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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-07-17 10:56:21 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文集錦8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文集錦8篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹(shù),我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

  ——題記

  記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里,成了充滿(mǎn)大自然味道的書(shū)簽;有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà),收藏起來(lái);有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

  一次,最好的朋友小航來(lái)我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹(shù)葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò),我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)搖晃著滿(mǎn)頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說(shuō):“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過(guò)話(huà)來(lái):“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作。”“好哇!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

  再后來(lái),就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說(shuō):“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下,右手拎著一只熏過(guò)的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹(shù)上,作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

  春去秋來(lái),反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹(shù)下思考時(shí),小航卻跑來(lái)告訴我,她要搬去北京了。

  梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響,似乎在無(wú)奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

  在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

  藏在心底的那一抹風(fēng)景!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景非常美麗,那里的空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán)。

  清晨,公雞亮開(kāi)了它的大嗓門(mén),催我起床。我睜開(kāi)惺忪的眼睛,推開(kāi)窗,一股清新的空氣直沁肺腑。

  中午,萬(wàn)里無(wú)云,我去了田野,那黃澄澄的油菜花,一眼望去,猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花向我點(diǎn)頭示好。

  下午,抬頭仰望,那一朵朵云的形狀千姿百態(tài)!你瞧,一匹馬馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,他才站起來(lái)似的。

  夜晚,美麗的月兒好似一位風(fēng)姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝,淡淡的,柔柔的,如同水一般平靜,灑落在人們的臉上。

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的`美麗!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  在這陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的日子里,我們排著整齊的隊(duì)伍,隨著春天的腳步,來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的靈湖。

  靈湖的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。湖邊的柳樹(shù)彎著腰,春姑娘盡情地給它們梳著長(zhǎng)辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會(huì)兒頭埋在水里,一會(huì)兒又將頭伸出水面,眨著眼睛甩著頭上的水,邊游邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

  朋友們不甘錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)節(jié),他們鋪下地毯,桌布,從包包里拿出零食,有說(shuō)有笑。吃飽了零食,其他同學(xué)就玩起自帶的玩具,開(kāi)心極了!

  不過(guò)只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機(jī)能將這美好而又愉快的時(shí)光記錄下來(lái)。

  在出發(fā)的路上,我們經(jīng)過(guò)了很多的小山坡,渡過(guò)了幾條小溪,雖然有些驚險(xiǎn),但幾經(jīng)周折,也回到了原地。

  春天,是踏春的好時(shí)候;春游,更是玩耍的好時(shí)候。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  武夷山位于福建省西北部,山與水完美結(jié)合,人文與自然有機(jī)相融,以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。

  大家喝過(guò)大紅袍嗎?她就是大紅袍之鄉(xiāng)了,大紅袍可好喝了,沒(méi)喝過(guò)的話(huà)可以叫爸爸媽媽買(mǎi)給你們喝哦,我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長(zhǎng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(zhǎng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園,六株古樸蒼郁的茶樹(shù),挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史,其成品的色、香、味均在烏龍茶之首,具“茶中之王”美譽(yù)。

  九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn),9。5公里的河曲,直線(xiàn)距離只有5公里,曲率達(dá)1。9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌,分布著36奇峰、99巖,所有峰巖頂斜、身陡,昂首向東,如萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄偉,千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境,又為群峰披上一層綠裝,山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(zhǎng)著翠綠的植被,造就了“石頭上長(zhǎng)樹(shù)”的奇景,構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著,看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái):“哇!媽媽你看那兒!”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話(huà),你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里,水不會(huì)臟、臭,而且還會(huì)感到一絲清涼。

  參觀完了大紅袍和九曲溪,你還要參觀什么景點(diǎn)?哦,我?guī)闱騾⒂^一線(xiàn)天吧,那里有些恐怖,你要做好心理準(zhǔn)備哦!一線(xiàn)天的路很狹窄,路兩旁是巨石,走在底下往上看,只能看見(jiàn)一條豎線(xiàn),那條豎線(xiàn)就像一個(gè)一字,所以叫一線(xiàn)天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

  還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒(méi)有介紹,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)時(shí)間,你如果想了解更多,可以親自去旅游啊。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車(chē)興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來(lái)。

  剛出“Calgary”路的兩邊是一望無(wú)際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會(huì)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),悠哉悠哉地吃草,樣子可愛(ài)極了,只見(jiàn)它們先吃一口草,然后也不抬頭,細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。

  草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來(lái)真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車(chē),我和媽媽跳下車(chē),撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿(mǎn)意的是擁抱油菜花的那一張,我張開(kāi)雙臂,陶醉在油菜花田里。

  有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問(wèn)媽媽這是什么東西?媽媽說(shuō):“冬天的時(shí)候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場(chǎng)主把草用機(jī)器卷起來(lái),給牛預(yù)備著。”再往前邊走一點(diǎn)的時(shí)候,我看見(jiàn)一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來(lái)的呢?

  車(chē)在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來(lái)是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī),一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子,這樣,當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候,就用車(chē)?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國(guó),都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說(shuō):“這里的農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機(jī)。”爸爸說(shuō):“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī),而且還有好幾輛車(chē),他們有自己用的轎車(chē),還有運(yùn)東西的小卡車(chē),運(yùn)牛的大卡車(chē)……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國(guó)的農(nóng)民富多了,中國(guó)的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。

  我看到農(nóng)田里面沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問(wèn):“農(nóng)田里面為什么沒(méi)有一個(gè)人,而是機(jī)器在工作呢?”爸爸媽媽回答說(shuō):“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀,假如說(shuō)農(nóng)田里面全都是用人工作的話(huà),那人就不夠用了,所以全部都是機(jī)械化。”

  突然我又看到了一列火車(chē),兩個(gè)火車(chē)頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車(chē)廂,我就開(kāi)始數(shù)車(chē)廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。媽媽說(shuō)她數(shù)了106節(jié)。我問(wèn)爸爸:“為什么加拿大得火車(chē)掛這么多節(jié)車(chē)廂。”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果。” 我看到火車(chē)沒(méi)有電線(xiàn)又問(wèn)爸爸:“為什么火車(chē)沒(méi)有電線(xiàn)呢?”爸爸說(shuō):“這里的火車(chē)是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車(chē)廂”

  可愛(ài)的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫(huà)卷。

  啊,這里的風(fēng)景是多么的宜人呀!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  城市雖然繁華,但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ),梯田層層,果樹(shù)滿(mǎn)坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿(mǎn)車(chē)金1燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!

  天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

  學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和1悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  今天在家里悶了一天,主要是整理明天開(kāi)學(xué)用的東西,老媽也將家里徹底清理了一遍,以老媽的話(huà)講,“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來(lái)!”

  下午,老媽拗不過(guò)我。終于同意陪我到前面的廣場(chǎng)里去輪滑。可剛剛滑了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來(lái)。不好,要下大雨,快跑!

  可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方,把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

  雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨里,四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無(wú)心欣賞風(fēng)景,因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水,沉重了起來(lái),腳下的積水也越來(lái)越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。

  這時(shí),一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過(guò)來(lái),她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒(méi)想到她就打著傘陪我站著,頭上的雨停了,耳邊響著刷刷的聲音。原來(lái)站在雨里的風(fēng)景是這么得美!

  媽媽很快就來(lái)了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景,眼里充滿(mǎn)了感激,連聲說(shuō)著謝謝。

  阿姨微笑著走了,我與媽媽也回家了,走在雨里,我跟媽媽說(shuō),現(xiàn)在如果遇到有人沒(méi)打雨傘,我會(huì)把手里的雨傘讓給他。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  現(xiàn)在,全球都在實(shí)行“低碳”環(huán)保,為的是讓我們賴(lài)以生存的地球更美好。可是,當(dāng)人們還沒(méi)有醒悟時(shí),世界又是多么悲慘。高污染車(chē)輛在馬路上開(kāi)沒(méi)有限制,害得人們得各種肺病;人們只有有錢(qián),就買(mǎi)很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經(jīng)微不足道的東西消失……

  就在清明節(jié)這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說(shuō)起了她的記憶:“這座山是這里最大的了,以前山上全是樹(shù)。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到這邊來(lái)拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開(kāi)心。現(xiàn)在啊,這里的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”

  快走到墳的時(shí)候,看到了一個(gè)小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來(lái):“這個(gè)池在那時(shí)候非常清澈,我們每天都要到這里來(lái)挑水,挺甜的,比我們現(xiàn)在的純凈水好多了,可惜沒(méi)了啊。我們?cè)谙奶欤芟矚g,就到外面來(lái)。那時(shí)候還沒(méi)有像現(xiàn)在的游泳池,只能到這樣的地方來(lái)。我們也不敢在要喝的水里洗澡,就一大早跑到老遠(yuǎn)的另一個(gè)山頭上去,那邊沒(méi)多少人住,水也沒(méi)人喝,就游了起來(lái),很晚才回來(lái)。我們那時(shí)候游泳可不像你們現(xiàn)在這樣,我們都是在水里一個(gè)一個(gè)翻跟斗,比賽誰(shuí)翻得多。還有很多好玩的比賽項(xiàng)目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

  可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風(fēng)景,不知道能否看到了啊!

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