要夢想,激情和夢想讓我們的生活有希望,也為我們平凡的生命增添了色彩。發現生活中的美,好好活著!
小學生五年級作文 36
有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我喜歡驕陽似火的夏天。
夏天在哪里呢?夏天在那美麗的花草樹木里。春天的小草剛剛探出頭來,夏天的小草碧綠碧綠的,給大地鋪上了一層厚厚的綠毯。夏天的樹木非常茂盛,像一把巨大的傘,給老人和小朋友們遮陽。夏天的花朵更鮮艷了,有的紅得像火,粉得像霞,藍得像寶石,風一吹,花兒就翩翩起舞。花朵的'形狀千姿百態,過了一會兒,陣陣花香把蜜蜂和蝴蝶都引過來了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飛舞。
夏天在哪里?夏天還在那清澈的“鏡子”里,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓人不禁想起那碧綠的荷葉和嬌艷的荷花。荷葉綠油油的,像一個大圓盤,那是小魚兒的太陽傘、小蜻蜓的停機坪、小青蛙的大舞臺。荷花沒有開放的就像一個小小的仙桃,半開的像一個害羞的小姑娘,完全開放的像一位位仙女,在看著這美麗的世界。
夏天在哪里?夏天還在那清清的泳池里。里面有非常多的小朋友和大人在里面游泳,有的小朋友帶著泳袖在里面游,有的大人給小朋友們戴上了游泳帽和游泳鏡,教他們潛水,有的靜靜地待在水里,享受著水的清涼。
我愛這多彩的夏天,我愛這迷人的夏天。
小學生五年級作文 37
我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧!美麗的春天剛走,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。
夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的`天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”為你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏。
小學生五年級作文 38
夏天到了,早晨我到公園散步,我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時,一池荷花映入了我的眼簾。
現在正是荷花盛開的季節,一眼望去,一片墨綠色的荷花池上,開滿了美麗的荷花。有的含苞待放,好像羞答答的小姑娘,嬌羞欲語;有的才展開兩三瓣兒,猶如嫵媚的少女,含笑佇立;有的已經全都展開了,里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,宛如一個個翡翠盤,托起了美麗的荷花。一陣微風吹來,荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來,荷花舒展開優美的舞姿,盡情地舞蹈,散發出淡淡的清香,真令人心曠神怡呀!
“呱呱,呱呱”,一只小青蛙正快樂地唱歌呢,只見它一會兒蹦到這片荷葉上,一會兒跳到那片荷葉上,仿佛是把荷葉當成了自己的.歌舞臺,蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了,不由自主地為青蛙伴起舞來,一會兒展翅高飛,一會兒掠低滑翔,一會兒輕輕點水。
看!荷花,荷葉,青蛙,蜻蜓構成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛夏天,更愛這夏天的公園!
小學生五年級作文 39
春姑娘剛走,夏姑娘就來了,那么一個炎熱又歡樂的季節來到了我們的身邊。
大家都知道,夏分兩種,先是初夏,再是盛夏。
初夏時節,各色的野花都開了:紅的、紫的、粉的、黃的.....像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點。陽光從密密匝匝的枝葉間透射下為,在地上印滿了銅錢大小的`光斑。
盛夏到了,早上,晴空萬里,太陽公公把一切灑上了暖洋洋的金光,一群可愛的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱著歌。空氣十分清新,仿佛能聞到一陣陣花兒的芳香,讓人難以忘懷。
下午,暴烈的陽光把地面烤得滾燙滾燙,蟬在樹枝上“知—”“知—”地叫個不停,它的聲音很低沉,似乎在詛咒炎熱,又好像在講一個古老的傳說。老人們坐在陰下,搖著扇子,高興地在議論天氣怎樣有利于稻田。
夜晚,人們不約而同地到公園里散步,一陣陣涼爽的風迎面而來,好清爽啊!人們在公園里談天論地,一會激烈競爭,一會兒打鬧哭笑,各種各樣的聲音就像大合唱,為夏天增加了許多生機。
夏天真是一個鳥語蟬鳴、驕陽似火的季節!
小學生五年級作文 40
夏姐姐,邁著輕盈地腳步靜悄悄地來到了人間!可是夏天到底是什么顏色的呢?就讓我們一起來看看吧!
夏天是綠色的。草地上,綠油油的小草翹起了可愛的小腦袋,穿上了夏姐姐精心為它們準備的綠衣裳,正高興的向我們揮手呢;西瓜寶寶也探出了大大的小腦袋,像一個個蹦蹦跳跳的皮球滾了出來,把我饞的直咽口水,迫不及待的想摘下一個解解渴。農民伯伯正緊張有序的照顧莊稼,額頭上掛著一串串晶瑩的汗珠,但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜,那么美!讓人看了,心里也覺得高興極了。
夏天是粉紅色的。公園里的.池塘中一朵朵粉嘟嘟的荷花伸出了頭,顏色是那么的可愛,微風輕輕拂過便發出陣陣芳香!
夏天是藍色的。你抬頭一看,碧藍碧藍的天空就像一塊被洗過的藍寶石一樣,美麗極了!
夏天是紫色的。架子上的牽牛花已經被這個調皮小畫家涂上了紫瑩瑩的顏色了,好像一個個紫喇叭在陽光下吹起了號角。
其實,我們都說錯了,夏天不單單是綠色、粉紅色、藍色、紫色的,夏天是一個五顏六色的季節,是一個美麗的季節!所以我喜歡夏天!
小學生五年級作文 41
夏日是一個美麗的季節!她的動人,她的明媚,需要大家用眼睛去發現,用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花,酸酸的楊梅,不畏酷暑的交警,辛苦的教師……他把我們大家帶入了夏日別有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一個美不勝收的景色,清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒,水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉,荷葉上開著美麗的荷花。一陣風吹來,荷花襯著荷葉,翩翩起舞,好像一個不小心墜入人界的“仙子”,那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后,無不贊嘆這美不勝收的'景象,圍在池塘邊的人們,一動也不敢動,生怕弄出一點聲響,就把這么美的景象給打擾了。
夏日,苗圃里的翠竹枝繁葉茂,碧綠欲滴,一桿桿,直直的,一節復一節,直伸向藍天;堤岸邊的柳樹,象一個個姑娘,正對著清澈的湖水,悠悠的梳理著長發。花園里的花兒都開了,紅的、粉的、紫的、黃的,象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸吮著花蜜,辛勤的飛來飛去。
啊!明媚的夏日多么迷人!
美麗的夏天作文300字
小學生五年級作文 42
春天是溫暖的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的,夏天是炎熱的,可我就喜歡炎熱的夏天。
我喜歡夏天的花兒。太陽花五顏六色,白的像雪,紅的像火,黃的像金,粉的像霞……荷花有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個公主,用一雙大眼睛看著漂亮的世界。微風吹來,滿地的荷花都在舞動。欣賞荷花,自然少不了荷葉。荷葉是小魚的傘,小魚在荷葉下游來游去。荷葉是青蛙的舞臺,青蛙在上面唱歌。荷葉是水珠的搖籃,風吹過,它就在上面跳來跳去,荷葉是蜻蜓的蜓機場,蜻蜓在荷葉上休息。
我喜歡夏天的游泳館,小朋友們都在家長的'陪護下來游泳。他們有的是蛙泳,有的是仰泳,有的是自由泳。人們在里面玩游戲、玩球,有各種各樣的游法。小朋友們在水里打水仗,游泳館里充滿了歡聲笑語。
我喜歡夏天的夜空。星星在天空中一眨一眨。真可愛。天空中,月亮一會兒出來,一會兒躲進云層里。青蛙坐在地上唱歌,蟋蟀彈琴,螢火蟲提著小燈籠飛來飛去。微風吹走了一天的炎熱,爸爸媽媽帶我去公園散步。
夏天真美啊!我愛夏天。
小學生五年級作文 43
夏天,是植物們享受陽光和雨露的時候,樹木蔥郁,小草長得也格外茂密。
午時,一陣風吹來,帶給人們一絲絲涼意,在葡萄樹架下,水池旁,都會給人帶來一種寧靜和清涼。夏天的花和春天的花不一樣。夏天的花兒脫去了春裝,換上了迷人的夏裝,所有的花兒都充滿了生命力。你看,那艷麗十足的“美人蕉”,那熱帶叢林的'“秋菊”,閃亮著迷人的風采,“紫羅蘭”也散發著陣陣幽香,可用十里飄香來形容。“白玉蘭”也是一位佳麗,它每天不停地吐露著芬芳。
“野花姑娘”布滿山坡,自由自在地開著,它們的顏色多得數不清,如果你站在山坡上面往下看,啊!那真是一幅美麗的圖畫。夏天也是草的世界,綠得那么誘人。早晨醒來,一顆顆露珠在小草上展示著它們的晶瑩剔透。夏天更是樹的世界,茂密的葉子一層又一層,好想為人們擋住那炎熱的太陽,一陣陣風吹過,為我們帶來一絲絲清涼。
夏天的植物是一首動聽的交響曲,它們有的低聲吟唱,有的熱烈狂響,使大地充滿了生命力,充滿了詩情畫意。
小學生五年級作文 44
“轟隆隆,轟隆隆……”活潑的夏姑娘踏著輕盈的步子,不知不覺地走進了我們的家園。
夏姑娘來到了草坪,悄悄地讓云兒哭了一場。小草兒在夏雨地滋潤下,換上了一件更綠的衣裳,變得更加茂盛、強壯了。我情不自禁地在草坪上躺了下來,順便摸了摸小草兒。草兒真軟啊,軟得跟天上地云朵一樣;草兒真強壯啊,不管我怎么壓,它都會再次豎起來;草兒真綠啊,仿佛是一片綠色的海洋,或者是一片無暇的翡翠。
夏姑娘來到了花園,牽牛花、百合花……在夏姑娘的幫助下,各自綻開笑臉,盡情展示自己的風采,妖嬈多姿。就算春天萬紫千紅、百花齊放,它們也不屑與百花爭艷。芬芳撲鼻的香味引來了許許多多漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,引來了勤勞的蜜蜂在鮮花中“嗡嗡”地勞作。
夏姑娘來到了池塘邊。柳樹的枝條抽出了更多的小葉子,在夏雨地滋潤下它們變得更加茁壯了,好似一位長發少女在池塘邊洗頭發。她的辮子沾在池子里,這幅畫面好像女媧造人前的.場景。
夏姑娘來到了樹林。樹林里的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,河水清澈見底,最重要的是樹木郁郁蔥蔥、繁華茂盛。像一位位草原的哨兵,挺立在樹林。
夏姑娘為夏天帶來了歡樂和活潑,引來了我無數個美好的遐想。
小學生五年級作文 45
夏天的池塘里,小青蛙在“呱呱”地叫著,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”荷花上,晶瑩的露珠像是夏天流下的汗珠。小朋友們摘下一片片圓圓的荷葉,當作一頂頂的帽子。小巧的荷葉帽,有著他們的幸福!
夏天的'游泳池里,有老有少,個個在快樂地玩耍。有的玩水球,有的打水仗,還有的在學青蛙游泳,好似一條條“小泥鰍”在游動呢!
夏天的水果店里,都是小朋權們愛吃的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的香蕉、綠油油的西瓜,紫瑩瑩的葡萄……這兒留下的,都是夏天的足跡。小朋友們個個手里拿著雪糕,津津有味地吃著,老人們躲在樹蔭里打著太極,大人們都跑到時海邊,戴上墨鏡乘涼呢!
突然,天上打起了雷,傾盆大雨從天而降,真是六月的天,娃娃的臉——說變就變。不一會兒雨停了,天上出現了一道彩虹橋。蟬叫了,池塘里水滿了,青蛙也叫了。
夏天的夜晚,更是特別美麗,星星亮閃閃的,如同一顆顆金色的小眼睛。彎彎的月亮婆婆搖動著星寶寶,漸漸入睡了。可是,螢火蟲寶寶還沒睡,他們提著小燈籠,四處找朋友玩呢!看到這,讓我想到了詩句“天階夜色涼如水,臥看牛郎織女星”。
夏天,無處不在,無所不有,我愛這美麗的夏天!