【精選】五年級(jí)游記作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
天氣晴好，陽(yáng)光明媚。在車上，大家吟詩(shī)作賦，一路歡歌笑語(yǔ)。
一下車我們就直奔飯館吃午飯。不知道是不是因?yàn)樘d奮，我沒吃多少就飽了。
雙博館是一個(gè)4AAAA級(jí)景區(qū)，內(nèi)有8個(gè)展廳。捺山是一個(gè)以火山口為地質(zhì)遺跡類型的自然保護(hù)區(qū)。在雙博館里，導(dǎo)游介紹了歐陽(yáng)修和周亞夫等名人，印象最深的還是一進(jìn)去看到的那根象牙，長(zhǎng)約1.4米，看上去十分堅(jiān)硬。
懷著無比激動(dòng)的心情來到了捺山，還和揚(yáng)州的小記者們交換禮物。我花了好長(zhǎng)時(shí)間，準(zhǔn)備了一個(gè)禮物——環(huán)保袋;。那位小記者送了我一塊石頭，上面有很多美妙的線條——我很喜歡，準(zhǔn)備帶回家珍藏呢。揚(yáng)州的老師又給我們準(zhǔn)備了一份禮物——布娃娃“糖寶”，這可不是普通的布娃娃，它還會(huì)“說話”呢!
我非常感謝老師送的“糖寶”，它在旅途中可帶給了我們不少歡樂。
進(jìn)入捺山?jīng)]多久，導(dǎo)游就說：“越靠近火山口的石頭越松;越遠(yuǎn)離火山口的石頭越緊。”我試著把一塊嵌在土里較深的石頭摳出來，結(jié)果輕輕松松地就把弄出來了。導(dǎo)游還說，在這里說我們隨便撿一塊石頭，都有可能是“寶石”。抵擋不住金錢的誘惑，我也撿了兩塊石頭，哈哈。
第二天，我們來到了最負(fù)盛名的瘦西湖。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，和煦的春風(fēng)迎面撲來，湖邊疊嶂成巒;湖面波光粼粼;湖水清澈見底。這里人山人海，商品五花八門，一條紫色的小龍和4個(gè)葉脈書簽，我糾結(jié)了好久才買下來，準(zhǔn)備帶回去送給我的好朋友們。
五年級(jí)游記作文 篇2
榮成天鵝湖是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，穿過彎彎曲曲的小路，就看見兩只“天鵝”在一個(gè)圓形的保護(hù)欄里。他們是用石頭做成的。兩只天鵝擺出優(yōu)美的動(dòng)作，好像在歡迎五湖四海的人到這里游玩。
再向前走一走，就到了天鵝湖。湖水清澈見底，清波蕩漾，十分美麗。那些天鵝從遠(yuǎn)方趕來，構(gòu)成了一道美景，他們有的悠閑地浮在水面，一唱一和；有的展開雙翅，飛像藍(lán)天，真是美麗的凌空仙子！
天鵝在水中時(shí)，十分活潑。它會(huì)把水濺地到處都是，惹人發(fā)笑。
他們經(jīng)常把脖子伸來伸去，在水中來回的探著頭，像一群可愛的“好奇寶寶”。
人們可以吧玉米粒撒到湖中，天鵝在水中也能吃東西，有時(shí)會(huì)把脖子伸進(jìn)水里，去尋找水里的美食。
看天鵝的人，有的拿著攝像機(jī)，有的撒著玉米粒，還有的只是默默地看著，不時(shí)會(huì)發(fā)出一聲：“呀，太漂亮了！”
天鵝湖處處有美麗的景物，說也說不盡，希望你能去細(xì)細(xì)游覽。
五年級(jí)游記作文 篇3
星期天我們?nèi)デ镉危岩恢軆?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語(yǔ)般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對(duì)美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語(yǔ)。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測(cè)的神秘。”我說：“山野不會(huì)寂寞，自然界是人類情感的皈依。”
曾幾何時(shí)，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實(shí)，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時(shí)此刻，我分不清是在現(xiàn)實(shí)中還是在清虛的夢(mèng)里，我忽然領(lǐng)會(huì)了“望穿秋水”的真實(shí)含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點(diǎn)讓我們?cè)谶@里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時(shí)光是你的最為快樂的時(shí)光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個(gè)人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對(duì)夏雨，秋景觸傷了我躍動(dòng)的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個(gè)多情的你，我的命運(yùn)便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽(yáng)光是醉人的陽(yáng)光。
雜草野花在這里無拘無束地生長(zhǎng)，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書。
五年級(jí)游記作文 篇4
朋友，你敢去森林公園那恐怖的“鬼屋”玩嘛？今天，我就去體驗(yàn)了一回。
聽說森林公園新開了一個(gè)游樂項(xiàng)目——“鬼屋”。我就一直想著去挑戰(zhàn)一下自己的膽量。今天我就拉著媽媽一起到森林公園游玩。一入園，我便迫不及待地拉著媽媽朝“鬼屋”的方向走。到了門口，沒想到媽媽不敢進(jìn)去。這有什么好怕的！不就一個(gè)人工造的假“鬼屋”嗎？我一個(gè)人買了票，就興沖沖地沖了進(jìn)去。沒想到，我一進(jìn)去便連滾帶爬地逃了出來。因?yàn)殚T口就有一個(gè)身穿恐怖披風(fēng)的“鬼”，用那陰冷的眼光盯著人，而且一碰到人的.身體還會(huì)發(fā)出恐怖的笑聲。我站在門口驚魂未定，實(shí)在不敢獨(dú)自進(jìn)去了。幸好后面來了一個(gè)阿姨，我才壯了壯膽，跟在那個(gè)阿姨后面進(jìn)去。走著走著，我們來到了一座橋，橋身很窄，只容一人過去，我們只能一個(gè)一個(gè)小心地前進(jìn)。走到中間時(shí)，在燈光的照映下，橋好像作了360度翻轉(zhuǎn)，一下子就看到橋下面有很多可怕的“鬼”和“人骨”。我嚇得大氣不敢出，雙手緊緊地握著橋欄，生怕自己掉下橋，小心但又急速地向前走。過了那座可怕的橋，我和阿姨再也沒有膽量細(xì)逛了，緊緊地拉著手，一起數(shù)著“1、2、3”，直往有光亮的地方跑。終于出口到了，我們一下子就覺得心里好輕松好明亮呵。
出來后，我細(xì)細(xì)回想，發(fā)現(xiàn)“鬼屋”其實(shí)并沒有我們看到聽到的那么可怕，其實(shí)就是燈光和造型在欺騙著我們。生活中是不存在“鬼”的，那是我們自己嚇自己。其實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各式各樣難事，而我們大多連嘗試都做不到。其實(shí)我們大多不是被困難所拌倒，而是被自己害怕的心理所嚇倒。我們只要敢天嘗試，并加上堅(jiān)持不渝地努力，困難終究會(huì)被勇敢地我們所征服！
五年級(jí)游記作文 篇5
太棒啦！今天我們?nèi)ゴ河螄D！大家猜猜我們?nèi)ツ膬豪玻课骱縿?dòng)物園？貴安？！！錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！其實(shí)是——森林公園啦！“切~”
這是一次集體旅程，雖然那是我們春秋游常去的“老地方”，但我依舊很happy，總比呆在悶悶的教室里好哇。在車上我們穿過“盤絲洞”，跨過紅綠燈，爬過人潮涌動(dòng)的集市，沿途風(fēng)光花樣多彩，啊！到了嗎？“嗚~嗚~嗚”我們進(jìn)入了“盤絲洞'到處黑乎乎，時(shí)不時(shí)有幾條光照進(jìn)車內(nèi)，真像鬼屋冒險(xiǎn)！
到嘍，到嘍，大家紛紛下車，又一次吸入新鮮空氣，感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下周圍的那些樹。”哇！那棵樹真高。“”啊，看那粗壯的枝干。“許多人感嘆到。下面我們來逛一逛動(dòng)物區(qū)吧！這時(shí)就有人質(zhì)疑這是森林公園怎么會(huì)有動(dòng)物呢？我反駁道：唉，這雖然是森林公園，但也是小動(dòng)物的家啊!"哇，你來看那只小鳥，好美哦！"喂，她們?cè)趺捶槺确瓡�快？看完鳥類，又到了.......說實(shí)話吧，我...我忘了，嘻嘻嘻！下面就是午飯時(shí)間了，大家紛紛分享自帶的食品，一個(gè)中午就這么過去了。
喲呵！老師大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦，太棒了，在游樂園里，想玩啥，就玩啥，真開心！可這種開心只是一時(shí)的，很快“同學(xué)們，現(xiàn)在去大榕樹下拍照。”大家都猜到了，要結(jié)束了，有些同學(xué)就板著臉，有些就強(qiáng)顏歡笑，大家都不開心了。
上了車，今天的旅程到了結(jié)尾，同學(xué)們依依不舍的望著那些彩色的小鳥，好像在說下次記得來看我......
五年級(jí)游記作文 篇6
正是秋高氣爽的好日子，媽媽發(fā)動(dòng)全家，帶著我和外婆到公園去玩。
一路上，大樹那一張張發(fā)黃發(fā)紅的葉子在空中飄舞著，好象一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞，又好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在蔚藍(lán)的天空下游蕩。小樹們的葉子則四季常青，沒有因?yàn)榍锾斓牡絹矶S意地讓秋風(fēng)發(fā)落，而一如既往地穿著一身翠綠。小鳥站在樹枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。看到這一切，我心里滿是快樂。
中午時(shí)分，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了小石山下，五彩繽紛的花美麗級(jí)了。媽媽一邊開車一邊高興地大叫：“真是太美了！”在短短的十分鐘后，我們來到了小亭子里，大人們都在閑聊，我很無聊，于是就走到一塊幾乎沒有草的地里玩起了泥巴。那些泥巴都是干燥的，我就拿了一杯水，倒在泥巴里。這樣干燥的泥巴一下子就濕潤(rùn)起來，我抓起一把濕潤(rùn)的泥巴放在手心，反復(fù)地揉捏，逐漸變成一個(gè)球，那球越來越結(jié)實(shí)，最后作成了一個(gè)泥球，我對(duì)它愛不釋手。直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開了那塊沙地。
在飯桌上，我鬧著不肯吃飯，不管他們?cè)鯓觿穸紱]有用，這時(shí)候，媽媽說：“那你去玩泥沙吧！”我高興地直奔沙地，我馬上帶著飯碗跑了過去，于是在太陽(yáng)底下，在沙地上，我一邊玩泥沙，一邊吃飯，開心級(jí)了！
午后2點(diǎn)多，大人們要回去了，我們只有跟著，我的手里拿著一個(gè)可愛的泥球，可是大人們說會(huì)弄臟車子，要我們把球扔了，我舍不得，我用紙巾把泥球包好，又用一個(gè)泡沫套把它套上，看上去讓它像一個(gè)蘋果，可還是沒有逃脫媽媽的火眼金睛，我最終還是沒能把泥球帶回麗水。哎！
這是一次又快樂又有點(diǎn)遺憾的周末游玩。
五年級(jí)游記作文 篇7
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個(gè)令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切；本應(yīng)夢(mèng)想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢(mèng)幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營(yíng)中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對(duì)你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個(gè)驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻(xiàn)花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學(xué)者。同樣他也為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我的印象中他曾說過“凡職業(yè)無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學(xué)習(xí)不好，但我可立志。終有一天我的希望可實(shí)現(xiàn)。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時(shí)行。
夏天洋溢著夏的生機(jī)，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個(gè)炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
五年級(jí)游記作文 篇8
放假期間，姐姐帶我去濟(jì)南游覽了九女泉。
到了那兒，我不由自主的想起了“桂林山水”中的：“漓江的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清的能看到江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的斐翠。”九女泉的泉水正如這句話一樣。讓我就想去里面洗臉。
“真好的水！”我情不自禁的說道。姐姐說：“這水給人們也帶來了幸福呢！”
姐姐說的不錯(cuò)。遠(yuǎn)處，只見一些人在弄著很多瓶子，大大小小的都有，一邊在笑著說：“真清的水！”一邊還歡笑著打水。“是呀，姐姐，這泉水不光帶給人們?nèi)碎g仙境般的美麗，而且還給人們作出貢獻(xiàn)呢！”姐姐聽了，笑了：“是呀！是呀！”
走了不久，只見一些人圍著在做什么，我們走了過去，“哇！這水里有小魚！？”姐姐說：“是呀！來看看！”只見小魚歡快的自由的游著。“那邊！”我順著姐姐的目光看去，看到了九女泉旁有幾塊石頭，人們?cè)谏厦嬖阪覒蛑依憬愕搅四抢铩！皣W……”我捧起水潑了姐姐一身，姐姐也捧起水來潑我，我笑著躲開了。“姐姐，這水好可怕，萬一不小心掉下去怎么辦？”姐姐笑著說：“不正和你意嗎！你不想在里面洗澡了？”我們一起笑了起來。“哈哈，想，想啊！”我笑著說道。
九女泉邊有鴿子，假山，亭子，再加上歡笑的人們，真是人間仙境啊！
九女泉你不僅美麗你還無私的奉獻(xiàn)給人們甜美的泉水。你真是名副其實(shí)的人間仙境啊！
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