【推薦】五年級我的作文300字匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級我的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級我的作文300字 篇1
習慣,是十分重要的,好習慣的養成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時候,寫作業時我的背總是彎的,這樣寫作業是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發現了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當我快彎下來時,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養成了一個好習慣!
習慣的力量是十分巨大的,許多事只需經過一個習慣就能出現結果:一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之后,女高中生和她的同學們竟然全部落選了,同學們出來時門衛給他們開門。許多同學在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習慣與壞習慣是不同的,壞習慣很容易養成,好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,養成了好習慣,收獲會接踵而至!
五年級我的作文300字 篇2
我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環顧了四周發現了孫立偉,他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什么題目不會?我點點頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說:以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹,應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
五年級我的作文300字 篇3
在每一個人的心中,都有讓自己非常敬佩的人,有英雄、教師 ……而在我心中,我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺是一位節儉的人,買的蔬菜既便宜又新鮮。
現在,我來講講他的節儉吧。記得有一次,我們一家人來到他家吃飯,他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。我心高采烈地說:“爺爺,您平時都吃些什么?”爺爺笑瞇瞇地說:“我吃青菜,梅菜,很少吃海鮮。”我點點頭。我從心底知道,爺爺每天吃蔬菜,這可以看出爺爺平時很節儉,想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。爸爸說:“爸,您不用省,您也應該吃吃肉類,補一補身體了。”爺爺又將我們吃剩下的食物,倒在碗里,放入冰箱,下一次再吃。
爺爺買蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。記得有一次,爺爺帶著我來到菜市場,來到了肉攤。第一攤,有十七塊,有點兒不新鮮。第二攤,有十七塊,很新鮮。結果,爺爺挑了第二攤,賣了肉。但是在沒買之前,還跟老板說便宜點,老板賣給了我們十五塊。
爺爺,您真讓我敬佩啊!我敬佩您的節儉,還敬佩您的貨比三家。
五年級我的作文300字 篇4
我的外婆家養著一只非常可愛的小貓。它有著灰色皮毛,上面還點綴著一條條黑色絨毛,好似一件貂皮大衣,漂亮極了!
小貓雖有點怕生,但它好奇心更強。無論什么它都想去看一看,每次我要去寫作業時,它都遠遠地跟著我。但我一回頭,小貓便連忙逃竄,我轉回頭,它又繼續氣定神閑地跟著,好像一名特工,不跟到目的地決不罷休似的。
小貓吃飯時會把整個頭都伸進碗里,然后一口一口地吃著,吃相十分優雅,猶如貴族在享受珍饈佳肴。當然,它偶爾也會吃點昆蟲來填填肚子。一次偶然的機會,我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過程。
小貓站在椅子上,調整角度,準備,跳!哎呀,沒撲倒!再來!小貓再一撲,擾動了蜻蜓,蜻蜓有了防備,輕輕飛到另一邊,小貓最后一撲,撲到了!這時的蜻蜓已經奄奄一息,可小貓并沒有著急把蜻蜓吃掉,而是玩弄一會才吞入肚中。
現在,小貓已經長大了,生了更多的小貓,但它仍然有著以前的習慣。這就是我外婆家的小貓,你喜歡嗎?
五年級我的作文300字 篇5
如果你問我敬佩的人是誰?我會回答:“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和藹,雖然衣著樸素,但她卻有一雙能干的手:能做出可口的佳肴,做起家務一絲不茍,織成的東西美觀實用……真是樣樣精通。還有活到老,學到老的精神呢。
昨晚,我因為睡覺太晚了,今早一咕碌從床上起來發現已經7點30分了!NO,我還要上學呢,狼吞虎咽地吃早餐。因為昨晚要畫東西,把房間弄的戰場似的,連房間都沒收拾就走了。下午回到家,走進房間。哇,好干凈啊!垃圾沒有了,書桌擺得整整齊齊,床也收拾好了。這一定又是奶奶的“杰作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦!
早上的時候,我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿著一盤東西走進廚房,又從冰箱里拿出一瓶東西。奇怪,奶奶要干嘛啊?讓人百思不得其解。晚上,奶奶從冰箱里拿出一大盤東西端到客廳。哇,我最愛的水果沙拉,真讓我垂涎三尺。奶奶怎么還會這一手,不管了,吃了再說。“嗯,嗯,奶奶做的就是好吃。”
我的奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞,成了我們家的DVD,奶奶的普通話字音不準,常常引得我們大笑。
朋友們,你們也有敬佩的人嗎?也給我介紹一個吧。
五年級我的作文300字 篇6
三十年后的爸爸,頭上會長出一縷縷的銀絲,臉上爬滿了皺紋,腿腳不會那么利索。
歲月不饒人,時間也流逝的這么快,三十年后的爸爸老了,不能陪我玩了,那時我會覺得時間是那么的討厭如果它可以倒退就好了。
爸爸烏黑的頭發開始有幾縷銀絲,這些銀絲記錄著爸爸經歷的風霜,爸爸那寬大的手記錄著他經歷的艱辛,那時爸爸老了,我會欲哭無淚的。我知道爸爸用他的青春撫育著他的下一代,爸爸呀你為何?
三十年后爸爸的視力會下降很多。有時,他想看看報紙都會用別人給讀那時,我不會嫌爸爸事兒多而討厭他,他年輕時辛辛苦苦把我培育成人,長大了,我也用同一種感情去回報他。
三十年后的爸爸再也找不回年輕時的快樂,爸爸會讓我們這些剛萌芽的幼苗去完成他年輕時還未完成的夢想我也會無怨無悔。
時間啊,時間,你為何不能倒流,還我一個充滿活力的爸爸。
五年級我的作文300字 篇7
我喜歡什么樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。
我喜歡開動腦筋,多轉幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的'老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。
我喜歡可以和同學們打成一片的老師,這樣,學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什么心事都可以和老師談談……
我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。
這就是我喜歡的老師。
五年級我的作文300字 篇8
我家門前的果樹壇上,有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面,總會出現一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢,想讓小貓咪在家里過夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家里過夜,他們說小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來,因為在這寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過一個溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家,獨自在寒風中-------
最后小貓咪終于走了,在也沒有回來,從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來,我想我要好好學習長大當一名設計師,建一座“快樂貓園”,專門收留流浪貓,讓它們過一個溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級我的作文300字 篇9
人們都說,我是一個調皮、可愛的小女孩,我自己卻不認為,我認為我只不過是有點好奇心罷了。
記得有一次,媽媽在睡午覺,我偷偷拿了媽媽的紅指甲油,心想:為什么媽媽和表姐都可以涂紅指甲,媽媽就不允許我涂呢?哼,我偏要涂涂。我就開始涂指甲油了,開始涂毫不后悔,但是后來涂好的時候后悔急了,看見兩只手紅得像血一樣,我已后悔不已。
我擔心媽媽會罵我,我就到衛生間洗阿洗阿,用力刷也沒褪去一點紅色。終于,過了兩點了,媽媽起床了,對我是又講又罵,可我不擔心這一點,我擔心的是明天上學,同學們都說我是一只吸血鬼,怎么辦?
第二天,我到了學校。老師調我起來數筆劃的時候,我不敢伸出手,生怕老師說我,然而我一動也不動,也沒說話,老師就把我調下去了。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課了,同學們都看見我的紅指甲,同學們不但沒笑我,而都七嘴八舌地對我說,“沒關系,我也涂過。”“我還涂過黑色的呢!更嚇人。”“我還涂過藍色的呢!”
通過這件事,我再也不涂指甲油了,我做了一名“正規”的少先隊員!
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