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五年級我的作文300字

時(shí)間:2022-07-12 11:22:10 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級我的作文300字匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級我的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級我的作文300字匯編十篇

五年級我的作文300字 篇1

  我喜歡雨。

  上午上到第四節(jié)課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏云遮住了,天空不再變得蔚藍(lán),好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風(fēng)開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風(fēng)漸漸變小了,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,樹枝也被小雨打得微微發(fā)顫。

  雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的,混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是有人在敲著玻璃似的,屋檐上的水順著柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。

  放學(xué)后,帶著傘的同學(xué)們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點(diǎn),這時(shí)候我才小心地走出校門,我看見一個(gè)小女孩提著自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時(shí)在積水邊上玩?zhèn)痛快。

  過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有干,“滴答滴答”地流著,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。

  我喜歡雨,雖然它沒有春風(fēng)的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨(dú)特的豪爽、風(fēng)趣。

五年級我的作文300字 篇2

  我正準(zhǔn)備與過世20年的奶奶對話。

  我拿起電話輸入年份,就對電話里的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣沖沖的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時(shí)空電話,想“沒錯(cuò)呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀!

  我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年后的我啊!接著,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學(xué)家,已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

  我想,長大后我都是生物學(xué)家了,我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了,一天到晚只想著玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我,開始對話了。

  我問:“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了?”20年后的我說:“你是怎么回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎么回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這么快。”

  我一想:長大后的工作,是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ),長大后才會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

五年級我的作文300字 篇3

  我有一個(gè)小弟弟,今年四歲了,名叫王子凡。今天,他來我家玩。我一看他頭上的疤痕,左一道右一道,頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了,頭被劃破時(shí)包扎的。你看他那樣,這家伙真是調(diào)皮。

  他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來,把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說:“快把錢還我。”他把手背在身后,嬉皮笑臉的說:“不給。”我生氣了,想把錢搶回來,但又一想,覺得搶可能會把東西弄壞,怎么辦呢?這時(shí)我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對他說:“我用這個(gè)跟你換。”他看了一眼小車說:“還給你。”說完便扔下錢,拿起小車跑了。

  我和妹妹繼續(xù)下棋,他又跑了過來,把小車開到棋盤上大叫:“讓開、讓開!”一下子把棋子全弄倒了。完了,棋也下不了了。我無可奈何的說:“你可真是個(gè)調(diào)皮蛋。”

  妹妹臨走前,我對她說:“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了。”

五年級我的作文300字 篇4

  要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

  金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時(shí)候了,老師都會和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了,老師也會走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會問寒問暖并給他補(bǔ)課。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

五年級我的作文300字 篇5

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴。現(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀,而一個(gè)會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

五年級我的作文300字 篇6

  太陽能給人帶來溫暖,但它射出的紫外線會對人類健康造成傷害;汽車能給人帶來方便,但汽車的尾氣卻會破壞空氣。

  很久很久以后,人類再也不能用那種有尾氣的汽車了,發(fā)明家發(fā)明了智能汽車,那古老的汽車已經(jīng)過時(shí)了。現(xiàn)在的汽車都是無人駕駛,司機(jī)是一個(gè)智能機(jī)器,你想去哪個(gè)地方時(shí),只要你對它說想去的地方,它就會飛速地帶你去那個(gè)地方。汽車?yán)镉锌照{(diào),冬暖夏涼,車子里還有電視機(jī),只要你想看機(jī)拿出遙控器一按,它就會顯示你想看的節(jié)目。在汽車的兩旁有一雙很小的翅膀,沒錯(cuò),這翅膀就是帶車子像鳥一樣飛行的工具。堵車時(shí)它就會展出翅膀帶在天上飛。這個(gè)翅膀還有其他的功能呢,它是可以使汽車變形的一個(gè)不可或缺的工具。你想在海上航行,它就會馬上變成一艘輪船帶你去航行;如果你想去看美麗的海底世界,它就會變成潛水艇帶你去看海底世界;如果你想去看美麗的宇宙,它就會變成一個(gè)宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機(jī)的的時(shí)刻,它就會變成一個(gè)不起眼的東西來躲過危機(jī)。

  這個(gè)汽車還有許多功能呢,如沒有尾氣、可以變成一個(gè)大房子、可以變成帳篷。怎么樣?未來的汽車你喜歡嗎?

五年級我的作文300字 篇7

  我敬佩的一個(gè)人是誰呢?此時(shí),一個(gè)高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中,那個(gè)人莫過于莫老師了。一提她,我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,嘴巴小小的。雖然不怎么好看,但是,我們卻覺得她比每個(gè)老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。想知道她是怎樣的人嗎?那就和我一起進(jìn)入時(shí)空隧道去看看。

  莫老師是個(gè)幽默、愛幫助人的人。有一次,我應(yīng)用題不會做,我像丈二和尚摸不著頭腦一樣,怎么也想不出來。莫老師走過來,親切地說:“怎么啦?筆頭不聽使喚了?下課后,我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。

  莫老師還是一個(gè)持之以恒的人。有一次,我們班成績考得很差,最高分才90分,不用說,我們一定要挨批評了。沒想到,在班隊(duì)活動中,莫老師并沒有罵我們,而是責(zé)備自己,覺得自己對不起我們。聽到這些話,我感到比打罵我們還要難過。經(jīng)過這次教訓(xùn),莫老師更加努力地給我們補(bǔ)課。終于在期末考試中,我們的平均分達(dá)到了93分。我們笑了,莫老師也笑了。

  莫老師真令我敬佩,現(xiàn)在換班主任了,我仍舊非常懷念莫老師。

五年級我的作文300字 篇8

  我最喜歡的動物是小狗,它很機(jī)靈,也很可愛。

  我家就曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的,隱隱約約有一點(diǎn)棕色的花紋。眼睛大而有神,像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點(diǎn)像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔軟的內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力,在我的訓(xùn)練下,它已經(jīng)學(xué)會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團(tuán)了,我聽了心里美滋滋的.。

  這只小狗不喜歡吃狗糧,卻喜歡吃人的食物。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它都會扒著我的椅子,要我給它點(diǎn)食物吃。有一次,媽媽買回了一大只烤雞。吃的時(shí)候,我夾了一塊挺大的肉,正準(zhǔn)備吃,忽然筷子一松,那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時(shí)候,那只小狗箭一般地沖過來,叼起那塊肉,津津有味地吃起來。

  吃倒是吃了,可它之后一連幾天都不吃飯,可把家里人急壞了,只好每天都給它吃消食片。過了幾天,它終于吃飯了。經(jīng)過這么一場風(fēng)波之后,大家都不敢隨便給它肉吃了。

  這就是我家的小狗,怎么樣,可愛吧!

五年級我的作文300字 篇9

  我叫曹文斌,今年10歲了。我長著一張鴨蛋臉,有一雙大大的眼睛,我個(gè)子不高不矮,我的身材很勻稱。我是一個(gè)既活潑又含蓄的孩子,我非常喜歡畫畫。

  有一次,我去了離我家很遠(yuǎn)的一個(gè)美術(shù)班,當(dāng)時(shí)下課已經(jīng)很晚了,我也很餓了,想向旁邊的同學(xué)借點(diǎn)錢買東西吃,我不好意思地走到那位同學(xué)的身旁,緊張地說:“你……是不是要……回家了?”他不由自主地說:“是啊!馬上就回家了。”我又問:“你作業(yè)寫完了嗎?”他回答道:“寫完了,怎么了?”我沒完沒了的說:“你什么時(shí)候回家?”他說:“馬上就要回家了,你要干嘛?”我忍不住地問:“你……帶錢了沒有啊?”他毫不猶豫地回答:“沒有!”我一聽愣住了,我向他借錢就是因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)餓,想向他借錢買點(diǎn)東西吃,而我支支吾吾地說了這么長時(shí)間,他竟然沒帶錢。一件很簡單的事,因?yàn)槲业暮睿愕糜行⿵?fù)雜了。

  這就是含蓄的我,你喜歡我嗎,愿意和我做朋友嗎?

五年級我的作文300字 篇10

  如果我有一輛汽車的話,我會好好珍愛它,把它當(dāng)寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國的大好河山……

  如今的社會,科技發(fā)展得很快,汽車逐漸走進(jìn)了千家萬戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……

  我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說出來:東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進(jìn)家的那一刻起,咱們一家人都把它當(dāng)成家中的一員了,媽媽還都認(rèn)成兒子了。

  五年級下學(xué)期快開學(xué)的時(shí)候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說:“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了?”我和爸爸異口同聲:“交了。”頓時(shí),咱家哄堂大笑。

  車子買回來也有一年多了,但它還是光潔如新,因?yàn)槲覀兌紣巯缬幸惶幉羵瑡寢尵秃孟窨吹阶约旱膬鹤幽睦锊疗屏似ひ粯樱奶鄣貌坏昧耍铝粝掳毯邸?/p>

  有了車,走哪兒都方便!我愛我們家的汽車!

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