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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-07-23 10:08:13 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)創(chuàng)新作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)創(chuàng)新作文4篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好境界。可能有人認(rèn)為,那只是想一想而已,哪里會(huì)有呢?卻有誰會(huì)知道,只要打破常規(guī)的思維方式、堅(jiān)持不懈的努力嘗試創(chuàng)新,就可能灌溉出美妙的新世界!

  魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說:“如果你要成功,你就應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路。”是呀,一個(gè)人只要開辟了新的道路,才會(huì)勇敢地與風(fēng)雨展開激烈的搏斗,才能更加勇于面對(duì)事實(shí)和即將到來的風(fēng)暴。但在風(fēng)暴來臨之前,這將成為一次鍛煉:讓意志更加堅(jiān)定,讓方法更加熟練,讓準(zhǔn)備更加充分,讓信心更加飽滿……。我國(guó)古代,曾也有許多這樣的例子:魯班發(fā)明了鋸,畢升發(fā)明了活字印刷,商鞅進(jìn)行的變法等等,他們的成功無一不是打破常規(guī)的思維!

  每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事;每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵;每一次創(chuàng)新都有它的特點(diǎn)、它的作用;每一次創(chuàng)新的背后都有人們的愿望,都有創(chuàng)造者的心血;每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視,每位創(chuàng)新者都應(yīng)該獲得大家的贊譽(yù)和鼓勵(lì)……

  好的風(fēng)景只有擁有堅(jiān)持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有創(chuàng)新精神,并且經(jīng)歷過風(fēng)暴的人才能體會(huì)和感受。如果一個(gè)人努力的去觀察身邊的事物,他就會(huì)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新時(shí)刻都陪伴在他的身邊。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟,嶄新的風(fēng)帆揚(yáng)起一片新的源泉;創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵鮮花,艷紅的花蕾綻放一抹新的希望;創(chuàng)新是蒼蒼藍(lán)天中的一個(gè)太陽,燦爛光輝閃耀一道新的永恒。

  很久以前,我們的古人就開始了創(chuàng)新:以前世界上沒有傘。那時(shí)候,人們出門很不方便。夏天,太陽曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天,把衣服淋得濕漉漉的。魯班想幫人們解決這個(gè)困難,心里很著急。他想:要能做個(gè)東西,又能遮太陽又能擋雨,那才好呢。

  魯班動(dòng)了好多腦筋。后來,他跟幾個(gè)木匠一起在路邊造了幾個(gè)亭子。這樣,走路的人就方便多了。魯班給大家辦了件好事,大家都很感激他,可魯班自己挺不滿意。他想,要是讓亭子做的很小,讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒。?/p>

  一天魯班看見幾個(gè)小孩子在荷塘邊玩,一會(huì),一個(gè)孩子摘了一張荷葉,倒過來頂在腦袋上。魯班心里一下亮堂起來。他趕緊回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的條條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。魯班把自己的發(fā)明拿給妻子看,魯班的妻子瞧了瞧,又想了想,說:“不錯(cuò)不錯(cuò),不過,雨停了,太陽下山了,拿著它走路,可不方便,如果,這玩意要是能收起來,該用的時(shí)候撐開,不該用得時(shí)候就收起來,那就好了。魯班聽了很是開心,他鉆進(jìn)屋里刻苦鉆研終于發(fā)明了傘。

  可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  稻香村山清水秀,物產(chǎn)豐富,住在這兒的鄉(xiāng)民們都頗具有創(chuàng)新意識(shí),他們因創(chuàng)新而快樂著。

  這天,稻香村來了一位大嘴巴商人,他騎著毛驢,背著個(gè)大布袋,里面鼓鼓囊囊裝著不少東西,神神秘秘的。

  商人就是商人,做買賣才是正道,更何況是能說會(huì)道的大嘴巴呢?第二天,他就把全鄉(xiāng)的居民們召集起來:“諸位,我是專門來收購創(chuàng)新的……”

  話音未落,稻香村的居民們便議論紛紛:“開什么玩笑,創(chuàng)新美好了我們的生活,怎么能夠賣掉呢?”“是啊,這家伙有病吧!”一眨眼的工夫,已經(jīng)有不少居民搖著頭走掉了

  “我出100金幣。”大嘴巴掂了掂手中的布袋,對(duì)還沒走的人說,“我是真心誠(chéng)意的,你們瞧。”

  剩下的`鄉(xiāng)民雖個(gè)個(gè)面露喜色,但一想到之前的豪言壯語,還是撅撅嘴,故作高傲地?cái)[擺手走開了。

  又過了一天,一大清早起來的人們便發(fā)現(xiàn),大嘴巴商人住的旅館門口立起了一塊牌子:收購創(chuàng)新,200金幣。

  “你說這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊,一夜之間價(jià)格又翻倍了!”路過的人均駐足議論,頗感興趣,但誰都不好意思上前一試。

  到了第五天,那牌子內(nèi)容已成:急收創(chuàng)新,500金幣。

  這下,整個(gè)稻香村的居民都蠢蠢欲動(dòng)了,“噌”,一個(gè)樸實(shí)的身影擠過人群,邊走邊說道:“我是個(gè)莊稼漢,創(chuàng)新對(duì)我來說一點(diǎn)用都沒有!”

  幾分鐘后,莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來,手上多了一大袋金幣,但他已經(jīng)不再“特別”了。

  “咳咳,我想我們乞丐四處乞討也不需要?jiǎng)?chuàng)新。”人群中又站出了幾個(gè)身影,結(jié)伴走進(jìn)旅館。

  見錢來得那么快,又一點(diǎn)也不辛苦,稻香村的居民都心動(dòng)了,小旅館外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  最初,賣掉創(chuàng)新的居民還覺得別扭,擔(dān)心背后被人指指點(diǎn)點(diǎn),可沒過多久,大家心里都坦然了——因?yàn)槌藙偝錾膶殞毻猓瑒?chuàng)新已經(jīng)在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是,一系列的麻煩也跟著來了。這是一對(duì)夫妻的吵架內(nèi)容:

  “我說孩子?jì)專刻於际悄菐椎浪笄嗖耍勰懿荒軗Q換口味啊?”

  “換口味?怎么換?你來啊!”“呃,就是那樣…那樣……”

  稻香村的其他居民也并不輕松。

  十年難得一遇的大暴雨,將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去,而出村的人也進(jìn)不來。所有的村民都憂心忡忡,卻絞盡腦汁也沒想出解決麻煩的法子……

  連續(xù)一個(gè)月,稻香村都在爭(zhēng)吵、喧鬧和不安中度過……

  稻香村不再創(chuàng)新,不再富有,也不再快樂了!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  "踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。——李可染"這句話是我最喜歡的一句話,也是讓我明白許多道理的一句話。

  有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師給了我們了幾幅例畫,讓我們參考。我和同桌畫的一樣,都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創(chuàng)意進(jìn)去,并對(duì)我說:"你也加一些自己的創(chuàng)意吧,不然都畫一樣的,多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣,你等著吧,這次美術(shù)評(píng)比,我肯定是優(yōu)。"過了幾天,美術(shù)評(píng)比結(jié)果出來了,我畫的那么好,竟只得了良好,老師在下面評(píng)到:美術(shù),最重要的是創(chuàng)新,如果你和許多人畫的一樣,老師會(huì)給你良好,但如果你有自己的創(chuàng)意,老師就會(huì)給你優(yōu),這就是創(chuàng)新的重要。"

  過了幾天,我把這件事告訴媽媽,媽媽笑著給我講了一個(gè)故事:"從前有一個(gè)小女孩,她想變的像大師那么聰明,就對(duì)大師說:"大師,把你所有的知識(shí)教給我吧。"大師吃了一口蘋果,咀嚼過后,又吐了出來,說:"你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去,大師問:"好吃嗎?"女孩回答不好吃。大師說:"學(xué)知識(shí)也是如此,為什么你非要學(xué)我學(xué)過的知識(shí)呢。"這個(gè)故事告訴我們創(chuàng)新的重要。"

  媽媽的話和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無論做什么事,都要有自己的創(chuàng)新,這樣長(zhǎng)大了才能走上社會(huì)。

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