實用的五年級寒假作文七篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寒假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寒假作文 篇1
有一天，正在明亮而溫暖的燈光下學習的我，一不小心，我回到了距今兩萬多年的蠻荒時代。
當我到達那里時周圍一片昏暗，伸手不見五指。我能感覺到這里是一片位于地下的峽谷。這里陰冷異常，我聽見了一些不知名的大鳥
拍打著翅膀的聲音，它們叫得如此凄慘，像在哭訴它們黑暗的生活。
我記起來老師說過燧人氏鉆木取火的故事，于是便準備找些柴火生火取暖，但峽谷里十分潮濕，想生點火是不可能的。情急之下我鼓足勁兒向一個方向撞去想從這個恐怖的地方出去，可天不隨人愿，我的腦門兒上硬生生的撞出個包來，好疼呀！
我又冷又怕，真想回到有火有光的時候去，這樣就不會這么狼狽了。最少我可以順著光從這兒走出去，我真怕我呆在這個陰冷的峽谷會發霉。
當頭被撞到第五個包時，我終于從這里逃出來了。可眼前的一切卻是那么荒涼，和我住的現代化大都市差太遠了。周圍滿是一人高的荒木，其余的地方寸草不生。除了和現代一樣湛藍的天空外，全是灰褐色的巖石荒木。
望著這個充滿危險的世界，我決定像燧人氏那樣鉆木取火來保護自己!
對于鉆木取火，我只是略有耳聞，并沒有看過，也沒有實際經驗。但出于對火的渴望，我還是要試一試。
我在亂石縫中找到了一根大小適中的木棍，有手指那么粗，再用小木棍在一塊荒木上鉆。鉆了一會兒，我沒有耐心了，因為我連半點火星子都沒看見，手倒是磨破了一大塊皮。怎么回事呢，難道根本鉆不出火？我開始質疑傳說的真實性了。我沉思了半天，終于發現問題的所在了。我起身找了塊較為鋒利的石頭，在荒木的表面鉆出了一個小窩窩，這下好鉆多了，火星源源不斷的冒了出來。
在這一堆火前，我陷入了沉思，原來沒有火是多么的可怕呀，我不僅沒有珍惜明亮溫暖的光和火，還偷懶不學習，如果我能回去，我一定會好好珍惜有火的幸福生活的。不知不覺我睡著了。
醒來時我趴在燈光下。是的，我回來了。
五年級寒假作文 篇2
“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官�！蔽仪辶饲迳ぷ�，繼續說，“什么時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后，顯得非常驚訝。但我對于此一點兒不奇怪，這道題本來對于他們大人說來就是比較難嘛。
“我知道了，是在計算錯的時候�！卑职执舐暬卮鸬�。我帶著遺憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下�！闭f完后我舒了一口氣，本以為爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數三個數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來。接著我們三個人輪流當考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結果當然是我贏了。
五年級寒假作文 篇3
書，是我童年的好伙伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書�！庇幸淮�，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字，所以我很想知道內容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節逗得開懷大笑。
當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！� 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的`知識
五年級寒假作文 篇4
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的繁星，數也數不清。 有可能是大名鼎鼎的明星，也有可能是很不起眼的小農民……而清潔工是我最敬佩的。
無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，他們總是堅守在自己的崗位上。我每次從他們身邊經過，都會不由自主地停下來默默注視著他們。他們這種默默奉獻地精神，真值得我們學習！
夏天，當我們在家里看著電視，吹著空調，吃著零食時，清潔工們頭頂烈日穿著工作服在道路上清潔垃圾，豆大的汗水一滴一滴地往下淌。道路干凈了，衣服濕透了，他們卻沒有一點兒怨言。 秋天，樹葉黃了，一片片地飄落在地上。清潔工拿著掃帚把這些樹葉掃干凈。冬天，當我們還在被窩里睡著懶覺。他們早早起床，不畏炎寒，在大街上清潔垃圾。無意之間，我看見了一位清潔工阿姨的手，那雙手是那么干燥，都裂了，幾乎要流血了。他們用自己的辛勤勞動，為我們營造一個干凈的城市！
一天，我走進小巷時，看見一位清潔工阿姨，身著橘色工作服，頭戴一頂黃白相間的鴨舌帽。這時，一位叔叔走了過來，把一只紙盒子扔到了空中，紙盒子在空中跳了一段舞后，就落到了地上。清潔工阿姨把垃圾撿起來，走到那個叔叔的面前，說：“先生，請不要把垃圾扔到地上�！蹦俏皇迨迓爠�，反而說：“你有什么資格教訓我？說完，有把另一只盒子也扔到了地上。阿姨默默地把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
清潔工是道路的美容師，他們早出晚歸，默默奉獻地精神令我敬佩。我們應該尊重他們的勞動！
五年級寒假作文 篇5
當~當~當~當~
結業放學鐘聲響，
全班同學齊歡呼，
歡慶寒假的來臨，
相互道別開學見，
祝�？鞓访恳惶�。
社團活動多又好，
不知哪個最是好？
選來選去想破腦，
幸虧媽媽替我挑，
讓我學習沒煩惱，
黏土動畫真奇妙，
黏土捏捏變成寶，
相機一按便會跑，
人人都想瞧一瞧，
誰的作品最好笑？
寒假作業最煩惱，
不知如何動筆好？
寫來寫去不算少，
同學討論答案好，
分工合作難不倒，
三兩下就寫完了，
老師驚訝不得了，
但愿寒假心情好！
舊歷新年來報到，
穿上新衣戴新帽，
雞鴨魚肉和年糕，
全家團圓真熱鬧，
恭喜發財新年好，
好話紅包不能少，
家家戶戶放鞭炮，
希望年獸不來擾，
煙火四射真美妙，
火樹銀花天空照，
春聯對偶句真好，
趨吉避兇一定要，
送冬迎春新年好，
祈福平安好運到！
放寒假日雖少，
充分利用仍是寶，
開學前收收心，
別像寒假樂逍遙。
五年級寒假作文 篇6
看著大街上的一輛輛公交車，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交車上的一幕……
擁擠不堪的車廂內，小小的我背著書包被夾雜在人群中動彈不得。又一站到了，擁上來很多人，車內更擁擠了。很快我便被擠到了車廂的最里邊。車開動了，我一個踉蹌，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差點流下了眼淚。這時，有人拉了拉我的衣角，我回頭一看，是一位中年的阿姨，阿姨見我回頭，馬上說“來，小姑娘，坐我這兒�！蔽冶贿@突如其來的舉動驚住了。從來都是老師家長教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個小孩讓座。我傻傻地看著她。不確定她是在跟我說話。阿姨不由分說把我按在座位上，見我坐好了，沖我笑著說“我馬上就要下車了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了�！蔽宜坪跞栽趬糁�，見問我話，才忙吶吶地說：“不，不疼了。疼痛似乎已感覺不到了，心里涌起一股暖暖的感覺�！蹦前⒁毯芸毂阆萝嚵恕Ｎ夷克椭谋秤�，直到看不見。
車出了市區，人少了些。車停下了，上來一位老奶奶，一頭花白的頭發，手里提著一個大大的超市購物袋。用另一只手扶著門把手，目光四下里張望著�！耙灰屪�？”我在心里想著。下意識地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隱隱地疼了起來�！疤郯�？看，都破皮了�！薄皝�，小姑娘，坐我這兒�！倍限Z轟地回響聲撞擊著我的耳膜，我再也坐不住了�！袄夏棠�，來，坐我這兒�！崩夏棠痰哪樖嬲钩梢欢渚栈▋��！爸x謝你，好孩子！”我紅著臉，輕輕地呼出一口氣，還好沒人能看出我剛剛心中的糾結�！拔拿鞯膫鬟f哦！”我在心里偷偷地笑了。
我現在很少坐公交車了，但我有一個小小的希望——希望愛心能傳遞下去，文明能傳遞下去！
五年級寒假作文 篇7
今天要公布期末考試的成績了，大家都懷著不安的心情來到了學校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。
在學校的走廊里，隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論：“這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀!那個閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍!”聽了同學們的話，我的心里也有點打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀!……”就在這時，語文老師邁著步子一臉嚴肅的向我們走來，同學們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來�！甭犃死蠋煹脑�，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會，老師開始念成績了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點七分時，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走，數學老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數學成績應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個同學考了一百分，當老師念到我得了一百分時，我高興得都快暈了，很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。
人們常說功夫不負有心人，看來我平時的努力都起了作用呢!
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