關(guān)于五年級(jí)記事的作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)記事的作文 篇1
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟，開(kāi)始會(huì)替別人著想，開(kāi)始會(huì)原諒別人。但是，成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng)，還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng)，明白事理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個(gè)星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語(yǔ)文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來(lái)越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備。可是，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時(shí)，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術(shù)老師來(lái)了，袁老師只得放手。這時(shí)，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書(shū)，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了？三十五分鐘過(guò)去了！我邊做眼保健操，便計(jì)算著時(shí)間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見(jiàn)鄭老師正要關(guān)門(mén)，我們立刻走了進(jìn)去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶，便向我們問(wèn)道：“為什么不第二節(jié)課來(lái)？”我和周怡對(duì)視了一眼，一肚子的委屈沒(méi)地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)。”一開(kāi)始，還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話，也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情，我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義，學(xué)會(huì)了要換位思考，學(xué)會(huì)了要忍受。
五年級(jí)記事的作文 篇2
我和媽媽關(guān)系可不一般。我們好起來(lái)像姐妹，吵起來(lái)像冤家。要知道其中的緣由，請(qǐng)聽(tīng)待我娓娓道來(lái)。
瞧，我和媽媽穿著一模一樣的卡通T恤去旅游。此時(shí)的我們，像極了姐妹。合吃一個(gè)冰淇淋，共享一塊巧克力。拍照時(shí)，我們變成了一對(duì)互黑的閨蜜。一會(huì)兒，我的頭上多了兩只“長(zhǎng)耳朵”；一會(huì)兒，媽媽的肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”；一會(huì)兒，我又站在石頭上，向媽媽做出“怪獸”的姿態(tài)。晚上我們倆擠進(jìn)一個(gè)沙發(fā)，看著綜藝節(jié)目，一起對(duì)著電視機(jī)傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了！
看！那邊，我和媽媽發(fā)生了學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)執(zhí)，大吵開(kāi)來(lái)。我們針?shù)h相對(duì)，兩不相讓。“這題應(yīng)該先算被除數(shù)！”“不對(duì)，應(yīng)該倒推！”“不可能！這明明要先算被除數(shù)！”“你肯定錯(cuò)了，倒推才是正確的方法！”此時(shí)的我們像冤家，仇人相見(jiàn)，分外眼紅！這時(shí)候爸爸回來(lái)了，給出了一個(gè)公平的解決方案：誰(shuí)也不聽(tīng)——重新找一個(gè)兩人都認(rèn)同的解題思路。我們倆扭過(guò)頭來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們倆的事，你別管！”
這就是我和我的媽媽?zhuān)耙幻肴缒z似漆，后一秒歡喜冤家。
我和媽媽之間每天都上演著堪比電影的大片。這天，我和媽媽在整理?yè)Q季的衣服，看著一大堆衣服，哈，不如來(lái)個(gè)時(shí)裝秀吧。于是，我和媽媽邁著貓步在客廳里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)換件衣服，作為觀眾的爸爸大過(guò)眼癮 ，高興地說(shuō)：“這下，我可省下了大把大把的票錢(qián)啰。”
不管我和媽媽是姐妹，還是冤家，我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛(ài)著她，她也愛(ài)著我！
五年級(jí)記事的作文 篇3
那是三年前的事情了，那時(shí)我上二年級(jí)。有一次我在家里看電視，電視頻道上播放的是一場(chǎng)牛仔褲的時(shí)裝T臺(tái)秀。不過(guò)，有些牛仔褲看起來(lái)怪怪的，膝蓋等部位都是破洞。我很納悶，不知道新衣服上面為什么都是破洞。
偶然間我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，在那里我看到了許多剛上市的新款牛仔褲，上面也都是破洞，但卻很貴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈藗円I(mǎi)爛的'褲子？”“那是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的。”媽媽笑著說(shuō)。
過(guò)了幾天，我趁媽媽不在家，就想著自己當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師。于是我拿起剪刀就開(kāi)始剪了起來(lái)，只聽(tīng)“咔咔”幾聲褲子就被剪出了幾道口子。晚上媽媽回來(lái)了，無(wú)意中看到了我褲子上的口子，問(wèn)我：“你的褲子怎么破了？”我想了一會(huì)兒低聲說(shuō)：“今天不小心刮破了。”
我穿上了自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝，這就是我的小秘密。
五年級(jí)記事的作文 篇4
在我眼里，“母愛(ài)”這個(gè)溫暖的字眼，平凡卻又偉大。母愛(ài)，像一壺清茶，也許就是生活中的一個(gè)瞬間，卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶，清香宜人；這份愛(ài)，令人動(dòng)容。
我的母親，工作的地方離家有些遠(yuǎn)，她每天不辭辛勞地上班、下班，每天開(kāi)一個(gè)小時(shí)的車(chē)去上班，一個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)…………她回到家里時(shí)，一邊忙碌著家務(wù)，一邊提醒我，做該做的事情，別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我感動(dòng)。
而父親呢，像一把大傘，雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲，但在我遇到困難時(shí)，傘會(huì)罩住我，不讓我淋到一滴雨絲，傘卻濕了。
父親、母親和我，組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末，早上開(kāi)始不下雨，我沒(méi)有帶傘就出門(mén)去上興趣班了，隱約聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)下午要下雨的。果然，在下午上課時(shí)，窗外暗下來(lái)，天空黑壓壓一片，狂風(fēng)震著窗戶，漸漸地，雨噼噼啪啪地打著玻璃，似乎還挺大的。“轟——”，雷的巨響，連綿不斷，余音回繞，驚天動(dòng)地，教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙：完了，這下回不去了！
在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)“咚咚咚”地響了起來(lái)，老師開(kāi)了門(mén)，母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來(lái)，羽絨服上滿是水，頭發(fā)也有些濕漉漉的。“母親，您怎么來(lái)了？”“今天是星期天，不上班，想著你沒(méi)帶傘，我送來(lái)了……”母親伸出手，把傘遞給我。那傘上，沒(méi)沾水，可母親卻濕透了……母親解釋說(shuō)：“今天太急了，我那把傘沒(méi)罩上，你這把傘怕沾水了，滴教室里容易滑倒……”看著母親，一股暖流涌上我心頭。
父母啊，你們對(duì)我無(wú)盡的付出，怎不使我動(dòng)容？我那笨拙的筆桿，無(wú)法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中，太真實(shí)，太珍貴。我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛(ài)！”
五年級(jí)記事的作文 篇5
童年像一本書(shū)，記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事，童年也像一張畫(huà)，畫(huà)出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車(chē)，于是我把沙子放到自行車(chē)的座子上，又出來(lái)弄一些水倒在自行車(chē)的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車(chē)旁邊，等待有人上鉤，沒(méi)過(guò)多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒(méi)有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái)，媽媽看到我傷心的樣子就過(guò)來(lái)安慰我，可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
啊！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂(lè)和憂傷的故事。
五年級(jí)記事的作文 篇6
今天是星期天，也是我最喜歡、最期待的日子。因?yàn)椋瑡寢尣簧习啵职植怀霾睿胰硕荚诩摇?/p>
爸爸和我異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)做飯吧，我餓了。”媽媽說(shuō)：“好，大饞貓，小饞貓，今天我們一起來(lái)做飯。”隨后，我便和爸爸媽媽上街買(mǎi)菜了。我們買(mǎi)了許多菜，每個(gè)人手里都拿得滿滿的，大魚(yú)、排骨、大蝦、龍蝦，還有青菜、大白菜、空心菜、辣椒等。
到了家，媽媽高興地把排骨放到了案板上，用大菜刀邊切還邊打起了拍子，嘴里還哼著優(yōu)美的小曲。“咚、咚、啪！”“啪、咚、咚！”就連爸爸也跟著節(jié)奏點(diǎn)起了頭。
再看看爸爸，連幾只龍蝦都對(duì)付不了，感覺(jué)不是爸爸在抓龍蝦，倒像是龍蝦追著爸爸跑呢！“啊！”爸爸的嚎叫把我和媽媽都嚇了一跳。原來(lái)，一只大龍蝦正夾著爸爸的手呢。爸爸呲著牙咧著嘴，一個(gè)勁地直跺腳。看著爸爸的窘相，我和媽媽樂(lè)得哈哈大笑。
好，接下來(lái)，看看我吧。為了把嫩嫩的大白菜擇好，我可謂小心翼翼了。沒(méi)曾想，里面居然爬出一只毛毛蟲(chóng)，這可把我嚇了一大跳，“媽呀，蟲(chóng)啊！”可是，爸爸媽媽居然袖手旁觀，嗬，本小姐還就不信了，我用力一拍，那蟲(chóng)子就一命嗚呼了。擇完白菜，我便來(lái)切辣椒，不小心一按，那辣椒籽直飛到我的鼻孔里，害得我打了個(gè)大大的噴嚏，惹得爸爸在一旁哈哈大笑。
菜都準(zhǔn)備得差不多了，下面就得看上得廳堂、下得廚房的老媽的手藝了。只聽(tīng)“嗞啦！”一聲，媽媽開(kāi)始下菜了。不到一個(gè)小時(shí)，菜都上了桌。“哇，好香啊！”我和爸爸口水都快流下來(lái)了。媽媽滿面含笑地說(shuō)：“大饞貓，小饞貓，開(kāi)飯了。”我們開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天啊。
五年級(jí)記事的作文 篇7
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋，卻又讓人捧腹大笑的事情。
記得五歲的時(shí)候，奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了，每天到豬窩里看看。直到有一天，我突發(fā)奇想：可不可以抱一只小豬來(lái)玩兒呢？
在我發(fā)生了這個(gè)想法以后，我就開(kāi)始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，躡手躡腳地走到母豬旁。一看，呀！小豬們?cè)诔灾棠兀肛i卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁，用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛，覺(jué)得越摸越可愛(ài)，于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來(lái)，沖著我不停地叫，那意思分明是想讓我放下它的小豬，可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，抱著小豬就走出了豬圈，并把門(mén)也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過(guò)來(lái)用嘴使勁兒地并且不停地拱門(mén)。我得意地說(shuō)：“別拱了，你是拱不開(kāi)的。”說(shuō)完，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，抱著小豬正要邁開(kāi)大步走。突然，發(fā)出了“砰”的一聲巨響，柵欄被母豬拱開(kāi)了！我撒腿就跑，母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去，它先是一怔，然后又向我追來(lái)，我急忙放下小豬，向奶奶家跑去。母豬看見(jiàn)小豬回來(lái)了就不再追我了，并且發(fā)出哼哼的聲音，好像在安慰小豬。
這件事以后，我并沒(méi)有抱怨母豬，而是對(duì)母豬對(duì)小豬的愛(ài)感到敬佩，大概所有的母親都是這樣吧，為了孩子不顧一切！
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