實用的五年級寫動物作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級寫動物作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫動物作文 篇1
“唉，真是的，周末還要寫什么作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。
這該怎么寫呀!就在我發愁之際，窗外飛來一朵白云對我說:“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我帶你去。”
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達了森林。
來到森林，各種動物都已經到齊了。
獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這里開會，請就位吧!”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說:“各位，今天來開這個會，主要是調查人類對我們的殘害。
誰能發表一下意見?”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。
黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來:“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫生說是吃了不干凈的食物;我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。
鳥兒們見此情景，也跟著起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網中，您要幫幫我們呀!”我聽到這里，嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學院不教捕食生存的本領了，要教防范人類捕殺的本領，保衛我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……
五年級寫動物作文 篇2
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。
它真的是我們的好朋友!
五年級寫動物作文 篇3
金魚的故鄉在中國，是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。
小金魚的眼睛是凸出來的，。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時的吐出一些泡泡，有的魚的嘴唇是紅色的，像涂了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸著新鮮氧氣。魚鰭是透明的，像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌著黑色的花邊，非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上，像威武的士兵一樣在保護著魚兒的身體。小金魚的尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨著魚兒的游動來回的擺動著。
來到美麗的小公園，公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然，不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來，你擠我我擠你，互不相讓，好像在說：“這是我的，你不能動，我要全吃了。”它們悠閑的時候，在水中游來游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過去，突然來了一個360度大轉彎，跑進了海草里，另一條還不知道是那一條魚的陰謀，還是一直向前沖，那一條魚又馬上跑出來，說你就是捉不住我，捉不著。有調皮的小孩子拿著棍子在水中攪來攪去，魚兒嚇得四處亂竄，好像在說：剛地震過，怎么又來了!
金魚在中國古代就被賦以美好的象征，寄托人財兩旺，所以很多家都養有金魚。魚缸里的水時間太長不換，就會散發出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚鱗很光滑，但要反著摸會很粗糙。
小金魚為人類帶來了很多樂趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的藝術品。
五年級寫動物作文 篇4
一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎馬上就要追上兔子的時候，奇跡發生了。這時候從天上掉下來一塊大隕石，于是發出的光同時它們兩個身上，使它們兩個的膽交換了。現在不是老虎追兔子，變成兔子追兇猛的大老虎了。
老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的遠，它是第一個看到這個情景的。由于兔子的體積太小，猴子光看見老虎在前面跑，卻沒有看到在它后面緊追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌張的樣子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告訴了身旁的動物：“一定是比老虎更兇猛的野獸來了。”于是，動物們一個傳兩個兩個傳四個，不一會兒，這個消息在森林里傳開了，于是，動物們都紛紛逃出森林。可是，老虎跑到半路又回過頭來往回跑，動物們都不知道為什么，兔子想：我終于可以吃到“兔子”肉了，老虎剛接近兔子，兔子只用牙齒劃了一下老虎，老虎就倒下了。
其實，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子嚇死的，因為兔子的膽太小了。
五年級寫動物作文 篇5
我鄰居家有一只小貓，我經常和它玩，因為它很可愛，所以我給它取名叫“咪咪”。
咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細線，夜里就變成兩個圓溜發亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來一點聲音也沒有。
“咪咪”動作靈敏，可以輕而易舉地跳來跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強，看到地上有昆蟲，飄動的葉子，蝴蝶等，都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌，每一次我來和它玩，它總是習慣地躲在一個角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時間長了，它便自動出來，咪咪很可愛吧！
星期天上午，我正在家里做作業，忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看，啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思 !
有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點吃的，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。”原來米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒，只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。
記得還有一次，我的同學來裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個同學非常怕狗，沒想到那只狗真的來了，對著我的同學“汪汪……”地叫著，我的同學嚇得拔腿就跑，我掉轉頭一看，原來是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。
“咪咪”給我帶來了無窮的快樂，它是我的“開心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。
五年級寫動物作文 篇6
國慶節的時候，我和老媽一起去動物園散散心。
剛進動物園，我們就迷路了。還好有地圖，不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖，一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久，我們就看見了一層嚴嚴實實的保護墻，那是一層淡藍色的玻璃，我們只能透過這層玻璃往里看，一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上，憨態可掬。不一會兒，它不想趴著了，爬了起來，拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。
接著，我們跟著地圖的指引，去了水族館。一條條五彩斑斕的.魚，讓我嘆為觀止。我站在魚缸面前，巴不得自己也鉆進魚缸里和它們一起游玩。這些魚兒仿佛在開派對，在水里歡快地游來游去，所過之處，仿佛劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉，祝我運氣爆棚，想抽什么就抽中什么。我站在一個池子前，許愿道。
接著，我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會擾亂蛇的習性。我們站在玻璃前，看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護色，躲在動物園工人為它們模擬制造的自然環境里，你根本認不出它，只能在百科里看到它的樣子，了解它在哪里生活，有毒沒毒。
又轉了一圈后，我們發現了一個可以喂鸚鵡的場地，便拿了六十元錢，去喂鸚鵡，可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個個都有我手臂那么大，它們的翅膀打在鋼管上，發出砰砰的聲音，并且一只只兇神惡煞的。哎呀，它們被綁著，飛不出來的！媽媽說。我便小心翼翼的走了進去。我拿著一個小碗，找到了一只看起來比較溫順的鸚鵡，但我還是有一點害怕它會撲過來抓我，我就想出了一個好辦法：身體離它遠遠的，只把端著食物的手伸過去。但計劃永遠趕不上變化快，在我的手伸過去的同時，那只鸚鵡就用它那堅硬的牙齒勾著了我的碗，還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上現在就有了一道疤痕了！我尖叫一聲，跑出了這個場地。
接著，我們看著地圖上的猛禽區，分外好奇，便徒步走到了猛禽區的入口，沒想到竟根據指示坐上一輛封閉得很嚴實的車。也對，猛禽可是很有殺傷力的，傷到了人怎么辦？我們坐上車，汽車緩緩的開進了猛禽區。剛進去，吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過，似乎在審視我們。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢？
接著我們去了食草動物區，里面的動物有許許多多，有兔子，有馬，還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了，我們拿著一根根草去喂它，它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨，看起來是那么溫柔。
我們在動物園里度過了快樂的一天。時間就像小河里的水一般，悄無聲息地就溜走了。雖然這次動物園之旅很短暫，但我見到了很多的動物，和它們更親近了，我期盼著下一個去動物園的機會。
五年級寫動物作文 篇7
兩年前，我養了一只兔子，一只特別大的兔子，和其他的兔子都一樣，紅眼睛，長耳朵，短尾巴。
這只兔子剛來我家的時候，我因為喜歡它，所以一直和它玩，而它呢？總是瞪著眼睛望著我，好像要吃了我似的，我喂它東西它也不吃，只有我把東西放在那里，沒人的時候它才會去吃，不知怎么的，我不太喜歡這只有著臭脾氣的大兔子了。我想：“那種永遠長不大的小寵物兔多乖呀，比它可好多了！這一種大兔子一點都不好。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“既然你選擇了它，你就得用心去照顧它，就像我當初選擇生下你，你在不乖我不還是把你養大了嗎？你必須要照顧好它，這是一種責任。”聽了媽媽的話，我只好去面對這只兔子，雖然它一點兒都不好。好苦命啊！
幾個月過去了，兔子和我之間的感情一點進展都沒有，我急了，再一次對媽媽說：“這都多長時間了，兔子還是不喜歡我，它是不是有問題呀！”媽媽不緊不慢的對我說:“那是因為你沒有用心去愛它，你找找自己的原因吧！”聽了媽媽的一席話，我都要哭了，明明是怪這只兔子嘛！
我沒有想到，幾天后，兔子跑了那時候媽媽想讓它到籠子外面透透風，可誰知道，他竟然跑了出來，我進家的時候竟然忘了關門！，我和媽媽都束手無策，呆在了那里，我當場哭了出來，一滴滴眼淚落了下來，我有些驚訝，兔子在我心中竟然這么重要。兩年過去，這件事我還記得清清楚楚，從此以后，我再也沒養過小兔子，一看見兔子，我就會心痛，會后悔，會悔恨。因為那只兔子，那只我從來都沒有真正去愛過它的兔子。
五年級寫動物作文 篇8
寫動物的五年級作文
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態的元素……
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
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