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五年級書的作文

時間:2022-07-15 12:54:58 五年級 我要投稿

實用的五年級書的作文匯總九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級書的作文匯總九篇

五年級書的作文 篇1

  我最喜愛的一本書是陽光姐姐伍美珍的短篇小說——《老天會愛笨小孩》,里面描寫的故事很溫馨。

  老天會愛笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個笨小孩。來到一個到處都是聰明孩子的班。剛轉學過來的笨小孩黃金鑫一開始還真有一點不習慣呢。他行動緩慢,反應也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語還算過得去,所以同桌華汪德和自己的爸爸,都說他是一個“笨小孩”,可是他的班主任胡老師卻鼓勵他,默默為這個“笨小孩”加油,并告訴他“世上根本沒有天才,只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書,就想起一句話天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。

  在上一、二年級的時候,我因為字體寫的不工整,卷面整日臟乎乎的,因此,我受過老師的不少批評。爸爸知道后,不僅沒有批評我,后來還在我的本子上寫了這樣的一句說:“寶劍鋒從磨礪鋓出,梅花香自苦寒來。”爸爸對我說:“只要有付出就一定會有收獲,即使你是一個笨小孩,也許你會比起別人慢半拍,但只要你肯努力,就一定會讓你有意想不到的收獲。”爸爸的話讓我受益匪淺,以后我在閱讀課外書時都處處留心積累名詞名句,使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來,作文也有圈套的提高!

  笨小孩只要努力,也會成為天才!而秘密就在書里!

五年級書的作文 篇2

  快期末了,許多物品都有很多話想一吐 為快,于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

  “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學的時候,老師把我交給您,您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福,可是好景不長 ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我 天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的 心又軟了下來!不過現在,您已經把我扔在了 一個黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完,它的主人小明已經羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,于是,小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上,語文書又變得那樣美麗了!

  其實,保護好物品,不破壞公物,我 也認為是一種美德哦!

五年級書的作文 篇3

全市人們:

  在人到達地球這個美麗的星球上,人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們在使用能源時,還大量污染環境。沃茨,我提出如下倡議:

  1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧,而且對我們的身體健康息息相關,從而使每人都關心環保、綠化工作。

  2、積極參加植樹、環保地球等綠化工作,對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理,并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

  3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

  4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據本校地區的情況,劃分出少先隊員花草保護區,并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚并發獎品,然不過我們人人成為城市的綠色小衛士。

  人民的世界人民建設,讓自己建設美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。

五年級書的作文 篇4

  書是知識的天空,而我是一只鳥兒,自由地翱翔在知識的天空中。莎士比亞曾說過過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然也成為了我們的好朋友,但它有時也會成為一個“禍害”。

  記得有一次假期,我們一家出門在外,媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子,我帶上五十元,就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓,走進一家書店。這家書店古香古色,像極了古時候的四合院。我的好奇心一下子被激發出來了,心想:這里會發生什么有趣的事情呢?一進門,我就被柜臺上一本叫《小王子》的書吸引住了。我拿起這本書,仔細地端詳著它的封面:一個金色頭發的小男孩獨自站在一顆小行星上,浩瀚的星際中只有他一人,畫面中流露出一種神秘孤獨的感覺。這本書深深地吸引了我,我迫不及待地打開書,津津。有味地看了起來。

  我看得如醉如癡,浮想聯翩,忘記了所有的一切。書中講述了小王子因為與一朵玫瑰不合,離開了自己的星球,去尋訪了鄰近的七個星球。在尋訪的過程中,作者揭露了社會中的幾種丑態。在尋訪地球的時候,小王子和狐貍相處時,他卻獲得了一個啟示:重要的東西要用心才看得見。

  不知不覺,太陽已經下山了。徐徐晚風從木質的窗欞里吹了進來。書店的日光燈忽地亮了起來,我才回過神來。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不舍地把書放回書架,跨出了那扇雕著云紋的木門。

  我一路跑回了旅店,推開了房門。媽媽問道:“怎么這么久,本子買回來了嗎?”呀!我光顧著看書,居然忘了這事!我低著頭。媽媽說:“沒關系。愛看書是好的,但也不要太入迷,可不能總忘事兒。”媽媽安慰我道。

  可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭,不禁泛起一陣內疚,以后我一定不會總掉入書的“陷阱”了!

五年級書的作文 篇5

  人生就像一本好書,它記載著我童年的快樂時光。回頭一看,書本已經伴我走進了五年級,有書相伴的日子總是那樣的快樂。

  小時候,翻開那五顏六色的童話書,就會想起那美人魚的善良,皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛……一幕幕精美的畫面印在我的腦海里。不同的書,有不同的色彩,不同的書,也有不同的含義。書本讓我明白了善美,分清了丑惡……

  現在,翻開厚實的篇章,《小灰狼》、《少年小英雄》這些書已不能滿足我。現在,我更喜愛的是歷史書和小說,它讓我了解了封建社會,了解了什么是真正的民族英雄。這些書,在我的心靈深處埋下了一顆愛國的種子,愛祖國,愛朋友。在薄薄的幾頁書間,承載的是祖國的興衰。在書里,我看到了歷史車輪下的深刻軌跡,而不是膚淺的外表。

  作家深遂的筆尖帶著我的思想一塊兒飛翔。比如讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,最讓我有感觸的是不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而哀嘆。在其中,我讀到了很多,書使我漸漸成長。有句俗話說:“書是人類進步的階梯。”我對書真是獨有情鐘。在休閑時,我喜歡倚在書架旁,嗅著檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優美的意境;放假時,我更喜歡在陽光充足的上午漫步于書店,品味那一份智慧賜予我的寧靜。在書中品味著那優雅的語句、深刻的思想。正如著名諺語所說:“冰凍三尺——非一日之寒,滴水穿石——非一日之功。”也正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  與書為伴的日子里,雖然我想要“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我要把握好書香的小船,成功到達知識的彼岸,真是不亦樂乎!

五年級書的作文 篇6

  “書是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的,也正是這句話使我迷上了讀書。

  小時候的我,是非常討厭讀書的,每次看到書上密密麻麻的字,我就感到天旋地轉。雖然我小時候非常討厭讀書,但是每當我聽見別人說起話來頭頭是道,我又不免羨慕,后來我在一次旁聽大人談話時,偶然聽到了“書是人類進步的階梯!”這句名言,我恍然大悟。“是啊!我那么羨慕別人有才華,但又不喜歡讀書,這怎么能進步呢?”既然書是階梯,那么我就來為自己鋪臺階吧!我喃喃自語。

  從那時開始,我就暗下決心要把書讀好。那時我剛開始看《西游記》,翻開第一頁,沒讀幾行我就不耐煩了,心想:這從石頭里蹦出來的猴子有什么大不了的,關于它的描述寫那么多。我剛打算放下書,便想起了那句名言“書是人類進步的階梯!”對,我要為自己鋪臺階,我要認真讀書,我不能半途而廢,我又拿起書看了起來。日久天長,讀書成了我生活中必不可少的一部分,書也成了我最寶貴的財物。

  有一次,我正在看冰心寫的《寄小讀者》。突然間,我似乎明白了什么。的確,我一向來都是書一本本地讀,文章一篇篇地看,而且用的都是囫圇吞棗法,可進步不只是看你讀了幾本書,沒在書和文章里學到知識,又有什么用呢?從此,我便有了讀書做筆記的習慣。因為書籍,我的作文水平也有了提升,每次寫作文我都會把平時積累的好詞好句寫在其中,這也是書籍給我的幫助。直到現在書籍一直被我視為珍寶!

  “書是人類進步的階梯”這句話使我迷上了書籍。讀書讓我明白了許多道理!

五年級書的作文 篇7

  我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識大門的鑰匙,像人類進步的階梯……我就是好學生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!

  早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個威嚴的名字——竹簡。古時候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。后來,一個叫蔡倫的人改進了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然后寫上字,這就是新式的書。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。

  我的樣貌也是五花八門,種類也數不勝數。比如:小說、童話、百科學習、笑話、漫畫等等。因為我種類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭著要買我呢!

  我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書店、學校、報亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺上,眼巴巴地望著南來北往的人們,盼望著有人來買走我。

  我與現在的手機比,可能沒它們那么萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護眼,手機有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!

  我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導師,溫暖的港灣。

  快來書店帶走我吧!

五年級書的作文 篇8

  我從小就喜愛閱讀,“書籍是人類進步的階梯”這句話常常在我腦中回響,這句話是我印象中最深刻的名人名言,或許是因為閱讀是我生活中必不可少的部分,我才會把這句話記得那么清楚。想到這里,我不禁憶起了往事。

  我四五歲的時候,因為待在家里太無聊,媽媽就給我買了繪本。每當放學回家時,我就像找到獵物的'豹子一樣沖回了家,津津有味地看著那些繪本。如果看到了我喜歡的片段,我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會為自己喜歡的角色編一個故事。雖然那時候,我的文筆很差勁,但我還是會興致勃勃地去想這個故事,這也提高了我的想象能力。有時心情不好,我會讀那些繪本,看完繪本之后,我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創可貼”這句話說得一點也沒錯。就這樣,閱讀已悄悄成為我的習慣。

  記得在我六歲的時候,我搬家了。上了小學,來到陌生的環境,不適應是在所難免的。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候,我會在做作業的時候看書,只要有人過來,我就把書藏起來,結果被媽媽發現了,并要求我把這個毛病改掉,后來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年,可以說是無比艱難了,那段時間我對書籍“恨之入骨”,不過,我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。

  讀四年級的時候,家里的書籍已經不能滿足我了。后來我發現了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書,媽媽每周都會帶我去一次,這個習慣我到現在還保持著呢。

  現在,我喜歡上了寫名人的書籍,最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的,是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉,有時為納蘭性德曲折的情感經歷而悲嘆,有時為納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前,希望有一天我的文筆也能這樣。

  “書籍是人類進步的階梯”我在心里默念著這句話,合上書,我相信,我的人生,會因為書籍變得令人難忘。

五年級書的作文 篇9

  我最喜愛的一本書,叫《珍惜每一次的感動》。說到這里,大家可能有些意外,生活中感動的事情多了去了,干嘛要那么刻意地去維護?其實,正是因為感動就在你的身邊,才更應該珍惜,更應該去細細品味,只要悟出真理,你就會明白,人間煙花的爛漫,世間真情的可貴。

  這本書的編導是徐彩虹,在她的書中,能讓世人領悟到,什么才是“情”,什么才是“愛”。

  我之所以喜歡這本書,是因為:這書中的一章章故事,一篇篇文章,一段段情節,字里行間流露出了人們對生活的熱愛,生命的感恩。其中,令我最為震撼的一篇散文,名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病后,父親為了可以給女兒移植心臟,開始有意識地接觸高危險工作,甚至死時還保護著心臟。

  讀了這個故事后,我的心情久久不能平靜下來。多么濃的父愛呀!我在生活中,千找萬找,只為能感受到愛的偉大;我千感萬感,只為能領悟人間的真諦。這本書,就濃縮了千千萬萬個這樣凄美的故事。它描述的父親父愛如山;它描述的母親母愛如海。

  讀這本書,愿它如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,祝你感受到人間真情的愛與溫馨。

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