【熱門(mén)】五年級(jí)有趣的事作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)有趣的事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候,媽媽爸爸和幾個(gè)叔叔阿姨帶我一起去了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方 — 溫都水城,一個(gè)無(wú)與倫比的水上嘉年華。之前,我還好奇地在網(wǎng)上搜尋了他的樣子,大大的、很華麗,我心中充滿期待。
我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了水空間。哇,這里比網(wǎng)上介紹的還要好。有像小魚(yú)一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個(gè)普普通通的水滑梯。它整體分為兩個(gè)滑梯,一個(gè)藍(lán)顏色的很寬,看上去容易些;另一個(gè)黃色,窄窄的,看上去比較難。我心想,剛玩嘛,就先玩容易的,安全第一!我慢慢地爬上那個(gè)看上去容易的滑梯。上去后,我開(kāi)始兩腳發(fā)軟,突然想回去,但看了看剛上來(lái)的地方,心想既然來(lái)了,就滑下去吧。我抱著旁邊的石頭,一步一挪,生怕自己摔下去。精神過(guò)度緊張的我一會(huì)兒抓一下石頭,放開(kāi)后又馬上抱住。我到中間時(shí),看見(jiàn)一個(gè)比我小三、四歲的小女孩一點(diǎn)也不緊張,一下就下去了。我質(zhì)問(wèn)自己:“你為什么會(huì)比一個(gè)小孩子差?”我鼓足勇氣,不管三七二十一向下滑去。“噗通”一聲,我直沖入水,水沒(méi)過(guò)我膝蓋。我的心暫時(shí)平靜下來(lái),覺(jué)得很好玩。我的步伐變快了,幾乎一刻不停地瘋狂地玩著。反復(fù)了幾次后,習(xí)慣了又覺(jué)得沒(méi)意思,于是我換成趴著下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好,有人推了我一下,我就悲慘落入這冰冷的水面,我的心從高空落到谷底,這才意識(shí)到我錯(cuò)了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來(lái)鼓勵(lì)我自己:從哪里跌倒,就從哪爬起來(lái)。我又開(kāi)始玩了……
在這件事中,我收獲了快樂(lè),也懂得了一個(gè)道理:玩什么有什么規(guī)則,如不遵守,吃虧的會(huì)是你自己!
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜的好天氣,非常適合出去游玩。我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)シ诤庸珗@里玩游艇吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我興高采烈地蹦了起來(lái)。
到了公園里,我迫不及待的拉著媽媽跑到租船的地方,租了一條電動(dòng)游艇,然后穿上救生衣,迅速地跑上船,焦急的等待著媽媽。過(guò)了一會(huì),媽媽和工作人員上了游艇,工作人員開(kāi)始教媽媽怎樣駕駛,我站在旁邊一刻也沒(méi)有閑著,而是豎起耳朵,眼睛瞪地圓圓的,仔細(xì)的學(xué)習(xí)怎樣駕駛游艇。工作人員離開(kāi)后,我就自己坐在駕駛室里,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),手握方向盤(pán),向著彩虹大橋駛?cè)。剛開(kāi)始時(shí),游艇跟個(gè)頑皮的孩子似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,我讓它向左,它偏要向右,讓它向右,它直往左,在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈子。我急得頭上直冒汗,但我沒(méi)有放棄,心里不停的思索著,不一會(huì),我終于有了駕駛經(jīng)驗(yàn),可以操縱自如了,便向我心中的目標(biāo)——彩虹大橋駛?cè),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地,我站在游艇上,仔細(xì)地觀察著彩虹大橋,!太雄偉!太美麗了!
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了,我依依不舍地離開(kāi)了公園,今天玩的可真高興!
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著,記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的資料,這些資料層層疊起,是不會(huì)輕易刷新的。此刻回想起小時(shí)候一些幼稚的事情,雖然有些好笑,但這完美的回憶也能夠帶來(lái)些許快樂(lè)。
小的時(shí)候性格比較內(nèi)向,只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆,個(gè)性喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光,竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣,我會(huì)給它們制造一些“機(jī)會(huì)”。例如:我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中,讓它們發(fā)現(xiàn),然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后,就會(huì)在食物周邊,以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴,找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述,一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣,同伴是越結(jié)越多,力量是越來(lái)越大,大家同心協(xié)力,氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié),其次就是它們的勤快,既使食物已經(jīng)很豐富了,它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物,終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福,給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
星期天上午,我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳,說(shuō)著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。
第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開(kāi)始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了。“第一名產(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽!罢(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽!彪S著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。
“預(yù)備——開(kāi)始!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車(chē)頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒(méi)有拼好,這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車(chē)身的位置,呀!不對(duì)呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開(kāi),車(chē)身車(chē)尾一下子就拼好了。只剩下最后的'兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無(wú)措的時(shí)刻,只聽(tīng)觀眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,“你那一塊是多出來(lái)的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來(lái)是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生!蔽艺癖蹥g呼,雖然我沒(méi)能奪冠,但經(jīng)過(guò)我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。
接下來(lái),我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!
最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!
這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來(lái)一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
五年級(jí)有趣的事作文 篇5
今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!
我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下,就排隊(duì)去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會(huì)倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō):“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化,才導(dǎo)致硬幣倒下!甭(tīng)完,我就知道這個(gè)道理是什么,也就知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做了。
我走著走著,又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就是——壓不下的袋子,一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:就先按一下沒(méi)氣的袋子,可以按到底,可另外一個(gè)裝滿水的袋子,卻怎么也按不下去。那么,這到底又是為什么呢?這是因?yàn)榭諝獾馁|(zhì)量比水輕,所以,當(dāng)塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí),塑料袋就會(huì)浮在水面上。神奇吧?
我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn),終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色,有紅色、藍(lán)色和橙色,然后點(diǎn)一滴進(jìn)去,再點(diǎn)一滴洗潔精,顏色就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng),從而產(chǎn)生流動(dòng),就讓 漂浮的顏色,擴(kuò)散形成花紋。你也來(lái)試一試吧!
當(dāng)然,好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……
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