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五年級書的作文

時(shí)間:2022-07-19 10:49:24 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級書的作文集合8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級書的作文集合8篇

五年級書的作文 篇1

  從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識和營養(yǎng)。

  書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問,比如:木板為什么會浮在水面上?小鳥為什么會飛?等等......上了小學(xué)書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

  有時(shí)候我會常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會看看對學(xué)習(xí)好處的書比如:作文起步、十萬個為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

  書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發(fā)向上。

五年級書的作文 篇2

  書是我最要好的朋友,它給我快樂,伴我成長,我們已經(jīng)是十年的朋友了。在回憶童年時(shí),一件事真讓我愧疚。事情是這樣的:

  這位書朋友的名字叫——英語書。有一次,期末考就快要到了,爸爸媽媽都非常的著急,都怕我考不好。媽媽是一名教師,對子女的期望特別高,可我一點(diǎn)都不著急呢。晚上,爸爸媽媽又讓我背英語。我剛看了一部電視劇,還沉浸在故事情節(jié)里,哪有心思背英語呀!

  書里寫著黑乎乎的英文,我看了都眼花,拿筆在書上亂畫。這時(shí),書本朋友叫了起來:“好朋友,不要再畫了,我的臉都成花貓了。求求你了!求求你了!”媽媽看到了非常生氣,打了我兩下,我的淚水像斷了線的珠子,一顆一顆往下掉。我的手不禁抓起書,提了提,可沒想到,一丁點(diǎn)力氣都沒用,就折下了書朋友的小耳朵。英語書“哇哇”地叫了起來,一邊哭一邊說:“主人嗎?你不是一直對我很好嗎?今天你怎么啦,以前的好主人都到哪兒去了呢?”媽媽洗完衣服,就看到我在撕英語書,她“啪”的把我拉出家門。站在門外,我后悔極了!書朋友,對不起哦,我真是一個老糊涂,我怎么可以如此對你?以前曾給我多大的幫助呀:在我有困難時(shí),你輕輕走過來為我解決;在我傷心落淚時(shí),你帶我去動物世界傲游;在寵物生病時(shí),你告訴我養(yǎng)寵的常識。

  品味書就是在品味人生。書皮就是容貌,好看的書,要有好的內(nèi)容,這才是真正的一本好書。正如人,一個人再好看,只有擁有美的心靈,美的思想才能散發(fā)出無窮的光芒。

五年級書的作文 篇3

小時(shí)候,我最愛讀《西游記》。時(shí)至今日,它仍如一壇美酒,久而彌香。

它把我?guī)У綄O悟空面前,讓我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜歡上了這位本領(lǐng)高大的齊天大圣。我十多天沒出家門,陶醉在那些熱鬧的情節(jié)中,直到孫悟空成了佛,才舒了口氣--總算把故事看完了。

隨著年齡的增長,知識的增加,當(dāng)《西游記》再一次擺在我面前時(shí),我發(fā)現(xiàn),在身處逆境時(shí),悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭精神,更是表現(xiàn)得淋漓盡致。五指山下,他沒有氣餒,更沒有絕望,而是默默地等待五百年,因?yàn)樗闹邢M幕鹈鐝奈聪纾蝗〗?jīng)路上,風(fēng)餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程,憑著智慧、勇氣和樂觀,終至目標(biāo)。困難嚇不倒他,斗爭精神被砥礪得日益高昂。

我不禁欽佩起孫悟空來。我要學(xué)孫悟空,追求理想勇往直前。我會堅(jiān)韌一些,成功的人不是唾手可得的。我不會屈從于邪惡,一定會同它們斗爭。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個人,我們不必哀怨,更不能消沉,與困難積極樂觀地斗爭吧!這是孫悟空精神的真諦。我在情節(jié)的發(fā)展中體會著這種精神,不斷為有所發(fā)現(xiàn)而激動。

望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進(jìn)了我的心里,并鼓勵我在“取經(jīng)”路上“斬妖除魔”。想到這兒,我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。

五年級書的作文 篇4

  你喜歡教我念書,一字一句地讀給我聽,因?yàn)槟阒牢覑蹠5悴恢溃憔褪俏疑凶钫滟F的一本書。

  ——題記

  陽光繞過斑駁的樹影,三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼,看到陽光下你模糊的背影,你發(fā)覺我醒了,淡淡一笑;∶快起床,早飯做好了,院子里的梔子花開了,我?guī)湍悴闪诵!ǹ墒牵也⒉恢逼鸫玻抢^你的手,放在一本童話故事上,你說∶早上只能聽一篇哦,不然上學(xué)會遲到的。說完便翻開書,輕聲念起來,你的聲音真好聽,像在琴鍵上跳舞的陽光,輕柔,靈動的音符為我筑起一個童話。這年,我七歲。

  風(fēng)吹動日歷上的頁碼,嘩啦啦的穿過一天一天的年華,不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子,儲存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí),我驚呆了,和你吵起來了,以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光,但是你說∶圓圓,這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了,但是別人還需要它們啊。我把那些在滿幸福回憶的書捐了出去,因?yàn)槲蚁嘈牛拖衲阏f的,幸福你說的,幸福也許是不可以收回利用的,但是書卻可以,它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年,我十一歲。

  梔子花又開了,沁人心脾的香味彌漫了整個校園。六月,是個分手的季節(jié),我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身,回家急急奔向你,放下緊張,疲憊、無奈,和你一起放松心情。你說∶"圓圓,明天就要考試了。該看的書都看完了吧?明天仔細(xì)點(diǎn),媽媽相信你。"我點(diǎn)點(diǎn)頭,說不出什么。你拿過一本故事書,接著說∶圓圓,別擔(dān)心,別緊張,就像童話故事里說的,結(jié)局不一定要完美,過程更重要,相信媽媽。這年,我十五歲。

  媽媽,你念給我的童話書有上本百,我不一定要記得每個故事,我記住的,是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。

  媽媽,你是我生命中最值得珍惜的.一本書。

五年級書的作文 篇5

  古語有云:“不吃飯則饑,不讀書則愚。”法國思想家歌德也曾說“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”古今中外,書籍在人類歷史的長河中扮演著不可替代的角色。而在我這個名副其實(shí)的小書蟲眼里,書籍是我的啟蒙師,是我的墊腳石,是我成長道路上一顆璀璨而珍貴的珍珠。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”作家徐玲的《我的狼媽媽》點(diǎn)燃了我對書籍的激情,引領(lǐng)我走向黃金屋。

  依舊記得,我對它,是一見鐘情的。

  書中主要講的是白歌的母親為了救白歌而死于車禍,卻因?yàn)楦钌岵幌潞⒆樱饕恢话桌莵淼桨赘枭磉叀F渲凶盍钗腋袆拥氖抢菋寢專幌爸蝗祟惏l(fā)現(xiàn),用來做實(shí)驗(yàn)和射殺的危險(xiǎn)和白歌團(tuán)聚;當(dāng)白歌心臟病復(fù)發(fā)時(shí),狼媽媽又不顧自身危險(xiǎn),將能夠隱藏自己的小甜珠放入白歌嘴中,令她病情減輕;而白歌也為和狼媽媽團(tuán)聚與外界抵抗著。這對母女之間血濃于水的愛牽動著我的心。

  讀完這本書,深受啟發(fā),想到媽媽,想到母愛,濕潤了我的眼眶。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”當(dāng)我還以為自己還小,不懂事的時(shí)候,媽媽的白頭發(fā)已經(jīng)偷偷爬上了鬢角。我不懂得珍惜這份愛,有時(shí)和媽媽哭鬧,生媽媽的氣。我知道媽媽都是為了我好,卻認(rèn)為理所當(dāng)然。現(xiàn)在想想,有些東西一旦失去就再也得不到,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生,即將成為一名中學(xué)生,我不能再等,即使是讓媽媽每天開心,也是我自己所要改變的。

  這本書教會了我愛,讓我?guī)е鴨l(fā)付諸于行動。不要再讓“子欲養(yǎng)而親不待”悲劇再現(xiàn),把握現(xiàn)在,在生活中多理解父母,把對父母的感激之情蘊(yùn)含在自己的一言一行中,讓父母每天都能快快樂樂的。

  “蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。”讀書使人明智,使人善辯,使人深刻。書將會陪伴我一生,教育我一生,使我受益終身。

  書伴我行,我愛讀書。

五年級書的作文 篇6

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于我來說,書就是一盞明燈,把我?guī)ьI(lǐng)到一個光明的地方,接下來,我來給大家講一講我讀書的故事。

  以前,我討厭看書,媽媽買了一大堆書我一本也沒看,偶然有一次,我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后,突然發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,書中的故事情節(jié)波瀾起伏,引人入勝,讓我愛不釋手。慢慢地,我便愛上了看書——各種類型的書:散文、小說等。

  有一次,作業(yè)少,我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時(shí)后,媽媽叫我睡覺,我卻不想睡,因?yàn)槲覄倓偪吹教粕谎肿チ耍瑢O悟空去救他師傅這段故事,于是,我把書藏在枕頭下面,等媽媽關(guān)燈走后,我悄悄把臺燈開著,把西游記從枕頭下拿出來,津津有味地繼續(xù)看起來,每當(dāng)我聽到門外有腳步聲,我都會飛速地關(guān)燈,趟下裝睡,可是經(jīng)常誤會,自己嚇自己,他們并沒有進(jìn)來,而是去上廁所,我又繼續(xù)如癡如醉地看下去了。不知道過了多久,我有點(diǎn)困了,但我不想睡,吳承恩寫的西游記記實(shí)在太好看了,不愧為我國四大名著之一,又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我家客廳的燈已經(jīng)關(guān)了,一看時(shí)間,天啊!都11點(diǎn)多鐘了,完了、完了,明天早晨肯定起不來了,必須馬上睡覺了!我趟下去,5分鐘不到就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)了……

  還有一次在學(xué)校,課堂作業(yè)做完了,是節(jié)自習(xí)課,我便拿了本書出來,書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生的故事,一節(jié)課很快過去了,可能我看得太入迷了,下課鈴響我都沒有聽見,我以為才過了15分鐘,繼續(xù)看,忘了去上廁所,直到第二節(jié)上課鈴拉響,天啊!我還沒有上廁所呢!我立馬飛奔到衛(wèi)生間,等我回來時(shí),老師已經(jīng)站在講臺上了,我不好意思地坐回了位置上。

  自從我喜歡上了看書,書就成為了我的良師益友,看書時(shí)常常廢寢忘食,我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多,在這里,我就不一一講述了。

  同學(xué)們,我們一定要多看各種有益的書,因?yàn)闀俏覀內(nèi)祟惔蜷_智慧之門的鑰匙,從書中我們能明白許多做人的道理,使我們增長更多的知識,開闊眼界,長大以后,才能成為對社會有用的人。

五年級書的作文 篇7

  書是知識的階梯,一本好書可以給你帶來許多快樂和啟示,讀一本好書就像與許多高尚的人談話,在書里可以學(xué)到很多知識和道理是我們一生都享用不盡的精神食糧。在我的小書箱里有許多好書,大部分都是我姨給我買的,這些書都可以給我?guī)砗芏嘧鋈说牡览怼1热缬小靖窳滞挕俊緸貘f喝水】【丑小鴨】【白雪公主】和【十萬個為什么】等。

  我最喜歡的就是【烏鴉喝水】的故事,它讓我學(xué)到了很多道理,這個故事主要講了一只烏鴉口渴了,找不到水喝,口渴難忍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有個罐子,罐子里面有水,可是管子口太小水又少,可它怎么也喝不到水非常著急。有只山雀告訴它,讓它拔罐子推到水流出來不就可以喝到水了嗎?可是它的力氣太小怎么也推不動,烏鴉看到地上有許多小石子,就想;如果把石子丟到罐子里水面升高我不就可以喝到水了嗎?聰明的它就這樣終于喝到了水。

  我看了這個故事以后再想,如果我再遇到什么困難和問題一定要像這只烏鴉一樣學(xué)會動腦子解決問題和困難。

  朋友們跟我一樣拿起手中的書和書做朋友,盡情的享受盡情的在知識的海洋里遨游吧!我相信不用多久大家就能懂得很多知識,記住書籍是人類知識的總統(tǒng)是時(shí)代的生命…

  誰說二十一世紀(jì)缺人才,我們個個是人才!

五年級書的作文 篇8

  今年暑假,品味書香的活動又開始了,很感謝他們給我們提供了很多好的書,讓我們的假期生活過的非常充實(shí),其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。

  小學(xué)生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》,但是她不知道自己寫的怎么樣,很沒有自信,于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好,經(jīng)過了慎重考慮,二個小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,娜塔莉起了個筆名,二個十二歲的小學(xué)生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信,而她的朋友佐伊一直在身邊支持她,給她信心,讓她堅(jiān)持的寫完了這本書,并且非常熱賣,她們成功了!

  我看這本書時(shí),是被它的名字所吸引,很想知道寫了什么,后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服,她不僅寫完了小說,而且還將它出版,這中間所碰到的困難是我平時(shí)無法想象的,我也要有那樣的勇氣,上課有不會的地方要提問,把不會的問題弄明白,有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試,不會在像以前一樣怕不成功而退縮,用強(qiáng)大的勇氣,戰(zhàn)勝一切困難!

  在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊,她給了娜塔莉無盡幫助,用她堅(jiān)決不放棄的精神給小作者無窮的動力,很讓我很感動,我以后如果再碰到困難的事情,也會堅(jiān)持不懈的去完成。堅(jiān)持完成一件困難的事情,不僅有了勞動的成果,而且還會有成功后的喜悅。

  這本書中我不僅學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神,還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣,只要有這二點(diǎn),還有什么事情會做不到呢,成功就在不遠(yuǎn)的地方了!

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