五年級動物的作文

時間：2022-07-21 09:08:05 五年級我要投稿

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【實(shí)用】五年級動物的作文集合8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級動物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級動物的作文集合8篇

五年級動物的作文篇1

　　十月三日上午，媽媽帶我去大壩公園動物園參觀。

　　動物園里的動物可多啦！有美麗的孔雀、淘氣的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、兇猛的老虎、巨大的鴕鳥、五彩繽紛的錦雞、黑白相間的斑馬、漂亮的白天鵝，還有萬獸之王獅子。

　　最有趣的是小猴子，它抓耳撓腮，不時向觀眾扮鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它一會蕩秋千，一會給同伴捉虱子，在籠子里甭來蹦去。觀眾給它吃的東西，它連忙把手伸出來，一把搶過去，好像在說：“快給我！快給我！” 烏龜也很有趣。它和蟒蛇放在一起，蟒蛇吐出長長的舌頭，嚇得烏龜把頭縮到殼里一動不動。大老虎伏在鐵籠子里，一動不動。管理員逗它，讓它起來，它似乎很不甘心，對管理員發(fā)出巨大的吼叫聲。

　　它們真是太有趣了！

五年級動物的作文篇2

　　嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的刺猬。我住在歐洲、亞洲北部和中國北部長江流域。

　　我和鯨一樣是哺乳動物，但我的身體小得可憐，只有25厘米左右，我的身上長滿了尖尖的、像針一樣的棘刺，要是有敵人想攻擊我，我就會把頭一直伸到腹部，變成一團(tuán)刺球，連四肢和小尾巴也在刺球里，讓敵人無從下手。就是因?yàn)槲业纳眢w很小，所以我尖尖的小嘴和耳朵也很小，就連四肢也很短。

　　你知道我吃什么嗎？我喜歡吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴，偶爾也吃農(nóng)作物。我最喜歡吃螞蟻和白蟻了。只要我聞到地底下有食物的味道，我就會用爪子在地上挖一個洞，然后我把又長又粘的舌頭在洞里轉(zhuǎn)一圈，這樣我就會吃到豐盛的美餐了。

　　我和其他動物與眾不同，每到冬天我就會冬眠。因?yàn)槲也荒芊€(wěn)定地調(diào)節(jié)自己的體溫，所以我需要冬眠。我最喜歡在枯枝和落葉堆里冬眠，我會用小樹枝和雜草營造冬眠的場所，我們的巢穴有時會有50厘米的隔層，有的還能在人的家里冬眠呢！冬眠時，我的體溫會下降到9攝氏度，呼吸會減少到一分鐘1—10次。冬眠中我偶爾會醒來，但不吃食物，又入睡了。如果我過早起來會餓死的。直到第二年三月，氣溫上升到10攝氏度左右，我就會慢慢地醒來。

　　我們家族被稱為“八大地仙”之一，原來大家是這樣的喜歡我們，如果你們也很喜歡我，就讓我自由自在地生活吧！

五年級動物的作文篇3

　　今天清晨起床后我真高興，因?yàn)榘职忠獛页嘶疖嚨街貞c動物園玩。一進(jìn)動物園，就看見了很多艷麗的鮮花和綠油油的草地，呼吸的空氣也感到清新、舒服。

　　大門的左邊是恐龍館，我趕緊拉著爸爸、媽媽跑過去，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。這里的恐龍雖然不是真的，但做得很逼真，有全身都是刺的劍龍，飛翔的翔龍，兇猛的霸王龍，還有很多叫不出名的恐龍。

　　最奇怪的是我看到的熊貓館。到之前，爸爸給我講，大熊貓是國寶，只有我們中國才有，而且已經(jīng)很少了，它喜歡吃竹葉。到了后，我正好看見一只大熊貓?jiān)诔灾褡樱撬幌癜职终f的一樣，它沒有吃竹葉，而是把竹葉全部咬下來，放在一邊，它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣，它像我們吃甘蔗一樣，先把皮撕掉，再一口一口地把竹竿吃掉，樣子真逗，爸爸也說從沒有看過。

　　在動物園里，我們還看見了很多外國人。有一位還主動和我打招呼，開始我不好意思，沒有回答，爸爸批評了我，告訴我要懂禮貌，他們到中國來，我就是主人。后來又有一位叔叔給我說：“你好，”我馬上回答：“您好，歡迎您到中國來。”我悄悄地問爸爸，他們是那里的人?誰知那位叔叔也懂中國話，回答我說：“我是英國人，我從英國來。”還高興地摸了摸我的頭。動物園里的動物真多，我是大開了眼界，也知道了動物們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒ獝圩o(hù)它們。

五年級動物的作文篇4

　　我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！

　　映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出警報，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。

　　小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機(jī)會，把餅干當(dāng)誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細(xì)長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。

　　這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？

五年級動物的作文篇5

　　動物在地球上是不可缺少的'，不僅如此，還有很多動物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!

　　誰會想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

　　水母是一種低等的腔腸動物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來臨之前十幾個小時就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，對航海有很大作用。

　　還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說了。

五年級動物的作文篇6

　　動物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥……它們都是。我最喜歡的動物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。

　　每次我去外婆家，它都會在門口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來。

　　它吃東西的時候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時候，它都會跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。

　　貝爾還是一個趕雞的“能手”呢。每天太陽快落山的時候，它就會去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會往家里走。我看見了，心里就有了壞注意。第二天我在商場上買了一個雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時候，我就把雞布偶放到門前。貝爾看見有一只“雞”還沒有回家，就沖上去大聲地吼，它看見沒有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來它見那只“雞”是假的，就揚(yáng)長而去了。我看到這場面，哈哈大笑起來。

　　這就是我最愛的動物——可愛的小狗貝爾。它給了我的童年無窮的快樂。

五年級動物的作文篇7

　　星期天，是個陽光明媚的好日子，我和同學(xué)們一起去了長沙生態(tài)動物園。

　　走進(jìn)大門，經(jīng)過獅虎館便來到了大象表演場，大象的表演十分有趣。園里有五只大象：有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來，后腳的中間還坐著一個人，大象顫顫微微的，我們真為他捏了一把汗，萬一大象沒站穩(wěn)，底下的那個人成肉餅了；有的踩著梅花樁，龐大的身軀這時游刃有余，在樁上來了個180度的旋轉(zhuǎn)；有的用象牙把人頂起來，任人在上面大喊大叫，大象毫不理會；還有的大象張大嘴巴，讓人把腦袋伸進(jìn)它的嘴里，然后再從大象嘴里縮回來。看到這個驚險的環(huán)節(jié)時，我激動得連心臟都要蹦出來，生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢，它用長長的鼻子卷著球，撒開四腿，努力地把球放進(jìn)籃筐里，比姚明的命中率還要高。

　　看完了大象精彩的表演，我們又來到了鱷魚館。進(jìn)了鱷魚館，最引人注目的是揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷有三條，一條在水里睡大覺，偶爾動一動粗壯的尾巴，另外兩條躺在石板上，跟第一條一樣懶。我心里直想：鱷魚太懶了，我們可不能學(xué)它。

　　走出鱷魚館，進(jìn)入了大熊貓館。兩只可愛的大熊貓?zhí)稍诓ＡТ昂竺妫溃笮茇埧墒俏覀冎袊膰鴮殻厍蛏现挥形覀冎袊庞兴娴囊巴猸h(huán)境，別的國家連根大熊貓的毛也找不到，有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉，因?yàn)榇笮茇堊钕矚g吃箭竹了，大熊貓真是憨態(tài)可掬。

　　在動物園中，我最喜歡的當(dāng)屬車行區(qū)了，聽說車是從動物中間穿行，想想都覺得刺激。我們上了車，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅(jiān)固的鐵門，上面有人控制開關(guān)。我們先來到了猛獸區(qū)，這里的動物品種繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣，我們的車子靠近了它，它張開血盆大口，好像要吃了我們一樣，好恐怖啊！

　　過了猛獸區(qū)，就來到了食草動物區(qū)，食草區(qū)的動物不計(jì)其數(shù)，有牦牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過，不知道是誰唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，讓我們開懷大笑。

　　過了車行區(qū)，我們便游玩了整個動物園。下午五點(diǎn)，我們離開了動物園。可愛的朋友們，我還會來看望你們的！

五年級動物的作文篇8

　　大家好，我要演講的主題是動物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動物和我們一起生活在這個美麗的星球上，他們都為這個星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。

　　早上起床，打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時，耳邊傳來了清脆動聽的鳴叫聲，讓你心情舒暢。“嘰嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個娓娓動聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。

　　大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達(dá)。

　　同學(xué)們，動物是我們的朋友，讓我們一起來保護(hù)動物吧！

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