精選五年級的童年作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優美的歌曲，童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現在我就選擇一個“有趣的貝殼”給你看看吧！
那是在我六歲時候的一個暑假，那時候，剛好正暑，火熱的太陽高高地掛在天空上，把地面都烤焦了。大街上半個人影都沒有，可不是嗎？誰愿意在這么熱的天出去呀！我口干得不得了，只好打開冰箱，翻來覆去，只找到幾個蘋果，“唉，沒有西瓜，吃個蘋果吧！‘我自言自語地說。
我先用水把蘋果洗干凈，削了皮，正想像平常一樣切的時候，一個奇怪的念頭閃過我的腦海：蘋果橫著切是怎樣的呢？試一下吧！
說干就干，我用水果刀把蘋果打橫切，蘋果分成了兩半，中間都有一個五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下來的蘋果也削了皮，橫著切開，果然也有五角星，我打開電腦，想查一查，事實證明我是對的。我興奮極了，小小的.心里充滿了歡樂！突然，家里的門開了，應該是媽媽下班回來了。“媽媽……”我迫不及待地沖出電腦房，想讓媽媽知道我的發現�？上乱幻腌娢衣牭搅藡寢岓@天動地的叫聲。只見媽媽火冒三丈，手指著桌子“誰干的？”
我順著她的手指的方向看過去，桌子上有許多切了的蘋果，還有一大堆亂七八糟的蘋果皮。后來，我被媽媽懲罰做一個月的家務，還要我吃完所有的蘋果。我又明白了；世界上重大的的發明與發現，有時還面臨著受到責罵和懲罰的風險！
五年級的童年作文 篇2
人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長，再洶涌的江，也曾經是一條涓涓細流。我的童年就是這條卷著小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載著一個個又天真又可愛的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海里。
在我5歲的時候，媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50厘米高，半徑有15厘米長，如果沒仔細看還以為是水桶呢。積木桶里裝著很多積木，有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精致小巧。當時我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱著積木桶不肯放下，恨不得抱著它睡覺。媽媽費了好大勁才把積木桶和我分開，讓我上床休息。
第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開積木桶，把積木倒了出來�！皣W啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終于決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。
我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座，又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關鍵的一步，就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終于放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂，裝飾塔身。半小時后，“成功了！”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩穩的塔基，真是雄偉極了！我繞著塔轉了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來，也紛紛稱贊我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。
時隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海里，就像那些浪花，永遠奔騰不息。
五年級的童年作文 篇3
我有許多照片，但是讓我情有獨鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨鐘呢？下面我就跟您說說吧，我和我弟弟本是“仇家”個性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過。記得有一次我正在洗手，弟弟對我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費完了”。我聽了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺的掌上明珠，心肝寶貝，我對他說等于白費口舌，只好向弟弟認錯，賠禮道歉。
可是，沒過幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒想到真的行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然后由我抱著他，我們開心的笑著，把著一幕永遠留在了照片上，想想過去的不愉快，今天我開心極了。弟弟此時也不知道怎的，竟笑著對我說：“姐姐，我今天很開心”�！敖憬恪边@兩個字對我來說是多么珍貴多么重要呀！以前的不開心和煩惱好像一下子煙消云散，我激動地對弟弟說：“你肯叫我姐姐，我什么不高興都沒有了”。弟弟接著說：“姐姐以前是我不好，我做什么對不起你的事情，你都不和我一般見識，而且在今天照相的時候，你又抱著我，我心里面暖洋洋的，溫暖、開心極了。姐姐我錯了，請原諒我的過失以及對你造成的傷害”。我急忙說：“沒事的，姐姐原諒你，我可愛的小弟”。
這一下，你知道我為什么對那張照片情有獨鐘了吧！
五年級的童年作文 篇4
童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂，裝滿了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現。
記得六歲時，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因為我又能見到我心愛的小貓了。來到婆婆家，果然小貓一看見我就向我奔來，我抱起小貓來到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來感覺年輕了十歲。我看看小貓，發現它的胡子好長，就想：爸爸胡子長了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準備開始剪。小貓似乎已經知道了我的計劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經布下天羅地網，門窗都關了，所以逃不出我的手掌心了。
我抱起它就給它剪，在我剪的時候，總聽見它“喵喵喵”的叫聲，好像在說：“我不想剪胡子，胡子對我有用��！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時媽媽回來了，看著我懷里的小貓胡子沒了，眉頭一皺，可我還跑過去給媽媽笑著說：“媽媽，我幫小貓剪了胡子，你是不是要獎勵我�。 眿寢尠欀碱^說：“貓的胡子，不能剪�！蔽液芤苫�，就問媽媽：“小貓的胡子為什么不能剪啊？”媽媽說：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來測量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著特殊因素，可以測試老鼠在地上的聲音，所以不能剪貓的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯這樣的錯誤了。
這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經深深的印在了我的心里。
五年級的童年作文 篇5
在我的童年里發生過許許許多多的事情，它們就像一朵朵美麗的花兒，可是最艷麗花兒卻只有一朵，它讓我此生難忘。
那還是我上一年級的時候，在我和幾個要好的朋友在玩追跑游戲時，眼看我就要輸的時候，我靈機一動，以迅雷不及俺耳之勢躲到了一個大花盆的后面，抓我的朋友在四處張望著，心下竊喜：哈哈，你們抓不到我了。就在此時，抓我們的人仿佛發現了我的蛛絲馬跡，跑過來想一把把我抓住，當時的我沒時間多想了，急忙連連后退，卻忘記了身后面的大花盆。只聽見“砰”的一聲，它的碎片撒的到處都是。我被嚇壞了，連忙跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評了他。我心想：嗨，要是被老師知道了真相，那我可就“慘”了！
那天下午的幾節課，我一點也聽不進去。好不容易挨到了放學，我急匆匆地跑回了家，一進門就回自己房間想自己在學校發生的事，心里不斷問自己：他會不會把我給供出來呢？……那一夜對我來說，過的真漫長，一夜都無心睡眠，一直在想：明天還是把事情真相告訴老師吧，這樣我才不會很痛苦。于是，第二天，我就把真相告訴了老師，本想老師會批評我，可老師卻摸了摸我的頭說：“好孩子，承認錯誤是對的，以后可要記住哦”。 終于，我長長的松了口氣，心中的那塊大石頭落地了。
這件事我一直難以忘記，到現在我還謹記在心。
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