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五年級聲音的作文

時間:2022-07-18 19:01:27 五年級 我要投稿

【推薦】五年級聲音的作文集合8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的五年級聲音的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級聲音的作文集合8篇

五年級聲音的作文 篇1

  世界上,有著各種聲音,都需要我們去聽,并且用心感受:

  春天,花香鳥語,姹紫嫣紅。一個個小花苞漲開時那愉悅的笑容,鳥兒撲打著翅膀,唱著優美動聽的春之歌,是唱得那么婉轉。剛從地里冒出來的小草,還沒有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。

  夏天,各種樹干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的荷花上。

  秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹還直挺挺地在林間站著,顯得無比自豪。秋風與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構成一幅流光溢彩的畫卷,孩子們在樹下進了甜美的夢鄉……

  冬天,雪花飛舞,人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷啊!可就像夢幻一般,似乎感覺雪花“嘩嘩”落下,大地換上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風呼嗚都覺得動聽了……

  有許多東西,需要我們細細聆聽,也許,你開始感覺不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛。

五年級聲音的作文 篇2

  每分每秒,各種聲音伴隨著我們,鍛煉的聲音伴隨我們陽光運動,歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

  早上,淡淡的霞光灑向大地,真像鋪了一大塊金色的地毯。“叮鈴叮鈴”起床了。“我還沒有睡夠呢!”我懶洋洋的說,“糟糕,今天要上學!”一下就有了精神了。吃完早飯,走在路上,還哼著小調,隱隱約約聽見一陣聲音,這是什么聲音?上學的鈴聲,我不再唱著小調而是大踏步的前進。

  大課間的時間到了。同學們邁著自信的腳步,到達了指定地點掂乒乓球。隨后同學們踏著整齊劃一的步伐,準備以最好的狀態做廣播操,武術操,游戲操與分班活動。分班活動時,同學們臉上洋溢著甜甜的微笑,不時傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音,而更多是同學們的歡聲笑語。不多久又響起了柔美的太極音樂,伴著樂聲同學們的心情也隨著放松。優美的太極拳打完后,又響起了軍姿的樂聲,同學們整齊劃一地邁著腳步,走出了自信,那腳步聲太響亮了,聲聲入耳,響徹云霄。

  中午,吃午飯的時候,勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂,真有趣兒!

  到了下午,終于放學了。有的下樓到操場上踢球,哨聲讓隊員們精神充足,有的到風雨操場打乒乓球,教練的指導讓隊員信心十足。還有的排著整齊的隊伍,安靜有序地放學。

  別讓你的耳朵關閉,用心聽吧!你會發現聲音多么的美妙。

五年級聲音的作文 篇3

  四季的聲音,好似大自然的交響曲。

  你聽:

  春天,它如同一只翩翩起舞的蝴蝶,跳著華爾茲來到人間。這時,萬物復蘇,春雷好似“黑旋風”一樣,“轟隆隆”“轟隆隆”這是不是雷公在天上打鼾呢?不一會兒,春雨也悄然而至,下起了針尖一般的綿綿細雨,“丁冬丁冬”就如春跳舞時的伴奏,“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”連綿的春雨,一下就是好幾天,天空終于放晴了,喜鵲如同工作繁忙的工人,到處搬運樹枝,喜鵲寶寶則在樹上嘰嘰喳喳地叫!仿佛為媽媽搭建的新房子喝彩!白雪化成“嘩啦啦”的溪流,是不是在邀我與他唱和?

  炎熱的夏天降臨,烈日當空。知了不知疲倦地叫著,好像習慣了春風拂面的溫暖,厭煩這如火爐的高溫,“嗞……”攪得人心煩意亂!傍晚,青蛙和蟋蟀正開演唱會呢,青蛙可是名副其實的主唱手,蟋蟀也不甘示弱。“呱呱……”讓人陶醉在其中。游泳池內,人聲嘈雜,孩子們的歡笑聲震耳欲聾。

  秋天邁著堅實的腳步到來了。金秋送爽,秋果飄香,“哈哈……”農民伯伯的歡笑聲在田野里回蕩,終于迎來了豐收的秋天。秋風呼呼狂嘯著,吹來了豐收的氣息。

  冬天,白雪皚皚,寒風刺骨。孩子們可喜出望外,“啪啪”,你打我一下,我打你一下,玩得不亦樂乎。晚上,孩子們放煙花,“霹靂啪啦”絢麗的煙花劃破夜幕。大人們看春晚的歡笑聲似乎要把屋頂撐破。

  聽,四季的聲音,仍然在我的耳畔邊回蕩!

五年級聲音的作文 篇4

  聽,那是夢的聲音,

  回首望望流走的時光,

  天氣,依舊是春光明媚、陽光燦爛,

  夢的聲音,

  也隨著時間慢慢的、慢慢的,掠過耳畔

  夢的聲音,

  用你的耳朵去傾聽,她就永遠存在……

  昨夜,許嵩的歌曲繚繞在耳畔,

  星星正在與我做伴;

  今天,桐華的書擺在面前,

  陽光遺留在窗邊。

  不知,

  我們的夢想是遙不可及,

  還是,就在眼前;

  小鳥,翱翔在天邊,

  翅膀下的,是想念。

  我臥到床上,對陽光幾分留戀,

  耳邊是對面大學運動會的助威、吶喊,

  也不禁,心頭一酸,

  我的夢,不再天邊,

  可為什么,卻無法將它實現。

  桌邊,是昨日未完成的畫卷,

  享受著,日光帶來的溫暖,

  夢想,沒有黑天,

  只要你努力實現。

  夢的聲音,并不遙遠,

  用心聆聽,才會發現,

  希望的.今天,

  就是,譜寫美好的明天。

  你的溫暖,我會銘記,

  也許不在今昔,

  但是,永遠珍惜,

  美好的明天,就不在天際。

  走進自然,與花草相依,

  夢的聲音,更加清晰;

  閉上雙眼,感受鳥兒的鳴啼,

  發現,大自然,是那樣的神奇。

  傾聽,夢的聲音,

  用心去聽,

  終會有一天,

  會聽出它的真言。

  傾聽,夢的聲音,

  用心去聽,

  憶起我的座右銘:

  相信自己,我能行。

  人的一生,或許,

  很短暫,很短暫,

  只有夢想,會永久保留,

  聆聽,夢的聲音……

  自評:這是紫晶的一首原創詩歌,希望大家可以喜歡!

五年級聲音的作文 篇5

  看著過往的人群,都是一種節奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。

  聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽著雨的聲音。

  雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經是一個超凡脫俗的人,你已經是一個思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音

  當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。

  聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。

五年級聲音的作文 篇6

  在一個星期六,我在草地上玩耍,忽然聽到一個細小的聲音在喊:“大哥哥,請你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來踩去了,好嗎?”

  我東看看西望望,連一個人影也沒有,接著,又傳來那個細小的聲音:“我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:“怎么會是一棵小草呢?”

  只見它喘了一口粗氣,對我嘆道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來跳去我再也承受不住了。我們植物本來是人類的好朋友,我們曾經生活的多么和諧,多么的愉快呀。可是現在啊,樹木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經淪落到了這種地步了,唉!”小草深深地嘆了一口氣。

  我同情地望著它,說:“你還有什么苦就盡管說出來吧!”它點了點頭,接著說:“我的一些好朋友因為蓋樓房太擠,都無家可歸了!”“那它們現在在哪?”“唉,早已死在路邊了。”它回答。

  “現在,我每天不僅吸進二氧化碳,還吸進很多廢氣,這些有害氣體對我們的危害實在太大了!”小草說著說著便流下了眼淚。

  我安尉它:“你放心,我會在校園里向同學宣傳一些要保護大自然,愛護大自然。”小草激動地一邊鞠躬一邊說:“太謝謝你了!”

  我飛快地跑回家,端來一盆水,給附近的小草都澆了一遍。“這樣你們應該舒服一些了吧,我下次絕對不來糟蹋你們了,對不起,對不起!”

  從此小草又過上了幸福的生活,每天裝點附近的社區,它們用自己的綠,給社區帶來一道靚麗的風景。

五年級聲音的作文 篇7

  一年四季,春夏秋冬;季節不同,景色各異。驕陽似火也好,碩果累累或銀裝素裹也罷,都沒能激起我感情的漣漪,惟有那生機盎然、聲響不絕的美妙春天,讓我如醉如癡。你聽——

  啾啾,啾啾,啾啾啾——這是什么?這是夜色中隱隱傳來的歸巢小鳥的低吟。是呀,夜幕降臨,月光揮灑,朦朧中,鳥兒們怎么不被驚起呢!辛棄疾說的明月別枝驚鵲恐怕就是這個道理吧!這樣的夜里,花壇里的花兒飽吸著水分與養料,正在開放或準備開放呢!只要你又心,一定會聽見那花開的聲音。

  沙沙,沙沙,沙沙沙——這又是什么?哦,原來是春雨姑娘正在給柳樹梳理青絲呀!那纖細而柔軟的柳絲,像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的,可愛極了!它們搖曳著,炫耀著,好不得意!春雨姑娘來到哪里,哪里就煥發出青春與活力。

  嘩啦啦,嘩啦啦——不用問了,這是小河解凍的音樂。冰塊融化了,河水又潺潺地流,小魚小蝦們也快活自在起來。河邊的石頭上、樹枝上、蘆葦上,都有燕子或麻雀的身影,都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應和,簡直就是世界上最美的交響樂。

  春天,是一個音響的世界。聽著春天的聲音讀書,聽著春天的聲音唱歌,聽著春天的聲音跳舞我想啊,如果聽著春天的聲音入眠,那一定會做一個關于春天的美夢!

五年級聲音的作文 篇8

  有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤大地。誰說春雨是“潤物細無聲”的?一定是詩人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,快快長,一年之計在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一天之計在于晨喲!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

  “嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音......

  “嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風中傳來了陣陣歡笑,那是放風箏的孩子們正在廣場上嬉戲。

  你說,春天是不是位神奇的音樂家?

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