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五年級記事的作文

時間:2022-07-25 20:28:16 五年級 我要投稿

【推薦】五年級記事的作文集錦9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級記事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級記事的作文集錦9篇

五年級記事的作文 篇1

  我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。

  第二天早晨,我七點鐘從床上起來,穿好衣服,七點三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動還有開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。

  我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。

  第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅持不懈!"最后我們開開心心地回到家。

  這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。

五年級記事的作文 篇2

  童年是無憂無慮的,那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

  記得五歲的時候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

  在我發生了這個想法以后,我就開始慢慢地去實現它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點兒也不領情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的!闭f完,我一個轉身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

  這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

五年級記事的作文 篇3

  今天,我要參加古箏十級的考試。

  早上,媽媽給我煮了兩個雞蛋。我開始不想吃,媽媽說:“吃吧!如果你今天運氣好的話,說不定能吃到雙黃蛋呢!”

  真的嗎?我立馬敲開一個雞蛋:哇!是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個,又是雙黃蛋!媽媽說:你運氣真太好了,祝你今天能考出個好成績!加油!

  考試時,我自信滿滿的,結果和我同進考場的人中我認為自已是彈得最好的!這都是雙黃蛋的帶來的好運吧!

  更巧的是,下午上鋼琴課時,我的鋼琴一等獎證書拿回來了,我一看評委主任竟然是姓但的!第一次見到這種姓,好特別啊!誰知到晚上看你最有才節目時,有一位參賽選手也姓但!一天之內看到了兩位姓但的人,真是感覺好神奇啊!

  這一節都是因為我早上吃了兩個雙黃蛋的原因嗎?真有意思!

  事后,媽媽才向我說明事情的真相:原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣,讓我考試時有一個好心情。

  更讓我高興的是,兩個月之后,網上查到了我的古箏考級成績:十級優秀!

五年級記事的作文 篇4

  每個人都有一個美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個都晶瑩奪目。今天,我就個你講一講我的童年趣事吧!

  記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫院的人坐著旅游團的車去張家界游玩。晚上,車上的時候,我覺得挺無聊的,所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫院里的“大名人”了!

  還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時,爸爸和哥哥要出去辦事了,我見了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個大字,不讓他們出去。哥哥見了,就要從我的下面鉆過去,可這個辦法是對我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見這個辦法行不通,就想要從我上面跨過去,可是這辦法對我是沒用的,因為我緊緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時爸爸企圖想溜過去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個樣子,覺得很搞笑,就用手機把我照了下來。這時,媽媽過來解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的,不是出去玩的。再說了,他們去玩怎么不會帶上你呀!”“哦,那他們出去玩的時候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會帶上你的。呵呵········”

五年級記事的作文 篇5

  在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點學會騎自行車,現在只能坐在一旁看!

  到了中午,我為了學自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應了,把自行車借給我學著騎。我便在走廊里練習了起來,我學著哥哥騎車的動作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準備往前踩時,就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對我說:“學騎自行車要有耐心,我以前學騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來,雖然我還是學不會怎么騎,但總比之前多學了一 些!

  通過這事,我明白了:不管學什么,都不能急躁,要會有耐心,更要做到堅持不懈,只有這樣才能學到真本事!

五年級記事的作文 篇6

  那是三年前的事情了,那時我上二年級。有一次我在家里看電視,電視頻道上播放的是一場牛仔褲的時裝T臺秀。不過,有些牛仔褲看起來怪怪的,膝蓋等部位都是破洞。我很納悶,不知道新衣服上面為什么都是破洞。

  偶然間我和媽媽去商場購物,在那里我看到了許多剛上市的新款牛仔褲,上面也都是破洞,但卻很貴。我問媽媽:“為什么人們要買爛的褲子?”“那是設計師設計出來的。”媽媽笑著說。

  過了幾天,我趁媽媽不在家,就想著自己當一回小小設計師。于是我拿起剪刀就開始剪了起來,只聽“咔咔”幾聲褲子就被剪出了幾道口子。晚上媽媽回來了,無意中看到了我褲子上的口子,問我:“你的褲子怎么破了?”我想了一會兒低聲說:“今天不小心刮破了!

  我穿上了自己設計的時裝,這就是我的小秘密。

五年級記事的作文 篇7

  俗話說的.好,“父愛如山,母愛如水”是的,父母為我們付出了很多,而我們又為他們做過什么呢?其實,只需要為他們做一件微不足道的小事,他們便會心滿意足。而那次,我真正地讓爸爸心滿意足了。

  那天,已是晚上8點鐘了,我閑來無事,便下定決心,要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間,將水龍頭向左一擰,滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來,再接了些涼水,我便端著水盆朝爸爸走去,說:“爸爸,今天我幫你洗腳吧?”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑,點了點頭。

  我將爸爸的襪子脫掉,把他的雙腳浸在水盆里,先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著,我將他的腳微微向上抬,只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內,上下的搓,就這樣有規律,有順序地搓。等把一只腳的四個縫隙全部都搓完后,我把左腳放下來,抬起右腳,按照之前的樣子搓。搓完后,再將右腳放下來,只聽“撲通”一聲,濺出千朵“浪花”,我都變成小花貓了!爸爸笑了笑我,我擦干臉上的水珠,繼續動起手來。

  然后,我使出吃奶的力氣,用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置,嘴里還唱著:“洗刷刷,洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓,很快,便大功告成了!

  這件事讓我久久難以忘懷,更讓我明白了要永遠孝敬于父母!

五年級記事的作文 篇8

  又是一個果實累累的金秋了,在這個豐收的季節,學校舉行了年段的足球比賽。我們年段最厲害的班級是五年五班?烧媸瞧宸陮κ职!我們班第一場比賽贏了二班,大家都信心滿滿,但是畢竟接下來要對戰五班,誰也不敢掉以輕心啊!

  比賽快開始了,裁判員吹響了哨子,我們班的“戰士”很快進入“戰斗”中。第一場我們的右邊鋒進了一個球,而五班的人卻沒有進球。離第一場結束的時間越來越近了,突然,五班的“矮個頭將軍”一個飛球,步步逼近我班球門,我們幾個人都看得心驚膽戰,就在這個千鈞一發的時刻,我們的守門員一個轉身,死死地抱住球,五班的人看起來是那么驕傲,可卻連一個球也沒進,看來實力比空虛名氣更重要!

  第一場是男生主力上,第二場是女生主力上。隨著那驚心動魄的哨聲再次響起,女漢子開始戰斗了,我們在旁邊發瘋似的喊加油。五班的球員可真是不好對付!個個瞪著兩顆大大的眼珠子,踢人可不是一般的瘋,球場上鬼哭狼嚎,但對方只有兩個前鋒,兩個后衛,我方有三個前鋒和一個后衛,進攻機會明顯更多,“嗖!”我們的主力一飛腳,球進了!五班那些在一旁助陣的發出了尖叫,那聲音可真嚇人,這不會是在分散主力的注意力吧?

  隨著第二場比賽的結束,第三場比賽又開始了。這是一場決勝負的比賽,我們以2比0的局面暫時贏了五班,我方主力定出一個方案:不再進球了,和五班打游擊戰,把球踢出界,只要防守,不讓他們再進球就好了?晌灏嗟娜艘允貫楣ィ贿叿朗匾贿呄蛭覀儼l出了進攻。距離比賽結束只有5分鐘了,五班的“矮個頭將軍”來了一個“狗急跳墻”,嗖嗖!

  連進兩顆球!瞬間把局面翻平了!咋辦!就在我方球員看得目瞪口呆的時候,比賽結束,我們打了個平手,裁判員只能以點球決定勝負。五班先踢,哈哈!球砸到了球門柱子上,連球門都沒進!輪到我們踢了,主力性子有點急,沒等吹哨就踢了,雖然這個球想進不容易,裁判員卻義不容辭,宣判不算,我們傷心極了,可主力不負眾望,第二個球,依然進了,最后,我們以3比2的成績勝了五班。

  聽到這個消息,我們興奮極了,上學期比賽我們輸得慘不忍睹,而今年,我們卻贏了年段最強的班級!

  這真是一場精彩的足球賽!

五年級記事的作文 篇9

  父母對子女的愛,不僅是真摯無私的,往往還是深沉含蓄的,有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊含著古往今來的多少感慨!

  記得老師曾問我:“你的父母愛你嗎?”我感到這個問題是那么熟悉,又是那么的模糊,我不知道要怎么回答才算是對的,怎么回答又算是錯的,所以我只會回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺,媽媽有時是愛我的,有時又好像變臉一樣,變得不愛我了!

  記得一天放學后,我就和同學們去玩籃球,我本想把球打到墻上,卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓,爸爸跑去給二樓的人道歉,賠錢。我心里很不服。

  多年以后,我長大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。

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