有關(guān)五年級(jí)生活的作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
“我睡覺了，媽媽”。我醒來(lái)，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說(shuō)，你怕什么，地球沒有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問(wèn)：“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說(shuō)：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題，就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看。“哇！火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害，但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的課余生活有很多，比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。
每逢星期天，我們幾個(gè)小伙伴都要聚在一起打籃球，記得有一次，
我們舉行比賽，我和大個(gè)子金識(shí)宇、周圣琦分到了一個(gè)隊(duì)，和另外的一支球隊(duì)比賽。比賽采取三局兩勝定勝負(fù)，每十分鐘為一局。第一局激烈的戰(zhàn)斗打響了，我們隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻，大個(gè)子金識(shí)宇在我們 的配合下，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，我也不甘示弱，也連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球，眼看我們就要羸了，可由于我們的一個(gè)小失誤，對(duì)方把球控制在他們手中，我們一搶球，他們就迅速把球傳給隊(duì)友，就這樣他們乘 勝追擊，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，正在這時(shí)，有一個(gè)對(duì)手故意拌了我一腳，我摔了個(gè)仰面朝天，這樣，就由我罰球，我兩投兩中，第一局，我們贏了。
第二局很快又開始了，我們隊(duì)的金識(shí)宇在場(chǎng)下休息，沒有了金識(shí)宇的協(xié)助，這一局我們打的非常吃力，只有招架之功，沒有還手之力，結(jié)果我們輸了。
第三局開始了，這是決定勝負(fù)的一局，雙方又開始“戰(zhàn)斗”起來(lái)了，打得難分難解，彼此的得分不相上下，就在最后五秒倒計(jì)時(shí)時(shí)，球傳到了我手中，我用盡全力，往上一投，球在球籃上轉(zhuǎn)了兩圈 ，進(jìn)了！他們以一球之差輸給了我們，我們都高興得歡呼起來(lái)。
這就是我的課余生活，同學(xué)們，你的.呢？拿出來(lái)分享分享吧！
五年級(jí)生活的作文 篇3
生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，也有平凡人不起眼的小事。
這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來(lái)到公車站等車。不一會(huì)兒，公車就來(lái)了，人們搶著要上車，車都沒停穩(wěn)，大家都擠了上去。原本比較空的車就被擠滿了，我好不容易站在了一位面容慈祥的老婆婆身旁。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙說(shuō)要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅(jiān)持要讓給她坐，直到那個(gè)老婆婆說(shuō)她準(zhǔn)備下車了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！這么老了，還給我讓座!”
老婆婆說(shuō)：“年輕人也累啊！挺著個(gè)大肚子！路又不平，等下剎個(gè)車什么的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車子又走過(guò)了兩站，老婆婆提著大包小包的菜慢慢地下了車。其實(shí)老婆婆給孕婦阿姨讓座時(shí)還沒有到站。
車子又走過(guò)了幾站，到我家門口了，我下了車，我一邊走進(jìn)小區(qū)，一邊在深思那個(gè)婆婆說(shuō)的話，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個(gè)年邁的老婆婆給她讓坐，這應(yīng)該嗎？說(shuō)到這，我不禁對(duì)那個(gè)老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來(lái)，我們中國(guó)都以禮儀之邦著稱，在繁華的今天，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的講述越來(lái)越少，現(xiàn)在很多的年輕人都漠視了尊老愛幼的傳統(tǒng)文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們中國(guó)將遠(yuǎn)離禮儀之邦的稱號(hào)！
如果我以后坐著座位，我一定給老人或孕婦讓座！
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會(huì)游泳，所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。
我換好泳褲，來(lái)到了泳池，泳池里熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興啊！聽！泳池里歡聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè)的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點(diǎn)不適應(yīng)，到了后來(lái)，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了，而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過(guò)了幾個(gè)月后，教練見我已經(jīng)差不多了，于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn)：讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好！"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸，我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點(diǎn)力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了！"這是我上岸說(shuō)的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"經(jīng)過(guò)我在這幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
五年級(jí)生活的作文 篇5
人人都有自己向往的生活，小孩更是想擁有自己的生活了，但是小孩的幸福生活總是被大人控制了。
一次，在某個(gè)星期六的時(shí)候。我正在客廳坐在沙發(fā)上，津津有味地看動(dòng)畫片，一邊看一邊還被里面的人物逗得哈哈大笑。就在這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“李超，你今天作業(yè)寫好了沒？”
“還沒。”我邊看動(dòng)畫片邊答道。
“那你待會(huì)兒去寫，知道了嗎？”媽媽說(shuō)道。
“知道了。”我隨意的說(shuō)了一聲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再次來(lái)到我的身邊，見我還在看電視，怒氣沖沖地說(shuō)：“李超，你怎么還在看電視，趕緊給我回屋寫作業(yè)去！”
我用懇求的眼神看著老媽，說(shuō)道：“媽媽，你在讓我看會(huì)兒嘛，反正明天也可以寫作業(yè)的啦。現(xiàn)在動(dòng)畫片可是精彩時(shí)刻。”
“不行！”老媽堅(jiān)定地說(shuō)。
我想：我也不必白費(fèi)口舌了，軟的不行就來(lái)硬的。“老媽，你別擋在電視前面，不然休怪我對(duì)你不客氣了！”我理直氣壯的說(shuō)。
“你試試看！”老媽厲聲說(shuō)道。
我想：可惡，軟硬都不行，我倒要看看遙控板在我手中，老媽能拿我怎么樣。
老媽見我遲遲不動(dòng)手，就使出了絕招，直接把電視關(guān)了。我只好的乖乖的回屋寫作業(yè)。
唉，要是自己的生活能自己做主，那該多好啊！
五年級(jí)生活的作文 篇6
這個(gè)周末，我決定體驗(yàn)一下海倫·凱勒的生活，當(dāng)一個(gè)盲、聾、啞人。
首先來(lái)看看我的裝備吧！盲，我`決定戴個(gè)眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實(shí)性，我還又在外面戴了個(gè)耳套；至于啞嘛，就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅(jiān)決不說(shuō)話嘍！
體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅(jiān)持。不過(guò)為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點(diǎn)餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個(gè)是哪個(gè)啊！算了，不管三七二十一，隨便拿一個(gè)。我拿著躡手躡腳地來(lái)到餐桌邊，再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個(gè)“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個(gè)食物的形狀，有點(diǎn)凹凸不平，像是真空包裝的，摸起來(lái)像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口，拿起來(lái)就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來(lái)是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來(lái)，再因?yàn)闆]拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來(lái)，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無(wú)措，弄得極其狼狽，沒辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個(gè)小時(shí)，我就堅(jiān)持不下去了。一個(gè)四肢健全的健康人，是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運(yùn)坎坷，卻成績(jī)優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無(wú)法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？只有不努力的學(xué)生，沒有天生的差生啊！
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