五年級開學(xué)的作文

時間：2022-07-19 17:08:16 五年級我要投稿

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　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級開學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級開學(xué)的作文集錦5篇

五年級開學(xué)的作文篇1

　　度過了整整一個開心的寒假，新學(xué)年還會開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請看開學(xué)三部曲。前奏我?guī)е惓Ｅd奮的心情，背上書包，踏上了旅途。因為，我長大了了，不再因為像低年級那樣，作業(yè)少，能和小伙伴痛痛快快的玩游戲，每升一級，作業(yè)不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有，每天都得認真學(xué)習(xí)，就生怕考不好!但是，只要一想起那些可愛的童鞋們，我還是特興奮。來到班級，同學(xué)們有說有笑，緊接著開了開學(xué)儀式。高潮我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個過程，那就是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎儀式，我也是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵中的一員，我站在領(lǐng)獎臺上，我感到無比的光榮和自豪，因為這是以努力學(xué)習(xí)換來的。尾聲參加完儀式，我們走進班級，我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課，是我深有感觸：我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒，不要亡羊還不補牢。

五年級開學(xué)的作文篇2

　　從了來沒有想過自己會從事這樣的工作，也沒有想過自己現(xiàn)在是不是真的喜歡著這一份工作。

　　離開學(xué)校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的專業(yè)對口的，然后做了大概一個星期之后，發(fā)現(xiàn)這份工作其實并不適合我，當(dāng)時又由于身體不好，所以就很堅決的辭掉了那份工作，回家在網(wǎng)上又去投簡歷，投了幾十封，都是石沉大海，沒有一點回應(yīng)，又怕跟家里人說了之后他們很擔(dān)心，所以就一直沒有回家，繼續(xù)找工作。

　　找到的第二份工作就是學(xué)習(xí)交易員的工作，在那里工作一個半月的時間，覺得能學(xué)到的東西差不多別人都教完了，剩下的就是我們自己去總結(jié)和積累一些經(jīng)驗了，當(dāng)時由于經(jīng)驗不足，再加上公司給的操作資金有限，叫我們自己配資，所以我很惱火，上午還在上班，就開始找工作，找到一家滿意的之后，中午休息的時候打電話去問，居然是我之前在學(xué)校兼職的那個人自己開的.公司，然后確定面試上班的時間，所以我下午就很果斷的辭職了。

　　第三份工作就是自己現(xiàn)在的工作，一直到現(xiàn)在，此時此刻我們都還在認真地工作著。說實話。在這里的工作環(huán)境都很好，最開始的時候老板的人也很好，就是，漸漸地，對我們的要求也越來越多了，我們員工也開始越來越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。

五年級開學(xué)的作文篇3

　　開學(xué)的第一周，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，走進校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學(xué)，新的老師，新的班級，新的教室······

　　上學(xué)的第一周，學(xué)校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學(xué)，老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉，似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí)，積極向上。

　　我來到教室后，發(fā)現(xiàn)不僅教室換了，還來了一名新同學(xué)——田廣彬，他對所有同學(xué)都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！

　　不僅來了新同學(xué)，還來了新老師，我們班以前是學(xué)校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　開學(xué)后的這一個星期，我很高興認識了新的老師和新同學(xué)。

　　不僅是開學(xué)后快樂，開學(xué)前也快樂。開學(xué)前幾天，我和一些同學(xué)回來布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲，看著我們布置的墻報，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。

　　開學(xué)雖然只過了一個星期，但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂。

五年級開學(xué)的作文篇4

　　今天是九月一日，是開學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。

　　這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

　　“開學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會救護他的同學(xué)。

　　這節(jié)課上的非常生動，聽的一點都不拘謹(jǐn)，感覺特輕松，同時我還學(xué)到了許多有用的知識。

　　“潛能”，這是我第一次聽說。當(dāng)一個人的潛能被激發(fā)時，他就是一個超人。

　　“堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

　　“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標(biāo)。

　　最后講的是生命。

　　這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺孝無助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來幫助自己，救助同伴。

　　聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

　　我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。

五年級開學(xué)的作文篇5

　　說真的,阿愷沒有報上到，讓我很有壓力的，雖然心里很明白，一定有學(xué)上的，可還是有些擔(dān)心，昨天一個晚上因為擔(dān)心，所以睡不著覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態(tài)很是不佳。

　　由于阿愷入學(xué)的時間和我們的時間有些沖突，因而一天下來就我感到了累和緊張。

　　阿愷的學(xué)校要求是八點以后入校，而我確要在八點鐘前到單位；阿愷中午11點20放學(xué)，而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時間是1點30分，相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學(xué)了，這個時間雖然沒有和我上班的時間沖突，但我們沒有一點的休息時間；下午的時間更是讓我不知所措，阿愷放學(xué)的時間是3點50分，而我下班的時間最早也只能是4點20，就象今天下午，我是4點40到的學(xué)校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話，弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑迹驗橹灰幸粋€孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊！想一想，真是汗啊，這可是上學(xué)的第一天啊，就給老師添了個麻煩！

　　而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài)，本在10點睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會慢慢適應(yīng)的！

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