【必備】五年級(jí)幸福作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
河流的幸福，在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海，哺育著河里的小魚(yú)和小蝦，澆灌農(nóng)田和花草樹(shù)木，使人類(lèi)解渴，讓大地充滿生機(jī)勃勃，所以小河靜靜地和小魚(yú)、小蝦聊天。
蠟燭的幸福，在于點(diǎn)上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻(xiàn)別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜，為花兒做媒，給我們帶來(lái)芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福，在于走進(jìn)校園學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)，為祖國(guó)發(fā)展出一份力，為同學(xué)們打掃教室，使教室變的干凈整潔，把知識(shí)裝進(jìn)頭腦，用智慧澆開(kāi)理想之花，所以我會(huì)在老師和同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。
生活在這個(gè)平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。詞典中說(shuō)，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過(guò)的一幅多維＂幸福＂的畫(huà)。那幅畫(huà)是出自一個(gè)六歲孩子的手，只用了一些單調(diào)的線條，卻勾勒出一個(gè)最幸福的畫(huà)面。圖畫(huà)的'內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是說(shuō)一個(gè)父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．一個(gè)平凡的畫(huà)面，在孩子的心中，這就是最幸福的時(shí)刻，沒(méi)錯(cuò)，有什么會(huì)比一家人開(kāi)心地在一起更幸福的事呢？有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的＂幸福＂，卻終究一無(wú)所獲，其實(shí)，他們并不知道有很多的幸福已經(jīng)來(lái)到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風(fēng)景，要得太多，便失去了寶貴的心情。
珍惜身邊的幸福，因?yàn)椋部倳?huì)離你而去．不要等幸福的云朵飄過(guò)頭頂，才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜．幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，看著升起的太陽(yáng)投向人間的光明，我們是幸福的，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛(ài)，我們是幸福的。幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺(jué)到幸福的存在．笑對(duì)生命中的每一天，我和幸福有個(gè)約會(huì)。
五年級(jí)幸福作文 篇3
說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨玻o我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望；說(shuō)安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類(lèi)歷史……
就在昨天下午，天似乎預(yù)示著什么，陰沉沉的，還下起了雨，打起了雷，不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了：一個(gè)低年級(jí)的小男孩去上廁所，由于下著大雨，又沒(méi)有帶傘，他一口氣從走廊飛一般的沖了過(guò)去。結(jié)果，他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上，一顆門(mén)牙掉了下來(lái)。頓時(shí)，鮮血流出，紅色的血和雨水形成了鮮明的對(duì)比，男孩痛得哇哇大哭……如果那個(gè)小朋友借一把傘，慢慢地走，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了，如果當(dāng)時(shí)他邊上的同學(xué)能及時(shí)制止他跑，那么結(jié)果也不會(huì)是這樣。太多的如果、如果……
我們是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。所以我們要重視安全，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。只有平安了，才能成為一個(gè)合格的校園安全小衛(wèi)士，為打造平安校園出力。
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福，無(wú)處不在。人與人之間有幸福，人與動(dòng)物之間也有。
那天，媽媽和我一起去了“啟明小動(dòng)物保護(hù)中心”，在那里，我看到了許多狗，貓。
聽(tīng)工作人員說(shuō)，這里有1200只狗狗，真多呀，本以為有幾百只就算很多了。
突然，聞到一股肉味，往氣味源一看，我的天！狗食！這時(shí)兩三只狗，搖晃著尾巴，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。到肉盆前，還想叼上一兩塊拖走，飼養(yǎng)員并沒(méi)有罵它們，而是用母親般的口吻對(duì)狗說(shuō)：“哎呀，放到，小心燙著嘴。”
我的腦子里突然蹦出一句短語(yǔ)——愛(ài)可以怨。飼養(yǎng)員因?yàn)閻?ài)這些狗，才抱怨它們亂跑，因?yàn)閻?ài)它們，才不想它們偷吃，怕它們燙著嘴。
這些狗本是街頭無(wú)人搭理的流浪狗，卻因?yàn)楹眯娜耍鼈兊拿\(yùn)從此改變。感受幸福，幸福無(wú)處不在！
媽媽告訴我，可以去認(rèn)養(yǎng)一只狗，小狗50元一個(gè)月，大狗100元一個(gè)月。
頓時(shí)，我認(rèn)為人間只要有愛(ài)，不只是人，動(dòng)物也會(huì)幸福。
感受幸福吧！幸福無(wú)處不在，珍惜現(xiàn)在你所有的幸福。說(shuō)不定哪一天你就會(huì)一下子失去所有幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
上個(gè)星期，陳老師給我們布置了一項(xiàng)親情練習(xí)：給長(zhǎng)輩洗腳。
今天，我決定給長(zhǎng)輩洗一次腳，媽媽回來(lái)了，一臉疲倦，坐在沙發(fā)上，我趕緊準(zhǔn)備洗腳盆，溫水，擦腳的毛巾和香皂，我把媽媽拽過(guò)來(lái)，拽到衛(wèi)生間，卷起媽媽的褲角，脫下鞋子，頓時(shí)，聞到一股臭味，沖鼻而來(lái)，我趕緊用手捂到鼻子，媽媽看見(jiàn)我捂到鼻子，覺(jué)得很不好意思地笑了，很害羞，我看見(jiàn)媽媽的腳粗糙，膚色暗淡，像松樹(shù)皮一樣，我想，媽媽很疲勞，走路上班，走路下班，還要幫人做一些小事，掙一點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)，還要做許多家務(wù)事，我要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，爸爸媽媽多么不容易啊！我要報(bào)答他們。
我試了水溫，不冷不熱，我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水里，我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓，滿水都是泡泡，然后，輕輕的揉了又揉，揉了又揉，媽媽說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)洗腳了，真不錯(cuò)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我感覺(jué)心里就像吃了蜜一樣甜，媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景：一天，我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，睜開(kāi)眼睛，看了看鬧鐘：7:50了，我大叫一聲，啊！我趕緊叫爸爸送我到學(xué)校，我下了電動(dòng)車(chē)，飛奔學(xué)校，直踏三樓，沖進(jìn)教室，坐上座位，語(yǔ)文老師講課，頓時(shí)，肚子空空的，覺(jué)得很餓，這時(shí)，老媽給我送來(lái)早點(diǎn)，我感激無(wú)盡。
我抱起媽媽的腳，用插腳巾擦腳，腳有深深的裂紋，我想媽媽對(duì)我付出太多了。
我愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我付出太多了，我以后要回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
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