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五年級燈的作文

時間:2022-07-23 10:15:52 五年級 我要投稿

有關五年級燈的作文集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級燈的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級燈的作文集合六篇

五年級燈的作文 篇1

  如果你要問我近年來有什么有趣的事,那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點!聽我慢慢地跟你說……

  臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個字:“復習”!呃,可是這絕對不是擋住我的墻,讓我好好想想……

  我苦思冥想,終于,一個完美的計劃誕生在我的腦海里。晚上,趁著媽媽正入迷地看電視時,我躡手躡腳走進大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發現。忽然,門口傳來了腳步聲,似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功!

  此時已經是九點鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是為了黑夜準備的。媽媽走進我的房間,在她的視線里,只有一個她自以為睡著的我和寧靜的夜晚……

  窗外已沒有燈火,街上已無人煙。我悄悄地坐起來,打開那盞燈。終于,這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書:蘇醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,仿佛已經成了書中的主角。突然,我意識到自己拿錯書了!想著想著,我跌入了夢鄉……

五年級燈的作文 篇2

  明燈是什么?明燈就是在我們困難之時指導我;就是在我們迷茫之時引導我;就是照亮我們前進的路,讓我們走向成功,走向人生的巔峰。

  在我的學習中,爸爸總是和顏悅色耐心地教我,時不時開個玩笑逗逗我,要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了,爸爸總是說:“只要現在總結出問題,下次努力就行了。”在生活中,許多事情爸爸不會對我發脾氣,如同我的朋友一樣,可遇到原則性的錯誤,爸爸就會一反常態,大發雷霆。

  記得在我三年級的時候,媽媽給我買了個足球,我便馬上拿去與小伙伴們一起玩耍,來到譚爺爺家,他家場地十分大,譚爺爺也不在家。馬上,比賽開始了,大家都很賣力,比賽十分激烈,不久,我帶領他們進了好幾個球,心中不知有多開心了,不一會兒,來到一個進門的好機會,于是奮力一踢,眼看到球跑向了窗戶,這時我慌了,便拿著球一溜煙跑回了家中,當作什么事也沒發生過,可是紙包不住火,爸爸看著我慌張的樣子,知道我做錯了什么事。下午,譚爺爺說他家窗戶碎了的事情,于是,爸爸便來問我,口氣十分嚴肅,我非常慌張,可一直撒著謊,沒承認。不久,爸爸從我的伙伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸,又跟我講了許多道理,爸爸的反應一下子讓我懵了,這還是我以前認識的爸爸嗎?在爸爸嚴厲地教導下,讓我也明白了許多,一個人可以沒有多大成就,但他的`品格必須是高尚的。

  爸爸,就是我心中的那盞燈,一直指引著我。

五年級燈的作文 篇3

  去年,我生日的時候媽媽送給我一盞小臺燈。我一直把它放在我寫作業的桌子上,把它當成我最好的朋友。

  這盞小臺燈有12個燈泡,然后用一層塑料模隔開了。這盞臺燈是一個小象,這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關是白色的,其他的都是黃色,這盞臺燈特別引人注目。調整臺燈的那根鐵絲像一座山丘,一會兒高,一會兒低真好玩。臺燈上還有一個開關,能調臺燈的亮度。我感覺太亮時,就調暗點兒;如果覺得太暗時,就調亮點兒。

  這只小象穿著黃色的短袖,白色的牛仔褲坐在那里,好像在看著周圍和傾聽周圍的聲音。

  每當我放學回家就玩電腦的時候,他就會很生氣的的說 :“你的作業寫完了嗎?還不快去寫作業。”這時候,我就會乖乖的關上電腦,去寫作業。沒當只有我一個人在家的時候,我很孤獨。這時,小臺燈仿佛又開始親切的說:“別孤單,還有我呢!我陪你玩耍。”然后我就會開心起來。每當,我寫作業遇到問題時,小象又會鼓勵我;“別灰心,加把勁。再好好的想一想,你一定會想出來的。”當他說完這番話,我就有了做題的思路。

  這個臺燈伴隨著我長大,在我孤獨的時候,它陪伴著我;在我遇到困難的時候,他和我一起克服。

  我喜歡我的小臺燈!

五年級燈的作文 篇4

  “去年元夜時,花市燈如晝。”新年過后,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候,每到元宵,我便會纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備著材料。每當外婆做兔子燈的時候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會找一個木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。

  我高興地去叫上住在不遠處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候,就會坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時,我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕。“喂”飽了小兔子,我們又開始帶著它玩耍。我們在田野里追逐,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時代的發展,元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了,現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢,也已經逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……

五年級燈的作文 篇5

  在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張天真稚氣的笑臉,久久不能忘懷……

  那天是開學第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點四十才起床。想起那天是開學第一天上學,我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。

  我踩著單車,飛快地向學校騎去。一會兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩著單車沖過去。“哥哥,停下,停下!”我剎住車,轉頭一看,一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個小書包,看樣子也是去上學的。“怎么啦?”我問道。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經過去了。

  眼看就要遲到了,再環顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時不走,更待何時!今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動不動,那天真稚氣的臉正對著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學生,應該遵守交通規則,闖紅燈多不安全呀!”剛準備啟動的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規則,可我卻……

  小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。

  終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學校,剛好遲到一分鐘。老師批評了我,同學們也笑我第一天上學就遲到,可我卻心里坦蕩,因為我的遲到是因遵守交通規則——等紅燈。

  這以后,每天,我都會經過那個紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個小男孩。(他可能是的學校的吧。)雖然再沒遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

五年級燈的作文 篇6

  好多次,我以為父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認為,這種悲歌永響我的心田。

  這個星期日晚上,我照例做完作業上床睡覺。躺在床上,我輾轉反側。望著窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下床。走出房間,我看見書房里的燈亮著。門是虛掩著的,我向里望去,兩個背影專注地看著什么東西,還不時地說道:“我們的批評是對的,菲密的成績提升了不少啊!”我悄無聲息地走過去,看見那背影的前面我的作業本,本上是鮮紅的老師批過的鉤,爸爸媽媽正盯著我的作業本觀察著。我頭一仰,又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心里則是滿滿的愛。我踮著腳尖輕輕地退出書房,回到床上。

  月,依然是迷人的,她披著輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚,心里卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛我的!只不過換了一種方式。我已長大,他們不可能還是像以前那樣左一個囡囡右一個寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來學校找我,但他們不知道我的班級,轉了學校一大圈也沒看到我的影子。后來我回家時,他們焦急地圍過來,連聲詢問我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說了,他們才如釋重負地說:“你要再不來我們就要登尋人啟事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買了蛋糕,預備了酒菜。可晚上吃蛋糕時,我卻由于太累而先睡了。早上一醒來,我就看見床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……

  我躺在床上,想著想著,就進入了夢鄉。

  第二天。

  媽媽一聲吆喝:“吃飯啰!”我和妹妹不約而同地答道:“來咯!”接著歡快地奔向餐桌,撲向早餐……

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