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五年級書的作文

時間:2022-07-10 12:39:26 五年級 我要投稿

【精華】五年級書的作文匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級書的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級書的作文匯編5篇

五年級書的作文 篇1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我以前不相信書真的有如此大的用處。直到一件事情的發生,我就相信了。書,就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門,讓我看到了與眾不同的美麗世界。

  有一天,我在上課,老師用投影機和我們上課,上著上著,我的心里就出現了一個問號,這個投影機,究竟是怎么把圖片放大后,再投影在白色的墻壁上?

  我回到家后,急忙拿出書,眼睛急切的尋找著,這本沒有,那本沒有,拿出第三本后,我的問號就漸漸的,一點點的消失了。哦!原來是利用凸透鏡成像原理進行的。調整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來完成的!從此,我知道讀書能增長知識,我更加喜愛讀書了。

  不但如此,我還從書中發現了好幾個“黃金屋”,“黃金屋”還給我帶來了許多知識,如“沉積巖的生成原理”、“最高貴的石頭——鉆石”、“鉆石的形成過程”等。

  書,就像一葉小舟,帶我在知識的海洋遨游;書,就像一位智者,告訴我一個個人生道理;書,就像一位良師,陪著我長大……書,帶給了我知識!

五年級書的作文 篇2

  書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我為書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

  像是在小船上蕩漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最后,是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋,喜歡云朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

  一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當你找到一本書,翻開它的精致封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄云外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經沉迷于書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因為一場綿綿細雨變得生機勃勃。天上的云兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細看,還會發現更多秘密。

  我愛書,甚至夜時,我都回想著今天看過的書,腦海里全是故事里的場景。它是我們的良師益友,我在書里找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是愿意與書相伴,盡管你們親切地說:“嘿!書呆子!”

五年級書的作文 篇3

  靈魂的歸宿,精華的骨髓,一個自由幻想的精神盛宴,一次洗滌心靈的沐浴——書。

  書的海洋平靜無浪,書的海洋深不見底,書的海洋隨時迎接叩開書頁的人。在書的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴,書只是一味地向你奉獻給予知識的營養,從不在意你需要付出什么。當你盡情享受這一切時,你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動。心靈的滿足像花兒一樣怒放,清純美麗。書海的世界,帶你超越人生,創造財富,四季的童話像夢的樂章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動容,夢想彼岸,怒放心田之花。

  書海深不可測,無味卻淡雅的書香也時時刻刻熏陶著人們的情感。書香,比不過春天滿山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱,清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來,歡迎今后的人生,歡迎書香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書香作我伴。

  文學之寶庫,情感之精品,人生之伴侶,精神之無私,回味之無窮!

五年級書的作文 篇4

  書,人類進步的階梯,在我小時候,我就與書結下了不解之緣。我可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的,沒精神。

  小時候,我第一眼看到書時,心里竟有一種說不出的快感,竟想跑過去大聲朗讀。從此,我便認定了我這一生與書有緣。

  那時,我們住在平房里。里面有個大書架,用木板制作的,每當爸媽吵架時,媽媽的火氣上來了,不動嘴不動手,二話不說,用木棒一掀書架,只聽“啪”的一聲,那些書便從天堂掉到了地獄,這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子,只好默默的,輕輕地把書放上去,連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子,發呆。站在書桌前,流著眼淚,這時媽媽走過來,撫摸著我的頭,對我說:“孩子,沒事,瞧,這些書不是好好的嗎!”媽媽看著我這樣傷心,心疼的說:“孩子,往后媽媽不做傻事啦!”有時,我一天也收拾不完,媽媽過去看看我,依然滿地的書,我躺在書中,看著一本書,樂呵呵的,弄的媽媽哭笑不得。

  隨著時光的流逝,我漸漸長大了,城里的大大小小的書店我都走遍了,一看到書,我便樂得上了天。于是我經常去圖書館,惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我:“小孩兒,不買書就出去!”我依然在看書。有一次,一家書店的老板竟放了一條惡狗追我,嚇得我馬上跑回了家。

  一次,我躲在書店的一角讀書,讀得入了迷,店主人關門我也不知道,夜晚,我突然發現該回家吃飯了,于是我放下書,卻發現門鎖了,急得我大叫,又想起書中說“遇事要冷靜,不能急”這句話。于是我打電話給家人,告訴家人我在書店里鎖住了,這里有水有面包,很安全,不用擔心。事后,我吃了點兒東西,看了一會兒書,睡著了。天明時,老板走過來,打開了門,我“唰”的一下沖了出去,回到了家里。

  上了小學,我讀的書越來越多,越來越好,知識也越來越廣?墒,學習任務逐步加重,沒有時間讀書了,我每天擠時間,看書,可書還是越讀越少……

  我好希望我飛向書的王國,住在書的房子里……

  我好想大聲說:“多給我點時間讀書吧!”

五年級書的作文 篇5

  小魚喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動人的傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。我喜歡讀書,因為每一本好書里,都蘊含著一個深刻的.道理。假如你真的要問我喜歡什么書,我就會毫不猶豫的告訴你:《青銅葵花》。

  《青銅葵花》為我的生活打開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會讓給別人。就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  她,一個懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。

  他,一個不會說話、愛護妹妹的男孩——青銅。

  他們兄妹兩個情同手足,形影不離,在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方快樂的生活著,無憂無慮,演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……

  青銅,葵花。

  葵花,青銅。

  最讓我感動的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里,看馬戲表演的已是人山人海,青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演,為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來,自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的肩上看馬戲,自己卻累得像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃得站不住。讀到這里,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停的流著,留在我的臉上,流進我小小的心靈。他們雖不是親兄妹,但他們的兄妹情卻感天動地。

  比比青銅,我真的好慚愧,有時為了一點好吃的和五歲的妹妹爭來爭去,有時和妹妹鬧別扭,媽媽多批評了我幾句,我就會抹眼淚鬧情緒。以后,生活中我會以青銅為榜樣,時時處處關心妹妹,愛護妹妹。做妹妹的好姐姐。

  讀了這個故事,我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論貧窮還是富有,只要一家人和和睦睦、開開心心,這就是幸福,以后我也要像青銅做一個懂事、善良、關心他人的好孩子。

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