精選五年級秋雨作文集合七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級秋雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋雨作文 篇1
嘀嗒，嘀嗒，你聽這就是秋哥哥來了嗎？
秋帶來了一盆水，灑在人間大地，濛濛細雨落在身上，帶給我們一陣涼爽；落到大樹上，讓葉子弟弟去旅行；落在桂樹上，讓金黃的桂花妹妹快快成長，順便帶走一陣濃濃的芳香；落到蘋果上，變成了閃閃發(fā)光的露珠。
秋哥哥又撓了撓腦袋，他想：“這盆水還可以干什么呢？哦，對了，可以送給孩子們呀！于是，秋哥哥又拿起水盆灑下學校，孩子們有的在玩踩水坑，有的正拿著水槍噴對方，有的還在用衣服遮擋，還有調(diào)皮的孩子，頭朝上，正等待著小雨點們落下來呢！
這一場雨，學校的花壇里，菊花綻開了笑臉，不同的菊花各式各樣，一大片一大片，好像給秋天鋪上了彩色的地毯，那真是一幅美麗的圖畫。
秋哥哥又把水灑下天空，天空上那一群展翅的大雁，好像收到了信號，急忙向南方飛去，一邊飛還一邊說：“大家快一點，幾天后，冬姐就要來了！”
我喜歡秋天，更喜歡美麗的秋雨。
五年級秋雨作文 篇2
俗話說：“一場秋雨一場寒”，帶著寒意的秋雨，總讓人覺得蕭瑟、凄涼、憂傷，在這個星期六，秋雨驚醒了。
我起了床，往窗外一看，原來是這么小的蒙蒙細雨啊，我還以為是傾盆大雨呢！那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來，路上的行人都不用打傘，雨點落在頭上，好像珍珠嵌在頭上。
可是好景不長。忽然，從遠處傳來轟隆隆的雷聲，頓時下起了瓢潑大雨，路上沒撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開傘，沒帶傘的人抱頭鼠竄，簡直一片混亂。云里的大豆從天而降，井蓋忙得喘不過氣來，發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠處看，就像整個城市籠罩在霧里。
這場秋雨從早上下到中午，沒有停過。到了午后，漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細雨，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好聽極了。過了一會兒，雨停了，太陽公公出來了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的，小魚歡快地在池塘里游來游去，好像在慶祝秋天的到來。小朋友在公園里盡情地玩耍，在享受秋雨過后的涼爽……
這場秋雨給我們帶來了落葉、果實、涼爽……我愛秋天，更愛秋天的這場雨。
五年級秋雨作文 篇3
秋天的落葉，帶著一點點傷感，秋天的雨滴，更帶著些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然后，等雨停。因為我明白在雨天里，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然后，忘記了。
雨停了，我依然站在那里，就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。
五年級秋雨作文 篇4
前幾天，我聽天氣預報說冷空氣來了。看來，要下雨了。
第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽不知哪兒去了。風，在我耳邊呼嘯，讓人不禁打個冷顫。
過了一會兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤著，不但“吃飽喝足”，還痛痛快快地淋了一個浴呢！雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”，把城市裝飾得更美了。
我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因為我喜歡這種濕濕的感覺。
雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽出來了，天空藍藍的。小草“抖落”身上的水珠；大樹在微風的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上，還長出了幾朵小蘑菇呢！
秋雨，像一個清潔工，掃走了夏天的酷熱和煩惱，讓四十度的高溫無影無蹤。
我喜歡這美麗的秋雨。
五年級秋雨作文 篇5
詩人張籍離開家鄉(xiāng)，風塵仆仆的來到了洛陽城。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)都即將來臨，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。洛陽城內(nèi)，冷風陣陣，讓人們感到這世間無比凄涼，張籍禁不住涌起思想之情，他懷念故土，懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉(xiāng)去探望父母。可惜因為遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)，決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務必要把信轉(zhuǎn)送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉(xiāng)親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚？那怎么辦？此時此刻，張籍的內(nèi)心是多么復雜，多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉(xiāng)啊！張籍望著藍天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……
五年級秋雨作文 篇6
悠悠秋風結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來涼爽。當傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來了。
秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開來，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進一個全新的世界，把煩惱拋在腦后。
秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來得快去得更快。秋雨下上個幾天，總是提不起性子，一點兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個人的`心底。
秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時，土地泛出香氣，花兒也趁機染好了頭發(fā)，樹抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽出來，秋風姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。
秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時而溫柔可親，時而古靈精怪，時而甜美可愛。我愛秋雨，更愛她無私的奉獻。望著她漸漸遠去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見！”
五年級秋雨作文 篇7
霏霏的秋雨細細的、長長的，細如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。
雨絲絲，風絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。
雨絲絲，風絲絲，秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里 ，果農(nóng)們綻放的笑臉.....
雨絲絲，風絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。
滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨一無二的天籟。
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