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五年級記事的作文

時間:2022-07-25 20:13:56 五年級 我要投稿

【必備】五年級記事的作文集合5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級記事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級記事的作文集合5篇

五年級記事的作文 篇1

  童年是無憂無慮的,那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

  記得五歲的時候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

  在我發生了這個想法以后,我就開始慢慢地去實現它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點兒也不領情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的。”說完,我一個轉身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

  這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

五年級記事的作文 篇2

  童年像一本書,記錄了許許多多快樂和憂傷的事,童年也像一張畫,畫出了我成長的點點滴滴。

  我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯,就出去搞惡作劇,在地上抓了一把沙子,跑進了樓道里,我看到一輛自行車,于是我把沙子放到自行車的`座子上,又出來弄一些水倒在自行車的座子上,惡作劇做完后,我躲在一輛車旁邊,等待有人上鉤,沒過多久,有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上,騎著走了,我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想,這回這人肯定屁股上濕漉漉的,心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽生氣地說:“你不能這樣,這樣是不道德的。”我聽后決定以后再也不做惡作劇了。

  曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢,我在幼兒園考試沒有考好,拿著試卷回家后撲到床上大哭起來,媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我,可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭,我那時的心像被箭射中一樣疼,媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心,那時我才有一點笑容。想起這事很可笑,自己不用心還哭呢,不如努力去學習。

  啊!童年是多么有趣啊,童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。

五年級記事的作文 篇3

  那天,天空灰蒙蒙的,太陽不知躲到哪兒去了,只留下一絲亮光。

  不一會,天空上飄下紗一般的雨滴,把大地打濕了。

  我背上書包,母親送我去上興趣班。我們走在大街上,這時,下起了傾盆大雨,我不由自主地往傘里靠。平時熱鬧繁華的大街此時也變得格外冷清。我和母親也加快了腳步。

  走了不一會兒,老天還沒有放晴,反而下得更大了可我發現我一點也沒淋濕,真是奇怪,我便仔細的打量四周,終于解開了我藏在心里的謎團,傘拿歪了!我伸出手推了推母親手里的傘,好不容易推正了,沒想到又放歪了,我又推了推,可母親的手卻像彈簧一樣朝我這邊傾斜,我沒有辦法,只好加快步伐快點走。

  我們終于來到了興趣班哪兒,我發現母親的肩上頭發上都沾上了晶瑩的雨珠,褲子也被雨淋的斑斑點點,而我,除了鞋子以外,身上一點雨也沒有,我這才領悟到母親是為了我不讓雨淋故意把傘放歪的。

  我下定決心,一定要好好學習不讓母親失望。

五年級記事的作文 篇4

  每當我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時,就想起了和父母一起爬香山時的情景。

  去年,在一個秋高氣爽的早上,我們乘車來到了香山公園,車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來,向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始,我在石子路上爬得很快,爸爸媽媽被我甩在了后面,我心里很高興。不一會,我就氣喘吁吁,滿頭是汗,全身發軟了,就對爸爸說:“再爬一會再休息”。我見父母沒有一點休息的樣子,沒辦法,只好跟著。又爬了一會,我實在爬不動了,就賴在石頭上不走,心想:累死了,還不如坐在石頭上歇著玩一會。爸爸似乎看出了我的心思,走過來對我說:“兒子,你剛才表現的很棒啊。”聽了爸爸的表揚,我心里可高興了,沒想到,爸爸接著說:“世上無難事,只要肯登攀,只要你堅持,什么事不能做成功呢?做事不能半途而廢呀!”

  聽了爸爸的話,我也沒心思休息了,轉過念來,仔細想想,爸爸說得對呀,我是小小的男子漢,只要相信自己,就一定能行。我不由自主的站起來,和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費勁,我的腿象灌了鉛似的沉重,骨頭像要裂了一樣,一不小心,又被荊條刮破了手,但是我已經顧不上這些了,我費力的挪動著雙腿……近了近了,快到頂峰了,我準備發起最后的沖刺,我抖擻精神,使出全身力量向上爬。終于,我站在了“鬼見愁”的大巖石上,此時我才感覺:“一覽眾山小”的感覺真好啊。

  望著眼前美不勝收的景色,我忽然領悟到,做事只要相信自己,不半途而廢就能成功,這件事使我記憶難忘。

五年級記事的作文 篇5

  “丁零零”上課鈴響了,同學們早就盼望這堂美術課了。因為這次要捏橡皮泥。

  老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國”幾個字。同學們瞪大眼睛看著老師示范。示范完,老師說了聲“開始”,同學們立刻大顯身手起來。

  我準備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥,把它揉成胡蘿卜狀,再用刀刻出一道道橫紋,這樣尾巴就做好了。然后,我把橡皮泥搓成橢圓形當作身子,再搓出細長的脖子和四條粗壯的腿,又搓出圓腦袋,并刻上鼻子和嘴巴。最后,我把它們小心翼翼地拼接起來。就這樣,我的劍龍做好了。可是,我左看右看,它都沒精神。怎么回事?啊!原來忘記安上眼睛了。我趕忙團了兩個小黑球安在臉上,我的劍龍立刻精神煥發。只見它昂著頭,像是對著藍天高聲鳴叫。我在心里“嗚……嗚……”地叫著,為劍龍配音。

  這時,同學們的恐龍都做好了。仔細看同學們做的恐龍,有的撒開四蹄在奔跑,有的正在低頭吃草,有的昂頭在鳴叫,還有的湊在一起,似乎在開會呢。

  教室里一下子變成了恐龍的樂園。我們如同穿過了時空隧道,一下子來到一億年前的遠古……我們情不自禁地拿著“恐龍”,讓它們奔馳、跳躍,讓它們玩耍、戲鬧……

  不知不覺間,下課鈴響了。這堂課過得好快,這是多么有趣的一堂美術課啊!

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