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五年級快樂作文

時間:2022-07-18 09:45:21 五年級 我要投稿

【必備】五年級快樂作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級快樂作文4篇

五年級快樂作文 篇1

  泉州是外公的故鄉,從小我就常聽外公說起泉州的故事、海岸風光。這次暑假,我終于可以如愿以償的和外公來一趟泉州之旅了。

  到了出發日期,我們先到機場,機場很大,四處都是人來人往的人們。上了飛機,飛機先是后退,,再慢慢加速,加速到像高鐵一樣快時,馬上沖上云端,所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小,飛到海上時,湛藍的大海和遠方的小島形成的一幅令人贊嘆的風景畫,旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖,這時飛機飛到了一片陸地 上方,一問之下,才知道我們已經到了目的地----泉州了。

  下了飛機后的第一站觀測站,它位于泉州的東北角,是用來觀測是否有戰船要來打泉州用的。我們還到了民俗文化村,那里的建筑非常富有特色,拜神的廟蓋 在村落最前面,拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的建筑方式分為兩種,一種是燕尾,一種是馬背。在以前,只有當官的有錢人才可以蓋燕尾式的。第二天,我們搭船到 列嶼,外公租了一臺機車環島,我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜,并在烈女廟旁吃了一杯當地的特產│芋頭冰,芋頭冰口感綿密,在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰,真是暢快!

  第三天,我們從中山林騎腳踏車到游客中心,兩旁是綠意盎然的森林,讓我享受森林浴。第四天,我們一大清早就起床去爬武山,山上有一個天然的石洞,鄭成功還曾經在那兒下棋呢!再往上爬,又看到一個大石碑,到了海印寺,我誠心膜拜觀音,祈求大家平安健康。

  泉州是個文化資產豐富的島嶼,在這幾天,讓我感受到當地居民的熱情;悠閑的生活步調,也讓我忘卻課業的壓力;旅游書上的景點一一呈現眼前,讓我大開眼界。我喜歡泉州,希望下一次還能再來這美麗的小島。

五年級快樂作文 篇2

  早聽人家說,十五的月亮最遠最迷人了,可我卻一次沒認真的觀察過。

  今年的中秋節,學校要舉行篝火晚會,我正好有機會盡情的欣賞那迷人的月亮了。晚會之前我們進行了精彩的猜謎活動。接下來更是驚心動魄的篝火晚會了。我們排好隊伍來到塑膠跑道上,迫不及待坐在地上,焦急而又耐心地等待著晚會的開始。篝火晚會開始了,看那熊熊烈火的火盆,從里跳出了許多活躍的“螢火蟲”來,他們好像也想和我們一起度過這歡快的篝火晚會哦!過了一會兒,小主持人宣布了一個節目是王沁同學表演的拉二胡,她拉的是《二泉映月》,隨著音樂的伴奏,月亮里的嫦娥也正穿著雪白的白衣裳準備來參加我們的晚會,三年級的.一個班唱的《明月幾時有》這首歌開始了,嫦娥更是期待著來參加晚會,看看我們的晚會是多么歡樂,她穿完白衣裳,在一旁慢慢升了起來了,可月亮里的嫦娥卻不肯露面,她躲在一旁一邊吃著月餅一邊看我們的精彩表演。接下來更是令人激動的一刻了,我們高年級的同學要圍著火盆跳兔子舞,隨著音樂的伴奏,老師的口哨聲和同學們喊的節奏,我們開始跳兔子舞了,“左左,右右,前后跳跳跳!左左,右右……”這樣跳著跳著,我仿佛覺得我們就是一只只可愛的小兔子在跳舞一樣。不知不覺地全校師生的篝火晚會已經結束了,接下來是以班舉行游戲或者賞月,我們首先坐在一起賞月。望著這群星燦爛,月如玉盤的天空,我情不自禁地想起一首詩來:皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。這首詩是著名的李樸寫的,他也是在中秋時寫的,這可話了不少功夫呢。接下來我們還進行了有益的一個活動——丟手絹,大家都很希望丟手絹的同學把手絹丟在自己的身后,但愿自己的愿望實現……可時間過得真快,一眨眼就過完了,我們只好依依不舍地離開了。

  這是一場多么令人歡樂的篝火晚會啊!它將永遠留在我童年的生活中。

五年級快樂作文 篇3

 不知不覺,暑假已經過去,又開始了新的學期;叵肫疬@個充實而愉快的暑假,我還真是回味無窮今年暑假,學校沒有布置那些傳統的書面作業,而是布置了幾項有意思的特色作業:有讀書筆記、勞動體驗日記、體育藝術技能2+1、隨手拍攝影活動等,還有一些根據自己的實際情況來做的自主作業。這么多有意思的作業,你說我的暑假還會枯燥嗎?其實,我早已經為我的暑假有了全盤的計劃。

  首先,旅游成了我最開心的一件事。我去過的地方可真不算少:我登上了五岳歸來不看山的黃山,領略到了它的怪石與奇松;游覽了有第一麗水之稱的翡翠谷;來到蘇州,游覽了極具江南特色的蘇州園林、感受了小橋、流水、人家風格的烏鎮;來到上海,參觀了博大精深的博物館;來到江西井岡山,重走了一遍當年烽火連天、硝煙四起的紅色道路,接受了一次紅色教育;避暑圣地九江的廬山更是讓我難忘旅行中,采風、拍照、搜集素材,有數不盡的驚喜與刺激,也有說不出的辛苦與勞累。但是,回頭想想,我長了見識,開闊了眼界,回到家里,我把這些所見、所聞、所感,有感而發的記錄下來,是多么精彩的一本回憶錄。

  除了旅游,讀書同樣能讓我的暑假充實而又精彩。我就像一個饑餓的人拿到了美味的面包一樣,廢寢忘食地吃著這些精神食糧。目前,一個假期我已經讀完了《夏洛的網》、《藍鯨的眼睛》、《城南舊事》、《小王子》,還有楊紅櫻校園小說系列等,這些都是我愛不釋手的好朋友。

  當然,我還做了很多特別有意思的事情,我把它們都記錄下來,或用文章,或用照片,或用畫畫的形式,都展現在一本文件夾里,不時地打開它,欣賞著它。

  社會是我們成長的大舞臺,特色作業使我學會了從小關注社會、了解社會、增強了我的生活技能,豐富了生活閱歷,陶冶了性情。其實,只要是積極健康、富有意義的社會實踐活動,我們都要多去參加,因為這會讓你更聰明、更健康。

  同學們,讓我們一起享受生活,快樂成長吧!

五年級快樂作文 篇4

  看到題目,你也許會驚異。善待快樂?似乎搭配不當吧?再說,快樂怎么善待呢?

  你是否為學習而煩惱?你是否為作業而苦惱?你是否為郁郁不得志而失望?你是否為不被人欣賞而失望?你的生活是否一度黑暗?

  “你快樂嗎?”這個問題我問過很多的人,而答案似乎只有一個就是:“我不快樂。”“為什么不快樂?”“為了無聊的作業,為了無盡的嘮叨,為了無盡的指責!

  這個答案我聽道過無數次。我不明白。為什么總是不快樂?生活中不是處處有快樂的嗎?陽光里,空氣里,時間的流轉里。而且生活本身不就是快樂的嗎?

  我們要善戴快樂啊,在生活中我們似乎終日與痛苦相伴,快樂很傷心啊,怎么沒有人理解她呢?都把她丟倒一個角落里,好陰冷,好黑暗的啊,快樂見不到陽光的啊,受到了嚴重的打擊啊,留下了永久的創傷啊……

  嗚……嗚……

  快樂是不是很可憐啊,我們是不是應該善待快樂?

  善待快樂,就會發現生活中充滿陽光,善待快樂,就會發現原來世界這么美好……

  “只要你心中充滿陽光,整個世界都會燦爛”

  “生活是一面鏡子,你對她哭,她也對你哭,你對她笑,她也對你笑”!

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