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五年級我的作文300字

時間:2022-07-17 15:09:11 五年級 我要投稿

【推薦】五年級我的作文300字集合7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級我的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級我的作文300字集合7篇

五年級我的作文300字 篇1

  在我眼中,丁香是北方最美的花。

  五月的家鄉(xiāng),冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣,我喜歡的丁香花就開放了。

  丁香花很普通,可生命力卻很強,纖細的枝干支撐著碩大的花冠,戰(zhàn)勝風寒和干旱,綻放在北方。

  丁香就像春天的使者,“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭,如霞如煙,裝點著鄉(xiāng)村的街道、校園和庭院。有了丁香,鄉(xiāng)村的春天就變得生機盎然,芳香四溢了。

  我常常和伙伴們在花叢中做游戲,丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進我們的鼻孔,沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中,我們游戲著、陶醉著。

  丁香花不像月季花那樣嬌美,也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉(xiāng)村的孩子。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯在一起,一簇一簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,如云似海。

  丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠,平平展展的。滿樹的葉子密密層層,像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過,丁香就揮舞枝葉,翩翩起舞,美麗極了!

  就丁香的姿態(tài)和品格而論,濃郁的香氣,如云似海的花冠,濃綠濃綠的葉片,頑強的性格,哪一樣不讓人感到可愛?

  在我眼中,丁香是最美的花。我愿做一株普通而又頑強的丁香。

五年級我的作文300字 篇2

  “長大”這個字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時尚的衣服,就是長大;還有人說身體長高長壯,就是長大。但我覺得這些都不算,變得更懂事,學會體諒他人、照顧他人、關心他人,那才是真正的長大。

  一個星期六的下午,媽媽在房間里躺著,一直沒有出來。我有點兒擔心,就走進媽媽的房間看一看,發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖,一副很難受的樣子,我著急地問:“媽媽,你怎么了?”她皺著眉頭說:“沒事兒,就是有點兒頭疼,我躺一會兒就好了。”

  我看著她難受的樣子,覺得肯定不是普通的頭疼,于是我摸了摸她的額頭,呀,好燙!我找到了溫度計,幫助她量了體溫,38。5度!媽媽發(fā)燒了。我急忙問:“媽媽,要不要叫爸爸回來呢?”媽媽說:“不用了,他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥,我?guī)退麤_了一包,喝下去。然后她睡著了,在她睡著的時候,我倒了一杯熱水放在床前。

  過了一會兒媽媽醒了,看到床邊守著的我和床頭的熱水,感動地說:“我的豆豆寶貝長大了。”

  那一刻我非常高興,我能幫媽媽做點事情了,我長大了。

五年級我的作文300字 篇3

  濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發(fā)里微微露出一點白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學課的徐老師。

  我來到人間已經(jīng)過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個,到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二,三年級教我們數(shù)學課的徐老師。

  徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因為那次上數(shù)學課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對我大聲的說:“文欣出去!”當時我覺得自己很沒面子,結(jié)果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

  “叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們曾經(jīng)不知為學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想:今后我一定要好好學習。

  這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業(yè)的精神。

五年級我的作文300字 篇4

  我有一個小弟弟,今年四歲了,名叫王子凡。今天,他來我家玩。我一看他頭上的疤痕,左一道右一道,頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了,頭被劃破時包扎的。你看他那樣,這家伙真是調(diào)皮。

  他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來,把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說:“快把錢還我。”他把手背在身后,嬉皮笑臉的說:“不給。”我生氣了,想把錢搶回來,但又一想,覺得搶可能會把東西弄壞,怎么辦呢?這時我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對他說:“我用這個跟你換。”他看了一眼小車說:“還給你。”說完便扔下錢,拿起小車跑了。

  我和妹妹繼續(xù)下棋,他又跑了過來,把小車開到棋盤上大叫:“讓開、讓開!”一下子把棋子全弄倒了。完了,棋也下不了了。我無可奈何的說:“你可真是個調(diào)皮蛋。”

  妹妹臨走前,我對她說:“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了。”

五年級我的作文300字 篇5

  李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會才會進步。

  聽媽媽說,以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機,只要把聯(lián)合收割機開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發(fā)個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

  沒有創(chuàng)新就沒有進步,我們在以后的生活,學習中,要勤于動腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!

五年級我的作文300字 篇6

  我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出,老師親手獎給我的。

  我的鋼筆是淺藍色的,又細又長,上面有許多卡通小白熊:有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦,潔白如玉,散發(fā)著淡淡的清香。

  我的鉛筆的'筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形,而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”,每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過,我都會從心里對它說:“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

  鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增了。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句:“鉛筆,我愛你!鉛筆,感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

五年級我的作文300字 篇7

  今天媽媽給我買的一套書到了,一到家我就迫不及待的打開包裝,我看了一會就不想看了。

  下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本,坐到一邊愛不釋手的看著。

  我津津有味的讀著,看了好長時間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。

  我為什么高興呢?因為我特別喜歡這書,喜歡到廢寢忘食的地步。

  沒在我看書的時候都會想起這樣的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  我媽媽對我說過:“你不能只讀你喜歡的書,你要博覽群書。”

  在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

  在書中我認識了無所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的戰(zhàn)神;機智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

  你想懂得世界嗎?那就讀書吧!

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