放風(fēng)箏五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏五年級作文1
星期天早上陽光明媚，我和小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
下午，我們來到公園開始放風(fēng)箏了。我一手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏，向前飛快地跑去，風(fēng)箏就像一只自由的小鳥在天空中翱翔。可是，我一停下來，那風(fēng)箏就像沒了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒有成功，我就垂頭喪氣地坐一旁，說：“太難放了，我不放了，”這時(shí)，小伙伴走了過來，對我說：“不要灰心，你只要多試幾次就能成功了。”聽了小伙伴的話我重新又振作了起來。終于，在我堅(jiān)持不懈的情況下，那風(fēng)箏終于飛起來了。于是，我就越跑越快，那風(fēng)箏就越飛越高。我就繼續(xù)放線，那風(fēng)箏高得快看不見了。我真高興，沒想到第一次放風(fēng)箏竟然成功了。
可誰知道，一會兒那風(fēng)箏又不聽話了，從空中掉下來。我趕忙放線，可是那風(fēng)箏就是一直向下落。這下，我心急如焚，忙得不可開交。在這緊急的時(shí)刻我的救星——風(fēng)來了，它一吹，風(fēng)箏就不得不往上飛，真像個(gè)聽媽媽話的好孩子。
轉(zhuǎn)眼間，天色漸漸暗下來，我們該回家了。我連忙收起風(fēng)箏跟小伙伴說再見。今天，是我最快樂的時(shí)刻。雖然失敗了，但我還是覺得很幸福，我永遠(yuǎn)不會忘記這快樂和幸福的時(shí)刻。
放風(fēng)箏五年級作文2
我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我們心里非常激動。
下午，我們一同來到體育場，同學(xué)們像野牛一樣，邊放風(fēng)箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風(fēng)箏，真美啊！
你瞧，金魚風(fēng)箏右飛一下，左飛一下，險(xiǎn)些墜下來；你看，孫悟空風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，一口氣超過了所有的風(fēng)箏，其它的風(fēng)箏也不示弱，你追我趕的，場面非常熱鬧、緊張。
五花八門的風(fēng)箏把天空襯托得更加美麗，風(fēng)箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。
同學(xué)們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個(gè)人似乎都在微笑。
有些同學(xué)風(fēng)箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。
老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學(xué)們一起享受飛翔的感覺。
我仿佛是一只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……
“集合了，集合了”，班長喊到，我覺得時(shí)間過得實(shí)在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。
放風(fēng)箏五年級作文3
金秋十月，深圳到處洋溢著秋天的氣息，樹葉開始黃了，路邊的小草也開始枯萎了，天還格外的藍(lán)。
十月一日下午，天高云淡，爸爸媽媽帶我到紅樹林放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅樹林的上空就是風(fēng)箏的海洋，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來到風(fēng)箏店前，看著五彩繽紛的風(fēng)箏，我的眼睛都花了，最后，我挑選了一只漂亮的紅蜻蜒風(fēng)箏。來到一片寬闊的草地上，我們開始放風(fēng)箏了，媽媽幫我扶著風(fēng)箏，我拿著線軸，隨著***口令，我快步往前走，只見風(fēng)箏“嗖”的一聲起來了，在空中打個(gè)彎，重重地摔在地上。媽媽對我說，你得跑快點(diǎn)，還要及時(shí)放線。于是，媽媽再次幫我扶好風(fēng)箏，在***口令聲中，我拿著線軸使出吃奶的力氣往前跑，一邊跑一邊放線，我的紅蜻蜒終于飛起來了，風(fēng)箏隨著海風(fēng)在風(fēng)中飄動，線軸也時(shí)緊時(shí)松，我也隨著風(fēng)箏拉動的力度一會放點(diǎn)線，一會收點(diǎn)線，紅蜻蜒就象一只大海燕般穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)空中飛翔。
隨著秋風(fēng)吹來的陣陣涼意，天慢慢黑了下來，我們收好風(fēng)箏，回家了。
放風(fēng)箏五年級作文4
朋友，你放過風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開的時(shí)候，便與小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。
這不，我與伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去與他人的風(fēng)箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我與小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)與他下將的力量將他打下來，而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
放風(fēng)箏五年級作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)著我們來到操場上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏了，我試了試風(fēng)，然后打開風(fēng)箏，用線在風(fēng)箏上打了個(gè)結(jié)。接著我叫一位同學(xué)高高舉起風(fēng)箏，而我跑到遠(yuǎn)處。一陣風(fēng)吹來，我在遠(yuǎn)處喊放，風(fēng)箏便慢慢地上升，漸漸的高過圍墻，高過大樹，超過旗桿。當(dāng)風(fēng)箏飛到半空，很穩(wěn)定德時(shí)候，我停止了奔跑。趁風(fēng)大的時(shí)候，我把線放了出去，風(fēng)小的時(shí)候，我一拉一放，風(fēng)箏的兩邊像是鳥的翅膀一樣撲騰著。風(fēng)箏飛的越來越高，似乎在和白云打招呼。那么多的風(fēng)箏，像一只只的小鳥似的在天空中自由的飛翔著。
突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏在天空中打旋，眼看就要從天空中掉下來了。我趕緊跑了起來，我邊跑邊收線。風(fēng)箏掉了下來，我灰心喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏，收起線，然后又重新放。我舉起風(fēng)箏，在操場上飛奔著，風(fēng)箏飛上了天，我又快樂了。我放累了，坐在草坪上，看著天上五顏六色的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏形狀真多，像老鷹，像蝙蝠，像飛機(jī)，有的后面還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的尾巴呢……可有趣了。
那些風(fēng)箏飛的真高，一個(gè)個(gè)像是在競賽一樣，一個(gè)比一個(gè)高。正在我們最開心的時(shí)候，下課鈴響了。我們只好戀戀不舍地回到了教室。
放風(fēng)箏五年級作文6
星期三下午的時(shí)候，王老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息，這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏，大家一聽到要放風(fēng)箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛的花，激動地不知所措。
來到了操場，幾個(gè)人一組，我興奮地拿起風(fēng)箏就要放，徐冉（我們的組長）說：“急什么呀，再說了風(fēng)箏和線都沒連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思的說：“我太興奮了嘛。”不一會兒，我們的風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色的天空中，那一只只五顏六色的風(fēng)箏，就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵的風(fēng)箏在空中自由飛翔著，王穎雪的風(fēng)箏淘氣的跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強(qiáng)的風(fēng)箏無情的說了一聲“再見”然后悄然無聲的“消失”了。
在風(fēng)箏下我幻想著許許多多，我想和風(fēng)箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說心里的喜怒哀樂。
我想飛，我想飛的更高更遠(yuǎn)，不論是現(xiàn)在還是未來永遠(yuǎn)保持在那最高的頂端。
放風(fēng)箏五年級作文7
“放飛風(fēng)箏，放飛理想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大海’呢！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛理想，讓理想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
放風(fēng)箏五年級作文8
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找父親給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記父親說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏五年級作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又是一年三月三，美麗的風(fēng)箏滿天飛。可惜，天空上面沒有我的風(fēng)箏。
我舉沮喪地坐在窗邊，看著外面的風(fēng)箏，突然，一只形狀奇形的老鷹風(fēng)箏闖入了我的眼簾：“誰做的呀？這么奇怪！”對了，我也可以做一只，說干就干，我去雜物間找了一只壞風(fēng)箏，把支架取下來，又拿了一個(gè)大袋子，剪下一個(gè)正方形，把支架粘在上面，風(fēng)箏就做好了。
可是，好像有點(diǎn)不好看，對了，畫上圖案，畫什么呢？有了，也畫一只老鷹！我拿來了一只馬克筆，在上面畫了一個(gè)展翅飛翔的老鷹。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，花開朵朵。樹葉擺著，好像在鼓舞我試一下風(fēng)箏。我把風(fēng)箏拿到了外面，纏上線，拿著線的另一頭，飛快地跑著。咦，怎么飛不起來？難道是因?yàn)闆]有風(fēng)？沒錯(cuò)，一定是，風(fēng)刮起來了，我又試了一次，風(fēng)箏飛了起來，可飛不高，搖搖欲墜，果然，不出十秒，風(fēng)箏又落了下來，為什么呢？
我往天上一看，別人的風(fēng)箏好像都有“尾巴”，我跑回家，給風(fēng)箏粘上了幾條尾巴，又出來試了一次，成功了，飛起來了！
這只風(fēng)箏，是我克服重重困難造的，加入滿天的風(fēng)箏里，能不開心嗎？
放風(fēng)箏五年級作文10
陽光三月，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著雙休日，爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏，心里別提有多高興了！
到了日湖公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。我一手牽著線桿，一手托著線球，像“火箭2號”一般的`速度向前跑去，想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。但是風(fēng)箏可不聽我的指揮，在空中只漾了幾圈就掉了下來，掉到了草叢中我找了好長時(shí)間才找到。這時(shí)候，爸爸跑過來，摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“孩子，放風(fēng)箏可不像想像中那么簡單，要懂得其中的技巧，有時(shí)要把風(fēng)箏線拉一拉，有時(shí)還要拽一拽，要逆風(fēng)而行，不能順風(fēng)，只有這樣，才會放好風(fēng)箏。”聽了爸爸的話，我知道了放風(fēng)箏的技巧，準(zhǔn)備再次試飛。這時(shí)候，正好一陣風(fēng)向我吹來，我連忙飛奔起來，這回我可是迎風(fēng)而行，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過樹梢了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，在風(fēng)大大時(shí)，我會放一放，在風(fēng)小時(shí)，風(fēng)箏就會變成無力的？？小鳥，沒有力量，碰到這樣的情況，我會拉一拉，風(fēng)箏才會平穩(wěn)起來，這時(shí)候我才松了一口氣。看著風(fēng)箏在空中自由自在的飛行，我高興地大喊起來：“我會放風(fēng)箏了，風(fēng)箏放起來了。”
通過這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，都要仔細(xì)觀察，要親手嘗試。
放風(fēng)箏五年級作文11
小時(shí)候在校園的操場放風(fēng)箏，飛的很高，同在操場玩的小朋友很是嫉妒，有個(gè)大點(diǎn)的男孩就用他的風(fēng)箏把我的線纏上，等風(fēng)箏降落，快速跑過去搶走了我的風(fēng)箏。等我大叫著追到近前，他卻把風(fēng)箏丟在了地上，道，這么破的風(fēng)箏！怎么飛這么高？
寫博客多年，回頭看看自己，就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來到近前，卻發(fā)覺不過爾爾，我自己知道的。
這很有趣。
我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的風(fēng)箏，很多人以為我的風(fēng)箏很精致，其實(shí)我從來都不是個(gè)精致的玩家，也沒有精致的裝備，甚至我從來就不是某個(gè)游戲中的資深玩家，不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。
三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。
不管我在玩什么，其實(shí)我從來不在場，一直都不曾在場，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡直就是大師了。
其實(shí)我知道，我一直都是個(gè)初學(xué)者。
或者說，我只是個(gè)資深菜鳥。這結(jié)論，確實(shí)，非常有趣。作文
放風(fēng)箏五年級作文12
一個(gè)陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會成功的。
放風(fēng)箏五年級作文13
今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。
第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏，放飛到天上去了，可一會兒就掉下來了，我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板，他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。
這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風(fēng)箏斷線跑了。
我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風(fēng)箏飛跑了。
我和媽咪都有點(diǎn)傷心，；因?yàn)檫@是我們第二次來放風(fēng)箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。
我明年還要來清明河放風(fēng)箏，我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！
放風(fēng)箏五年級作文14
今天，老師帶我們放風(fēng)箏。大家樂得一蹦三尺高。
終于挨到上體育課了，大家興高采烈地拿著風(fēng)箏擁向大操場。我沒有帶風(fēng)箏，所以我和小慧一組。到了大操場，我們趕緊把風(fēng)箏裝好，就迫不及待地想把風(fēng)箏飛上天，讓它與別的風(fēng)箏一比高下。我拿著蝴蝶風(fēng)箏，飛快地跑了起來，我猛地一放手，蝴蝶風(fēng)箏“嗖”地一下飛上了天，在眾多風(fēng)箏中成了奪目的亮點(diǎn)。“哦，太棒了！”我和小慧幸福地歡呼著。微微清風(fēng)吹來，風(fēng)箏在向我們招手呢！我不經(jīng)意地抬頭一看，呀！天空已成為風(fēng)箏的海洋，漫天的風(fēng)箏像一位位姑娘，輕輕搖搖、優(yōu)優(yōu)雅雅地慢慢飛過，讓你感到絲絲柔意。迷人的孔雀風(fēng)箏，可愛的小魚風(fēng)箏，嚇人的蝙蝠風(fēng)箏……真是讓人眼花繚亂，目不暇接呀！忽然，我們的風(fēng)箏搖搖欲墜，好像馬上就要掉下來似的。果然不出我所料，只見蝴蝶風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈，就掉了下來。我們原先快樂的心情一下子變成沮喪的心情了，我們并沒有灰心，又放了一次，這一次雖然放得不高，但是我們還是非常的開心。
這一次的活動真是快樂呀！真期盼下一次的風(fēng)箏活動能快點(diǎn)來到！
放風(fēng)箏五年級作文15
駕車來到濕地公園，那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去，天空中飛滿了一只只美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有阿貍的，有蜻蜓的，有老鷹的·····我們也馬上加入到這個(gè)藍(lán)天下的大家庭中，選擇了，一個(gè)光照充足的地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線球。選了一個(gè)風(fēng)向好的地方，爸爸在前面跑我在后面跟，大概跑了個(gè)五六十米遠(yuǎn)的距離，爸爸讓我把手松開，于是我一松手，風(fēng)箏就徐徐的升上了天。我高喊著：“飛機(jī)上天了”。“飛機(jī)”飛的真高呀！活像一架真正的載人飛機(jī)在天空中飛行。
接下來該輪到超大，也不是超大，確切的說應(yīng)該是超長尾巴風(fēng)箏出場了，你們猜它的尾巴有多長？告訴你們吧，它有30米長嘞。我們又用同樣的方法把長尾巴風(fēng)箏緩緩放上了天。當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí)，那30米長的尾巴看上去也就不足為奇了，它一會兒往東一會兒往西，好像在和云朵你追我趕，處地面往上看，它好像離太陽很近，其實(shí)它們相距遠(yuǎn)著呢！
爸爸手上的線時(shí)而放時(shí)而收，風(fēng)箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
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