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五年級植物作文

時間:2022-07-20 11:32:00 五年級 我要投稿

實用的五年級植物作文集合五篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級植物作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級植物作文集合五篇

五年級植物作文 篇1

  10月30日 星期三 晴

  昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長過程。于是,放學后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。

  晚上,綠豆寶寶們睡足了覺,一個個變胖了。

  10月31日 星期四 晴

  第二天早晨,綠豆精靈一個個露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。

  晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經長出了白白的,細細的小根,就像長出了一條小尾巴。

  11月1日 星期五 多云

  綠豆精靈們的根長長了,芽也長長了,看上去就像一個“Q”字。它們挺著身子,就像一個個持槍的戰士,保衛著自己的家園,又像一個個在思考問題的人。

  傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應該是在生長過程中本來就要變成黃色的吧!

  11月2日 星期六 晴

  綠豆的根越長越長。原來只有一點點的綠豆,現在長了滿滿一碗。綠豆為什么會長了滿滿一碗呢?原來,剛泡的綠豆沒有長長的根,而現在綠豆的根已經長出了兩厘米多長,體積比原來的綠豆増加了好幾倍。所以,發芽后的綠豆芽就長成了滿滿的一碗。

  11月3日 星期日 多云

  綠豆寶寶們一個個都已經長大了,它們的根芽已經長有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗凈,放到鍋中炒熟,再放點鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。

  通過這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長需要水、陽光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長不成豆芽。當然,它們也需要人們細心地呵護和照顧。

五年級植物作文 篇2

  在學校的操場左邊,有一個美麗的“植物園”,里面奇花異草,樹木眾多,就像一座美麗的花園。

  走進美麗的植物園,那一墻粉紅的勒杜鵑,好似一簇簇燃燒的火焰,在這寒冷的冬天里,讓我像是在火爐邊般溫暖;如是在夏天,美麗的勒杜鵑,就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著,使我感到無比的清爽;春天,紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里,顯得無比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鵑,站在金黃的樹叢中,就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

  中間的謝師亭是最顯眼的了,原是火紅的瓦頂因歲月流逝,而顯得灰暗沉悶了,紅紅的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鮮艷奪目,在它的左側,有一片草地,雖然很小,但從遠處望去,倒是一望無際,草地上,有一塊供人坐臥的大石頭,無論酷暑還是風寒,它永遠都是那么清涼,那么令人身心舒適。

  謝師亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭,謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間,高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊,生動形象。

  一年又一年,植物園依然美麗,不斷的迎來和送走一批又一批的學子······

五年級植物作文 篇3

  我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

  在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子,真正的花瓣就在三片變態了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

  杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行斗爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

  杜鵑花開得多美啊!怎么能使我不贊美她呢?

五年級植物作文 篇4

  “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

  鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發現,幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了,經過仔細觀察發現花的梗有紅色的.、白色的、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來鳳仙花的梗是什么顏色的,將來開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

  最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當果實成熟的時候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

  因為這個可愛的外號吸引了我,使我對鳳仙花情有獨鐘。

五年級植物作文 篇5

  今天我非常興奮地來到蕪湖職業技術學院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂,體驗種植樂趣”活動。

  首先,我們在志愿者姐姐的帶領下坐進了園林園藝學院的課堂,認真地觀看學院的PPT簡介;接著就去參觀組織培養實驗室,看培養液、細菌,還有瓶里面盛裝著培育的各種各樣的小植物,大家都非常好奇,不停地向大哥哥、大姐姐們問這問那,他們都很耐心地給我們一一解答;接著我們來到了溫室大棚,有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種,里面種植著許多千奇百怪的植物,都是我從未見過的,我立刻被深深地吸引住了,大姐姐逐一介紹每種植物的生態特征和生活習性,我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等;最后就是體驗種植活動,我們小朋友們都非常喜歡,每個人都按大姐姐介紹的技術要點和流程,種植一棵名叫“不死鳥”的小苗,再扦插一盆小苗,我按“心”形的造型扦插,看著自己辛勤種出的盆栽,我高興極了,很好奇想知道它們長大后會是什么樣子呢?

  時間過得真快,不知不覺活動就結束了。通過這次活動,讓我感受到大自然的美麗,每株植物都需要精心呵護,才能茁壯成長,覺得那些美化環境、綠化環境的辛勤園丁們,真的很辛苦,我以后會好好地珍惜你們的勞動果實,愛護好身邊的一花一木。

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