【熱門】五年級記事的作文集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級記事的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級記事的作文 篇1
今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什么我會當評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡游戲，反方是小學生不能玩網絡游戲。一上評委臺，一下子就感到了認真和嚴肅，辯論會馬上開始。
開始前，兩方認真地準備著。終于，一場激烈的“戰斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻，需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準備了，三分鐘后，又是一場“戰爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處，正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠一些，正方說打游戲離遠一些也可以不近視。
在最后一個環節到來前，一切都很激烈。
終于到了最后一個環節，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇2
從我呱呱落地到蹣跚學步，再到咿呀學語，知道我長大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來，媽媽就是一個很溫柔的媽媽，我有次數學考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽，害怕他們的責罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔憂的問我，為什么才這么晚才回家，然后便問了我考試成績，我支支吾吾的告訴了媽媽，媽媽沒有責罵我，先是讓我進家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯的.，從那次開始，我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍，后來，粗心大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的媽媽。
爸爸關愛我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無聲無息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會悄悄的去找媽媽關心我，但是慢慢長大，爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好，從我出生到現在，無微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因為有他們我才可以這么健康的成長。
五年級記事的作文 篇3
今天下午，真是個別開生面的下午，“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個演講會！”老師話音未落，劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風凜凜的走上了講臺，副校長的一次精彩演講。怎么回事呢，哦，原來是我們班即將要迎來升學考試，劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……
剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之后就開始了精彩的演講了，我們專心致志的聽著他講話當他說到，人一生總會遇到煩惱，當然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當時心里的火呢？當他講到這時，我就會想到我以前生氣時，就會跑到房間，把自己關起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續聽下去，劉副校長說：“人生氣了，就會想方設法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個東西打它，發泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是小學生，應該吧打和吼這兩個排斥，我們應該適合聽和靜這兩個。
啊，這場演講會對我來說收獲真大啊，我喜歡劉副校長演講。
五年級記事的作文 篇4
我在五歲時參加了舅舅的婚禮，什么都不懂的我，讓大家很擔心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿，讓我看起來像個小公主似的，原來，我是婚禮里的花童呢！
大人們拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起來就好了，可別拎的太高啊！”
捧花他們也不敢交到我的手上，因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來，玩著媽媽教我的游戲：“他愛你！他不愛你！他愛你！…….”
大人們想到什么，就跟我交代再三，我心里想著：“怎么這么羅嗦呢？”媽媽好像知道我心里在想什么一樣，安慰著我：“別被我們弄得緊張兮兮的！你別緊張哦！”我當然知道他們很擔心我羅！
那天一切順利，什么狀況也沒發生，大家對我的表現，都豎起了大拇指，稱贊我是一個稱職的花童呢！
五年級記事的作文 篇5
在不斷的成長中，我開始成熟了，開始對周圍的事物，關心起來，也許這就是我成長中的變化吧！成長，不僅僅是身高年齡的增長，還包括明白許多事理，收獲人生的經驗。
在寒冷的早上，那廣闊的操場被白雪覆蓋著，仿佛就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒，操場上發生了激烈的“戰爭”。哦!原來是一些調皮的小同學在打雪仗呀！只應雪下的太大，他們就像一個個雪人。
中午，那場戰爭依舊沒有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去，進了餐廳，哦！原來是學校組織的活動，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時候她向我們問了好，講了一些有趣的戲曲知識交完后就開始了戲曲表演。《花木蘭》，扮演老師跟著音樂有節奏的唱著只見她動作標準，可稱世界第一啊！第一個表演結束了。主持人彬彬有禮的走上了臺，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽著那位老師唱，有些同學還在下面哼著唱呢！接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學給他畫。嘿，短短幾分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了，“畫的真好！顯得他更可愛啦！”同學們紛紛議論著。有些同學估計是因為羨慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來。哈哈！什么都逃不過我的火眼睛睛。這個戲曲，被我發現了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個根小線，那條線可以把面具給撤下來，拿在手中這次表演結束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學習戲曲是好的，戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學校。希望他們能為我們多多組織一些活動。
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