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五年級雷鋒作文

時間:2022-07-21 16:31:55 五年級 我要投稿

實用的五年級雷鋒作文集錦五篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級雷鋒作文集錦五篇

五年級雷鋒作文 篇1

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

  不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

  談起三月里,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

  說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

  三月被人們稱為雷鋒月,在這個月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

  就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是為環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

  今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛生,同學們都干得非常有勁,決定把每-個角落都掃得干干凈凈,一片樹葉也不放過,干得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎么好,但是在勞動方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛干,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當中。

  在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇2

  有這樣一個人,他的一生既平凡又偉大,受到無數人的贊許和學習,他就是雷鋒。

  在車站,雷鋒用自己的錢,幫助一位婦女購買車票。當這位婦女要感謝他時,他說:“我叫解放軍,就住在中國!”他在幫助別人時付出,自己的襪子卻縫了又縫,補了又補。

  在生活中,也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅持不懈照顧養母,帶著養母上大學。馬鵬飛照顧奶奶,給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過生日,小鵬飛給奶奶做魚吃,自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無上的精神和品質。

  現在,不管是在家庭,還是在學校、在社會,我們都在父母、老師、同學的關心和愛護下健康的成長。我們也要為這些關愛我們的人做些自己力所能及的事,這就是道德。其實,道德不只是做多么偉大的事,只要從身邊小事做起,簡單的一個微笑、一句問候,或是扶老攜幼、上車讓座,就是在履行道德。現在,我們作為少先隊員,中華民族優秀品質的傳承人,需要做到:在家里,不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長輩、學會感恩、多做力所能及的事;在學校,要尊敬師長、團結同學、文明有禮,養成樂于助人的品德;在社會,不破壞環境、不損壞公物,應扶老助殘、見義勇為、無私奉獻,幫助他人解決生活中的困難。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出不平凡的事吧!

五年級雷鋒作文 篇3

  在這個世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的為人民服務中去,他做的'好事有一火車,直到現在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂于助人的——雷鋒。

  有人曾經懷疑他很傻,多么好的時光呀,為什么要一直投入到為人民服務中去呢?也沒有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個“小雷鋒”。

  3月這個月份里,是學習雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個小攤子,那圍了許多人。“出什么事了?是不是上天看我可憐,又給我創造了一個做雷鋒的好機會了?”我心里想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個老大爺好像被誤會了,幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來,挺老實的呀!聽了半天才聽了個明白,這幾個男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發現了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來我才知道,我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。

  下午放學了,在回家的路上,我碰到了一個拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚了我,說我干得不錯,希望我以后也是這樣。

  “學習雷鋒,好榜樣。”每當我聽到這首歌時,我就想起了一心一意為人民服務的雷鋒……

五年級雷鋒作文 篇4

  沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

  學雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神圣榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

  大概是三四年級吧,一個星期天,老師給布置的作業之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業,更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

  雖說是星期天,我們還是發現了一個值班人員,一群人你推我搡地就去,怯生生地說明來意,對方馬上笑著答應了。于是,我們不再拘束,飛速進入戰斗狀態:提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得干干凈凈,值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時,那位值班人員叫住了我們,說:“等一等,我給你們寫封表揚信。”表揚信,我們想都沒想過,聽他一說,反倒個個心潮澎湃起來。看他寫完,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們如獲至寶,小心翼翼地收好,這才轉身回家。

  第二天到了學校,把表揚信交給老師時,看著其他同學羨慕的眼神,我們小組的同學別提多神氣了。

  至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師范經常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數算的好事,還是很值得珍惜的。

五年級雷鋒作文 篇5

  3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!

  今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”

  上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

  的撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里,扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!

  今天,森博是值日班長。在管理我們做眼保健操,森博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里,倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。

  陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!

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